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2014.9.29 周一 登高望远
读经进度:
第82周第1天,总第568天,
1.根结第五 法音1。
2.诗经国风10唐风。
3.古代散文选粹25 去私。
晚读各一遍。
早课分享:
您说话的语气和语调,
是会受到情绪影响的。
每天坚持听课学习,
接收正能量,
让我们的情绪好起来、
语调好起来!
情绪会影响人的说话的语气和腔调,
人在心情好的时候,自然地 ,
说出来的话就是欢快的,同样的话,让人听着舒服。
如果情绪不好,即使是好话,也会不经意地透露出不耐烦和不满。
以前,夫君总说我,不能好好说话吗?
其实,自己也知道,但就是无法真正地改。
在单位,无论怎么样,还有职业的约束在哪里,
可是到了家里,对家里人,就少了很多的耐心。
好好调控自己的情绪,少些消极的、悲观的,
多些积极的、乐观的。加油!
今日记录:
今天把佳木给批了,弄得他泪流满面。
因为2件事,我和他交流了很久,主要还是我在说。
事件一,一天佳木跟我说,
老师今天用了很长时间找红笔,
把时间都浪费在找笔上了。
他要用自己的零花钱给老师买笔。
我同意了,陪他去买笔,是他自己挑选的,
最好的水性笔,花掉了他所有的零花钱。
今天他把笔带到了学校,居然让别的同学传给了老师。
对此,我的观点是:
其一,对老师的尊重不够,太随意了,
没有面对面的交流、没有个话、也没有个便条,
显得太过随意了,从老师的角度看,不够重视;
其二,对自己不够尊重,自己的心意,
没有很好地表达出来,怎么那么随意地就打发了这件事。
其实,我知道,他当时一定是很兴奋,
把精气神都放到了和同学说笑上了。
运动会,就是个让孩子们兴奋的事件。
事件二,佳木一个同学的妈妈,
给自己的儿子送棉衣,交给了佳木,
而他居然自认为是爸爸给他的,
自己穿了大半天还穿回了家里。
对此,刚开始,他只是说等过完节带过去衣服就行了。
对此,我的态度很严肃,
我的观点,如果我是那个孩子的妈妈,
即使不会觉得你有多么地自私,
但是,一定会心疼自己的儿子,自己的衣服白送了。
那个阿姨怎么会来信任你呢?他白白信任你了!
当我说到这里时,佳木的泪下来了。
脸色也很庄重。
其实,我知道,佳木不可能想那么多,
我给他带了棉服,他不会冷的。
刚刚跑完赛,一定是他累了,疏忽了,
更重要的是,他在接衣服的时候,心就根本没在那里。
可是,话我要说到位,很多事情,
人就是要在经历中来成长的。
单纯地“我以为”,可能带来的后果,
有时是不堪设想的。
这次是个小事而已,但是将来呢?
围绕着这个想法,我给佳木讲了我教的学生的事。
也是在今天,我教的一个学生,
在大家都安静地上自习时,
突然大声地说,老师你叫什么啊?
我没吱声,她又说,写班级日志,要用,
以前的都没写名字。
我告诉她下课了再说,可她就是不听,
一个劲儿地说,直到我真的有怒容了才停止。
下课,我找那个学生单独谈,
她很不情愿、也不在意的样子,
我问了下,她是班长。
就说,作为一班之长,是不是该以全班的大局为重,
大家都在安静地上自习,你这么做,是否会影响全班啊,
如果,你能直接到老师这里悄悄地问,或者下课了再说,
是不是能更好些。很明显,那个学生不耐烦,也不高兴了。
我把这事说给佳木听,最后说,很显然,
那个学生当时心里除了要知道老师的名字,
其他的都没想到,她想的东西太小了,做事考虑太不周全了。
一件事情,它可以有很多种方案的,
遇事要多想想,平衡比较一下,
不能只是就想着那么一点点,
格局要大、眼界要宽些!
妈妈为什么要和你一起读经,
更重要的是为了这个,
不是仅仅为了背诵多少东西。
感恩:
感恩大明育心,给我一个锻炼的新平台,
给我一个新的成长就会!
一起成长,欢迎加入 1914亲子智慧成长群 243998981,
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