6岁男孩MUMU学英文(2005 年生)

shenqingzuo

孩子的英文要学到什么程度算过关呢。我一直在想这个问题，就象是语文一样，其实学习英文多少时间都是不够用的。

孩子没上学前，我就发现了他音乐上的天赋，孩子的音乐老师也一再问我们走不走专业的路，要我们学到一定程度后，把孩子送到国内顶级的老师那去学习。我拒绝了，原因是，弹琴无论弹多长时间也不够好。不想孩子只止于音乐。

现在上学了，因为孩子年纪小，英文的进展会快，又在全力抓英文。这个问题又冒出来。英文怎么学，学到什么程度才行呢。其实不止英语，语文，无论那一科，真正的用心去学，都是永远止境的。但是人的精力是有限的，孩子的规化在于父母。我们要做什么样的选 择吗？

和大多数父母一样，我无权无职无背景，孩子会走标准化的升学路线。第一个关口就是小升初。语数英音体全面开花，至少对我的孩子不可能，对绝不大数的孩子来说，也是不可能。网上有两个典型的牛孩子为鉴，一个抓了英音，上初中后数学遇到一定困难。另一个抓了英奥，目前看似乎不错，却不是我想走的路子。

舍得舍得有舍有得，我肯作出决断吗？

ashelly

很喜欢这位妈妈的不断思考

学习,是否也象吃饭一样,啥都吃,营养丰富,身体才能棒棒的

shenqingzuo

孩子病了，我也病了。身材不舒服，其实是天气忽冷忽热惹的祸，却不知怎么怪到学习上去了，怪自己让孩子学的时间太长了。哈哈，不过真的要休息个二，三天。可怜的孩子，上学后生活节奏的突变，也不知他是否真的适应了。

感慨这么多，还因为中午时接到原来的英语培训学校老师的电话，问孩子目前在上什么培训班，是不是还有意回他们的学校。眼前闪着当年孩子与邻居家的小朋友在这个学校上英语课的情况，孩子们毫无压力，家长也没有要求，完全是学多少算多少的状态。那个时侯，几个孩子都是极度的愿意上英语课，原因是小朋友们在一起，完全是当游戏与幼儿交际去了。虽然不会再采用这种方式，但不可否认，那可能是MUMU最美好的学习时光。

晚上，好几次我想拿起电话打给过去同上培训班的小朋友的家长。但是，又放下电话好多次，回不去了，不要再想了。

shenqingzuo

让孩子复述培训班的故事，按要求复述时长应是大于10分钟的。小朋友复述了大约6分钟吧，就告我，妈妈我忘了。我随意的提醒了他一处遗忘点，MUMU又复述了一分钟。继续告我，又记不住后边怎么回事了。他倒也主动，自己打开MP3要再听一次。于是我也净下心来与他一起听（原因是如果我不真的用心听，英语放着我就如听不见一样），刚放了十分钟录音，我就发现他缺失了比较大的情节，于是问MUMU，怎么没说这一段。小朋友一边玩玩具，面无表情看我一眼，直接两字：忘了。又过了几分钟，再次出现没讲述的大情节，追问原因，MUMU手中折着纸，居然告我复述过了，我没听见。我有这么糟糕吗，明明他没有说呀。

小朋友玩着玩具，不断与我重复，忘了，我说了，忘了，我说了，最后我再问，直接把手中的纸飞机扔了过来。姥爷也不配合，走过来与MUMU说着话一起游戏，我是前十秒中文，后十秒英文的听着。真不知道是谁学英文呢。

其实只要坚持，一年后小朋友的英文水准都会提高。但是，时间同样的花费了，提高的水准可是不一样的，象MUMU这么不用心，唉，一声叹息。

shenqingzuo

关于阅读，我一直有个疑问。到底是培养孩子的阅读习惯，还是培养孩子的中文阅读习惯。MUMU英文起步就晚了，于是我的想法是一二年级时只要跟上学校学习的步伐就好了，全力进攻英文。由于我带着他学习的一些方式方法，比如精读，比如培训班的要求。。。。所以至少在一年级，我认为他的英文阅读量是会大于中文阅读很多的。也许一直到三年级或四年级都会这样。

但是网上一些妈妈，一直好心的提醒我中文阅读的问题。我最近一直在琢磨这事。但是我想不通，我只承认，在短期上看，也许这种做中文的作文是会受到影响，但是从长期看，怎么都是对的呀。我真的错了吗，其实我还是不确定。

shenqingzuo

朋友的孩子弹琴决定用专业路线了，祝他们能成功。

不禁想了想MUMU，其实MUMU在音乐上的天资真的是不错的，曾经他的一个老师都问我，你是怎么让他能所有曲子脱稿的。其实我什么也没做，他就是听听就记住了。双手合旋的曲子，小家伙能自己根据主旋律合，只是没采用就近原则的方式去做。他的老师就说，弹得挺好的，就是没按书上的要求去弹。想来一个小孩子，又没音乐知识，那么长的曲子，不按书上弹又要合着美与流畅，还合得很复杂，完全凭感觉做到的确实不易。而我们就这样放弃了。

关键在于MUMU的小学生活刚开始，标准化的学业起步中，他是不是也能自如的步步上升，实在是个未知数。不要为一棵树林失去一片森林，但也可能为了那片森林，最后什么都失去了。但愿一切都是对的吧。

shenqingzuo

经过两周的的追赶，MUMU终于把落下前4章小说全部听完了。同时，老师为了赶进度，居然在2周内又说了6章的小说。可想而知，这两周我们家的MP3使用的多么频繁。终于让我放下心的是，MUMU在昨天问我，妈妈，我们什么时间再去上课。原因是他想知道故事的后边又发生了什么事情。看来，孩子已经适应了这个班，这种方式。

现在想想也真的是冒险了，因为我后来才知道，大多数孩子要对无图片有个不短的适应性，而MUMU刚转到这种模式的培训班来，又在小说部分少听了4个单元的情况下进入的。真不容易。好孩子，坚持住 。。。

shenqingzuo

拆东墙补西墙，简直说得就是我。这两天，重点调整了一下。原因是三周后就考试了，MUMU的语文，呵呵，只能够抓起来了。暂时把剑桥英语要求完成的作业放了放，实在是太多了，做肯定写不完了。改为每天做语文试卷。当然，英语的听是不能放的。MUMU其实最怕的就是剑桥的大厚本作业，改了语文他当然高兴。只是，我一直不明白，真的那么难吗。我的视角与孩子的视角肯定不一致了

shenqingzuo

小乌龟学到了第10课，我只是给放着MP3，精讲了一次，却再也分配不了时间了，因为没有时间可分配了。我越来越觉得上培训班是个好的选择。家长必须是省力多了，只放放录音，再花一点时间就行。而我自己的精讲，让孩子的精读，是每周真的要5个小时的时间的。孩子累，在期末的时侯，确实也难以做到。这不是我懒找来的推词，真的是很难的。耐心，耐心，我等着寒假。马上就到了。。。。。

shenqingzuo

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这是我孩子弹的一个曲子，祝坛子里的小朋友明年都能更上层楼