学前识字并非越多越好

huangbowen

深有感悟啊，我还准备给孩子多认字呢，现在还是慎重点吧。

悠悠晴天

原帖由 wenyuying 于 2005-7-19 20:33 发表
如果孩子喜欢认字，没必要因为怕他上一年级时不好好听讲而不教他。毕竟能够早一点享受到阅读的快乐是件很幸福的事。如果孩子不喜欢认字，也没必要强迫他。反正到时候老师还会教的。

说得太好了，我就是希望孩子能早日享受到阅读的快乐，每天教她认字也是以此来激励她，孩子学得还是挺乐意的。

jancy23

我赞成这种观点

syc328

这观点不对，一是因人不同，二主要不是上学后的问题而不是识字多的问题

亦扬妈妈

同意孩子应该以玩为主，但别的孩子都在学，家长也很无奈啊！！

五季如春

识字的目的正如上面所说，不是为了炫耀，而是使孩子体验到阅读的快乐。识字没错，只是被有些家长功利化。
我小孩也是上小学前就识字量很大，可以独立阅读，怀特的《吹小号的天鹅》他自己一个中午就看完了，他也很喜欢阅读。现在上一年级，没听他说不喜欢上学，因为我们从不要求他写字，上学就要求写字了，他还是挺喜欢的。偶尔回家讲老师总是重复讲课本，告诉他熟能生巧，他写字的水平还差远了，小家伙就没说啥了！

sun16816

我也认同学前应该以玩为主，但不认为多识字就不对，主要是不要给孩子硬塞，如果孩子表现出对识字特别想学，就可以势时引导，培养他的求知欲，现在专家都说多阅读的孩子会聪明，我也是这样认为的，其实说了这么多就看孩子兴趣点在不在此，还有家长的教育方式也有很大的影响。

flybird12345

认字是孩子自然的一种本领，有的孩子就是认识的早，有的就是晚，家长着急也没用。引导一下就行了

zl_ann

小孩子能好好玩的也就那么几年，多玩玩吧

thf846180

这贴子一出，我想很多爸爸妈妈偷着乐了。正好，本来很矛盾的不知教好还是不教好，现在好了，也懒得教了，让孩子自由发展算了。但是这对于本身想学的孩子来说，这无疑是对孩子不利的。而且有时候我们也没有刻意去教过孩子认字，但在给孩子读故事的时候，不知不觉她就认了很多字，这总不能说是不合理了吧，那如果这样说，就等于放弃了所有的包话有利的亲子阅读等。。。。。。。当然了如果刻意去买些什么识字卡来教认字（没有任何误乐性的），这确实是值得商榷的。