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楼主: baitwhite
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【转帖】对读《爱和自由》后的一点反面意见的讨论

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151#
发表于 2009-1-14 15:23:02 | 只看该作者
我是看蒙氏原著后才知道有孙女士的爱和自由的,她的书我还没看,到她的网站去看了看。看蒙氏我对孩子的教育有信心,但是,看了孙女士的网站内容,反而令我有点迷惑了。其中提到:孩子在幼儿园里把教具都推倒了,老师就在那里观察孩子,给孩子自由。意思是说让他们先把自己该表现的表现出来,不受限制。但是,这显然是不对的,一般人的经验也会这样认为。在蒙氏 儿童教育手册 第173页第二段就提到,老师的错误在于不敢去打扰孩子的失控,却又不试着去建立次序。蒙氏教育说的自由是指孩子在工作中(智力活动)不手干涉。是说孩子通过智力活动建立心智及性格。。。。。。。
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152#
发表于 2009-1-16 16:22:16 | 只看该作者
<<捕捉儿童的敏感期>>和<<爱和自由>>都看了,由此才知道孩子还可以这样养育.先不论这两本书有什么不足,单论书中所提倡的教育理念是值得我们深思和探索的。非常敬佩孙老师。让我接触到这种全新的养育观念,知道了蒙特梭利。
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153#
发表于 2009-1-20 13:29:50 | 只看该作者
哦,不管怎么样,谢谢楼主分享讨论这个话题
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154#
发表于 2009-1-23 15:20:20 | 只看该作者
学习中
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155#
发表于 2009-1-29 09:32:30 | 只看该作者
老话教育没有圣经 我们只要吸收一些适合孩子并且可操作性的方法.
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156#
发表于 2009-2-7 11:32:43 | 只看该作者
让三个老师,或者四个老师看住30个骄生惯生的小朋友,怎么才能给她们自由或者爱?所以我不想让女儿过早去幼儿园
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157#
发表于 2009-2-9 22:22:50 | 只看该作者
理想和现实总是有太多的差距,看了书后,有时候看着孩子把家里搞得乱78糟的,总是想发火,在孩子面前,如何正确的从理论引用到生活中,把两者结合的更完美些,思考。。
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158#
发表于 2009-2-23 23:52:47 | 只看该作者
适合自己的才是最好的
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159#
发表于 2009-3-7 14:28:21 | 只看该作者
现在的蒙氏教育满大街,可是有几个老师的素质能达到?
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160#
发表于 2009-3-14 22:16:02 | 只看该作者
       什么理论的实施都要有个过程,孙老师也一样。蒙氏是儿童教育大海中的一粒,我们每个人都要怀着一颗谦虚,学习,向上的心去对待每一种理论!
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