【原创】跟家长们一起谈孩子的绘画问题（欢迎参加讨论）

前车之鉴

相思河畔+2006-04-25 13:22-->引用:相思河畔 @ 2006-04-25 13:22 前车老师，昨天孩子画了一副画，想像着家里的鱼缸画的，有彩色的鱼，供小鱼躲避大鱼追打时藏身的瓶子、黑色的岩石、波浪、沙子，还说他做了梦，梦见家里的海葵长大了，分裂成了两个......如果不听他的描述，我根本看不懂他画的是什么；可也正因为听了他的描述，我觉的他的画让我感动。我这样想对吗？真的不用教他任何技巧，只是让他尽情的随性的画吗？以前看过《和孩子一起享受艺术》，受作者影响从没教过孩子画画，还有什么引导孩子画画的书可以推荐吗？

这要看您对孩子的培养目标了，如果您非常重视对孩子思维创造性的训练，那么我建议您在没有绘画基础和不具备美术知识的前提下，不用让孩子学习绘画的技巧，至于孩子到了8、9岁的时候，此时的临摹一定不会比别的孩子差，甚至构图还要丰富的多，创造力更加比小时候就开始学习临摹的孩子强很多，不信就等着瞧，嘿嘿~

前车之鉴

xuyankui+2006-04-29 12:18-->引用:xuyankui @ 2006-04-29 12:18  但自从在幼儿园的图画课以后，我儿子一点也不喜欢画画了。而且现在涂色还是要涂到外面。尽管在家里我还是在鼓励他，可是每次在幼儿园上完图画课都说自己画的不好。我真不知道该怎么提高他的兴趣了。

告诉宝宝，在幼儿园里的宝宝是不喜欢画画的宝宝，只有在家里的宝宝才是个喜欢画画，而且画的非常好的宝宝。既然幼儿园没有达到教育的一致性，那么我们干脆给宝宝意识里灌输一个不同的地点会出现不一样的宝宝的概念。

前车之鉴

Ciaci+2006-06-02 09:54-->引用:Ciaci @ 2006-06-02 09:54 <div><font size="+0">我该如何让他重拾对画画的自信。</div>

孩子开始对绘画作品有了自己初步的感知，应该说这是一个正常的成长过程，这个时候，需要我们家长耐心的给孩子提供丰富的绘画工具，让孩子从单一的绘画方式中解脱出来，长诗多种绘画方式，会让她不再进行好坏的评价，比如水墨画，相信家长此时跟孩子一起绘画，水平也不会比他强多少，还有撕纸拼画，水粉画，等等；

乖宝宝千

前车老师，我家宝宝马上就3岁了，一直在上早教班，是音乐的那种，据说是奥尔夫音乐，已经一年多了，最近那所机构又开设了艺术班，大体就是美术性质的，有水粉画、炭笔画、还有水彩画，纸张也有很多形式，包括宣纸、水粉纸等等我们这些没有绘画人才家里所具有的纸张，还有白粘土可以做泥塑之类的，反正是多方面激发孩子艺术潜能的课程，说是混龄班，本来想报来着，可人家老师说我孩子还比较小，不如再等等，孩子上音乐课时，最后总是一副与课程有关的填色游戏，千宝的优点就是用色大胆，什么颜色都想往里面图，而且基本不按照已经设定好的线条来图，只按照她自己的意愿。同班的另外一个小朋友图起来就很仔细，绝不画出去半点，而且颜色之间也没有大块的空白，衔接得很不错，人家比我们小5个月，可是画出来的图形比我们成熟很多，当然这是我在仔细看完上面的帖子之前的想法，现在想法改变了不少，原先千宝宝总是很浪费纸的样子，一张白纸画不了几笔就换新的，经常是把水彩涂得床上墙上身上到处都是，很是令我苦恼，现在终于找到了指导性意见，真是及时雨啊，今后有问题一定多请教，请前车老师多指导！

前车之鉴

这个帖子能让您的观点转变我也很开心，我们随时交流！谢谢鼓励！

相思河畔

前车之鉴+2006-06-06 20:21-->引用:前车之鉴 @ 2006-06-06 20:21 这要看您对孩子的培养目标了，如果您非常重视对孩子思维创造性的训练，那么我建议您在没有绘画基础和不具备美术知识的前提下，不用让孩子学习绘画的技巧，至于孩子到了8、9岁的时候，此时的临摹一定不会比别的孩子差，甚至构图还要丰富的多，创造力更加比小时候就开始学习临摹的孩子强很多，不信就等着瞧，嘿嘿~

