5岁Emma的英语学习

shuoyue2001

6.19日：

孩子中午在幼儿园排练节目，没睡午觉，今天晚上要早睡，明天还得比平时早起一个小时，上午幼儿园要组织她们在小区表演节目。今天孩子们彩排时就化了浓妆，非常艳丽，不过不爱化妆的我看了总觉得有点不适应，学工科出身的，于打扮妆容上面，总是不上心。不过老公是学农科的，更不在乎。

时间本来就紧张，孩子读论语时还发脾气，说太难太累了。我忍了又忍，又给她讲了一遍三只小猪的故事，最后问她是想给自己盖一栋草房子，木房子还是牢固的砖房。她选择盖砖房，然后我告诉她盖砖房比盖草房和木房要难得多，累得多，就像你现在坚持每天比别的小朋友多学一会英语和古文。如果你只是想盖草房子，每天只需要学完幼儿园的课程就可以了。她终于明白了，又配合了一会儿。不过念典范英语时又很急躁，我一纠正她她就着急，于是不得不祭出杀手锏了，撂挑子不教她了。告诉她这么做，妈妈太烦太累了，你总有一天也会做妈妈的，你希望你的孩子想你一样么？她平时都把她的毛绒玩具当做她的孩子的，已经有十几个了，每天都玩过家家。她听了这话立刻沉默了，自己自觉的把剩下的课文念完，过来道歉哄我。

今天又把古筝给牺牲掉了。
1.典范英语21-40听一遍，自己读一遍，流利度和准确度还可以，估计两天后就可以评价过关了。以前亲子阅读（我读她听）过的材料果然学得快呀！
2.sight word kids 5B的视频完整的看了一遍。

3.论语述而第七跟读三遍，成语接龙三段跟读三遍。
4.睡前听轻松英语《穿靴子的猫》《灰姑娘》，说没怎么听懂，但感兴趣还要听。一级的另三个故事----丑小鸭，白雪公主， 卖火柴的小女孩说都听懂了，过两天拿轻松英语的书给她读一读。

shuoyue2001

我有个问题，希望走过路过的爸妈指点一下：

为了保护孩子的眼睛，我家一直就没买电视，只是用电脑给孩子看一会动画片（学习任务全部完成的情况下），而且绝大部分时间是看英语动画，汉语动画只是在周末偶尔看。但幼儿园的孩子们已经开始讨论各自看的动画片或玩的游戏了，我们孩子不会玩游戏，几乎没接触过，家里曾经有一个平板还被我火速送人了。那些喜洋洋灰太狼、熊出没、巴拉巴拉小魔仙我们孩子只看过一点，别的孩子说的时候她很羡慕。

我自认为我坚持的没错，可孩子会觉得委屈，觉得自己和别人的课外生活不一样。我还担心孩子今年9月上小学后交朋友的问题，因为我小时候就是学习好，但游戏玩不好，小学期间不但不受欢迎，还经常被嘲笑。

我爬了好多人的楼，孩子的时间都排的挺满的。不知各位牛爸牛妈们是怎么对待这个问题的。

shuoyue2001

6.20日emma的一个小朋友过生日，生日聚会从放学一直持续到晚上9点，回家后匆忙的读了一遍论语述而第七和成语接龙，就睡觉了，古筝英语都没时间学了。

6.21
1.论语读泰伯第八，成语接龙
2.sight word kids 5B 视频看一遍。
3.典范英语1A 21-40 听一遍，读一遍，大部分课文能自主朗读。

shuoyue2001

上午学古筝，而后自己画了会画，下午睡觉睡到4点多。然后就和小朋友一直玩到9点，晚饭小朋友在我家吃的，一个不让走，一个不愿走。

几乎没时间学习，不过还是坚持了一会：
1.sight word kids 5B 听音频一遍，跟读的比较流利。
2.读论语泰伯第八两遍。
3.泛听典范英语1A21-40.