谢谢前车老师的指点。正如您说的，在培养孩子绘画方面，我好像更注重对他创造性的训练，也想等他七岁以后送他去学习绘画技巧。但我现在非常苦恼的是，我的家庭训练与幼儿园的教育相矛盾，近来孩子经常伤心的说自己画的不像，老师说要画的像，孩子的不自信让人担心，他毕竟只有4岁。昨天我和他一起画了手指画，他玩的挺兴奋的，画好后要让他爸爸评判谁画的好，他爸爸说：妈妈画的整洁，你的画鲜艳，可爱。孩子对这样的评价并不满意，低着头说：我画的好，妈妈画的更好，太好了。我画的不好。在现实与理想之间，我难以定度。我们这的美院有儿童画班，听说也是训练孩子创造性思维为主，同时兼顾技巧，我矛盾极了，到底让不让孩子去上呢？还是我在家给他创造最宽松自由的环境，让他恣意妄为的信手涂鸦？这是孩子这两天画的画，请前车老师看看，我很想坚持自己的想法，但是怕最终抵挡不住，所以特别想得到您的帮助。<img src="http://album.sina.com.cn/pic/49489eef020005tc" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />[url=http://album.sina.com.cn/pic/49489eef020005tc][/url]<div>雨中吹落的叶子</div><div>描述：大乌云遇见了小乌云，叭哒叭达下雨了，树叶都被打掉了。</div><div></div><div><img src="http://album.sina.com.cn/pic/49489eef020005tf" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /></div><div></div><div><div>兔子和他的房子（手指画，上面那幅是宝宝的，下面这幅是妈妈的）</div><div>这就是那幅孩子让爸爸评判的画。</div><div>描述：（自己想出的手势）妈妈，我当老师，我来教你画画。只伸出一个手指，其他手指合拢，画吧。把烟囱再画长一点，封上口哦，窗户、门，这是小兔子的家。</div><div></div><div></div><div></div><div><img src="http://album.sina.com.cn/pic/49489eef020005te" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /></div><div></div><div><div>有垃圾管道的房子</div><div>描述：这是虫虫（中间绿色）的苹果房子。有窗户（黄色）、门（蓝色），还有垃圾管通道，在家里把垃圾扔到这个门（绿色）里，扔垃圾就顺着管道自己走了。</div></div></div>此帖由 相思河畔 在 2006-06-12 09:48 进行编辑...

前车之鉴

孩子对这样的评价并不满意，低着头说：我画的好，妈妈画的更好，太好了。我画的不好。妈妈这样回答：宝贝的观察力真强，是，妈妈画的比起四岁的宝宝，当然要好多了，但是，宝宝现在进步也很大哟，等到你明年长大一岁的时候，我们在把画拿出来跟现在四岁的时候比较，你一定会发现不一样的地方！让他恣意妄为的信手涂鸦？信手涂鸦怎么能用恣意妄为来形容？看来在您的心中，锻炼孩子活跃的思维，空间的想象，灵动的大脑都只是您的一个理想，您现在看不到现实的存在，因为在您的现实中，看到了太多中规中距的孩子的画，没有人告诉您孩子此刻的信手涂鸦有可能会造就一个思维活跃的有创造性的孩子，一切只是有可能，不是真实的，您能感受得到的现实！不是的，您可以看看周围的孩子，如果只是一味的临摹，离开老师的范画就无从下手，这个孩子的创造力很难有所发展。看看很多有成就的人，他们没有在小时候就会临摹，没有小时候就会大量的数学题，他们会生活，能自理，学习成绩在前几名的孩子，有多少是社会上游刃有余的成功人士？呵呵，扯远了，要想做到目标明确的进行孩子的绘画教学，往往第一要把自己的心态摆正，您可能比较在以孩子对自我的评价不高，那就要我们适当的引导孩子正确的作出评价，同时，我们还要跟老师进行长时间的沟通，告诉老师孩子现在的状态，请老师帮助，鼓励和促进孩子，兵来将挡，水来土堰，车到山前必有路，家长稳定些，放轻松，从您的孩子的作品中可以看出他已经日趋成熟的笔法和天马行空的独特思维，真好，真的让人很开心，相信孩子，相信自己！