临睡前孩子说肚子疼，可能又吃多了。

shuoyue2001

白天去动物园疯玩了一天，6点半才到家
1.典范英语1A21-54听一遍，21-40读一遍，语音语调和流利程度基本通过。
2.轻松英语1级丑小鸭听两遍，洗澡时孩子复述了一遍（为了卖弄和奖励零食），我惊喜，鼓励她拿书念一遍，结果除了一些生词基本能读下来，不太流利。
3.sight word kids 5B 音频作为睡前故事了，孩子欣然同意，她也觉得这两天没怎么学习该补补了。


论语和古筝都被省略掉了，孩子对这两项的兴趣不如英语。她喜欢英语的原因可能有：一是那些英语学习资料很贴近她的生活，趣味性高，很吸引她；二是我们启蒙阶段时间比较长，语感不错，现在以听读为主学起来不难，很容易出效果从而得到父母老师以及其他家长的表扬；三是她自己有强烈的出国愿望。
忘了从哪里看来的观点了，谈孩子的学习动力可以分为三个层面，一是为了生存而学习，一是为了兴趣而学习，一是为了功利的目的而学习。对于我们国内的孩子，为了出国生存要学英语，在基础教育阶段，英文版读物和教材比中文教材要有趣的多，至于功利，就是从小学到博士乃至工作后职称考试一直都离不开英语考试，更别说英语给个人带来更大的选择空间。

shuoyue2001

6.24:
1.典范英语1A 41-54 听两遍，跟读一遍，估计6月底1A可以学完。
2.sight word kids 5B 听和跟读一遍。
3.论语泰伯第八跟读3遍，成语接龙三段各两遍。

shuoyue2001

6.25日：
1.sight word kids 5B完整的听一遍音频，跟读。
2.典范英语1A 41-54课听一遍。
3.轻松英语1级灰姑娘和穿靴子的猫各一遍泛听，孩子注意力不集中，也没有强求她
4.练古筝50分钟。

抵触读论语，装肚子疼，就算了。

shuoyue2001

6.26日：

1.典范英语听和跟读1A 41-54 一遍，跟读的质量较好。
2.sight word kids 5B听和跟读一遍，前8个单元已经能够自主朗读了，个别生词发音不准。
3.泛听轻松英语一级 灰姑娘，穿靴子的猫和卖火柴的小女孩。

4.古筝练习有一个小突破，能完整的弹下来小鸭子这首曲子了，孩子的高兴的跳了起来。我相信，阶段性的成功的喜悦对孩子有很大的激励作用。
5.论语和成语接龙由于时间紧只能各读一遍了。

今天给孩子买了个储钱罐，孩子的储钱热情空前高涨，因为之前读过小怪物的绘本《存钱罐》，也读过《小狗钱钱》，考学英语，练古筝挣了几元奖学金，孩子很高兴，我和老公也很高兴。

关于读经我又看了很多赞成和反对方的观点，萧愚提到的排挤效应值得家长们注意，毕竟孩子的时间有限，需要学习的和值得学习的都太多了，必须有所侧重，选择适合孩子的，孩子感兴趣的和孩子擅长的。我认为，赞成读经的人把读经的效果过于夸大了，比如为人处世的道理不见得只能从经典中才能学得到，很多精彩的绘本和现代文更加贴近现在的生活。又比如自然社会规律，现代科技文明更容易为孩子接受。

因此决定读经要坚持，但只读一些简单易懂的，三字经，弟子规都读过，千字文已经背过，以后计划把论语熟读，然后是声律启蒙，唐诗宋词等。小学高年级后可以读四大名著等。

shuoyue2001

6.27日：

1. sight word kids 5B自主朗读一遍，流利度可以，个别地方准确性不足（10%左右）；
2. 典范英语1A 41--54听一遍，自主朗读一遍，大部分流利而准确。
3.轻松英语一级穿靴子的猫和灰姑娘各泛听一遍，孩子主动用英语复述了灰姑娘，断断续续的，不过我是听懂了，基本情节都说出来了，感觉孩子的英语学习速度是越来越快了。
4.论语泰伯第八读一遍。
5. 古筝练习30分钟左右。

今天幼儿园考数学，拼音和语言三门，孩子得了三个100分，回来兴奋极了。我表现的比较平淡，本来就不是很注重分数的，不过对于孩子的认真是挺欣慰的。

shuoyue2001

6.28:

1.典范英语1A 41-54听一遍，自己朗读一遍，绝大部分流利度和准确度都可以过关了，
2.听轻松英语一级穿靴子的猫一遍，灰姑娘两遍。
3.读了六七本中文绘本。
4.古筝练习30分钟。

今天孩子正式在幼儿园毕业，明天起开始暑假生活了！