相思河畔

前车之鉴+2006-06-12 12:52-->引用:前车之鉴 @ 2006-06-12 12:52 孩子对这样的评价并不满意，低着头说：我画的好，妈妈画的更好，太好了。我画的不好。妈妈这样回答：宝贝的观察力真强，是，妈妈画的比起四岁的宝宝，当然要好多了，但是，宝宝现在进步也很大哟，等到你明年长大一岁的时候，我们在把画拿出来跟现在四岁的时候比较，你一定会发现不一样的地方！让他恣意妄为的信手涂鸦？信手涂鸦怎么能用恣意妄为来形容？看来在您的心中，锻炼孩子活跃的思维，空间的想象，灵动的大脑都只是您的一个理想，您现在看不到现实的存在，因为在您的现实中，看到了太多中规中距的孩子的画，没有人告诉您孩子此刻的信手涂鸦有可能会造就一个思维活跃的有创造性的孩子，一切只是有可能，不是真实的，您能感受得到的现实！不是的，您可以看看周围的孩子，如果只是一味的临摹，离开老师的范画就无从下手，这个孩子的创造力很难有所发展。看看很多有成就的人，他们没有在小时候就会临摹，没有小时候就会大量的数学题，他们会生活，能自理，学习成绩在前几名的孩子，有多少是社会上游刃有余的成功人士？呵呵，扯远了，要想做到目标明确的进行孩子的绘画教学，往往第一要把自己的心态摆正，您可能比较在以孩子对自我的评价不高，那就要我们适当的引导孩子正确的作出评价，同时，我们还要跟老师进行长时间的沟通，告诉老师孩子现在的状态，请老师帮助，鼓励和促进孩子，兵来将挡，水来土堰，车到山前必有路，家长稳定些，放轻松，从您的孩子的作品中可以看出他已经日趋成熟的笔法和天马行空的独特思维，真好，真的让人很开心，相信孩子，相信自己！

前车老师，谢谢您的直言不讳，正因为有您这位幼儿教育的良师，我才能在学习中不断调整自己的育儿心态，放松，再放松，稳定，再稳定的对待孩子遇到的困难。家长的良好心态是教育好孩子的前提，我以前摸索总结出来了，也觉的自己懂了，而这次我又犯了相同的错误，看来我还是太心急了，很多时候，问题不是出在孩子那，而是家长做出了不恰当的表现。表现反映内心，我看到了太多孩子干净整洁漂亮的绘画作品，却没有用心欣赏自己孩子涂鸦作品的可贵之处，我一方面希望自己孩子有创造力，另一方面又希望自己的孩子懂得技巧，虽然这并不矛盾，总有一天这两点会结合起来，只是不是现在，我需要多给孩子一些时间。还是那句话，不急不燥不伤害，心平气和，呵，我又感想多多了：）还有，那个恣意妄为的比喻是欠妥当了，谢谢前车老师指出来，我的本意是想说让孩子在一种无拘无束的环境下，比天马行空还天马行空的想像下绘画，呵，结果用错词产生歧意了。此帖由 相思河畔 在 2006-06-12 13:40 进行编辑...

相思河畔

想用更多的材料激发孩子的绘画热情，但苦于不懂行，不知道该选什么。水粉还是水彩？请前车老师指点。

前车之鉴

水彩的作品比较透光水润，水粉比水彩干，这两者画出来的区别有点像油性马克笔与水性马克笔画出来的区别。水彩画是要水多些好,看起来是淡彩，有时候会出现朦朦胧胧的感觉； 水粉画是比较干的,覆盖性强，可以画出一些需要的层次感，就是这样的感觉，如果水粉加多点水调和，会像水彩画，如果加水少，甚至不加水，出来的效果就有些像油画了。但是现在这个年龄段的孩子是没有必要分那么清楚地，可以两种都买，调色盘，毛笔，让孩子自己去感受有什么不同，不是更好吗？孩子更重视那种涂抹的感觉，会很开心；