6岁男孩MUMU学英文(2005 年生)

shenqingzuo

昨天陪儿子听了3个小时的随堂录音后，有个小体会。其实他们培训班的外教用的语言只能说相当于体验英语4级与5级的难度（标准录音难些，外教解释时用的语言简单些），我说的是儿子现在上的这个班，不是升级的测试班。虽然孩子体验已听到6级了，后边没再学体验，又换了其它的内容。但我想说的是，你听明白了，与你真的会用这么语言，还要用的自由还是两回事。孩子如果用原语言复述故事，那是没问题，背为主，自主复述的少，就没觉得有什么问题。但一旦要他完全用自己的语言复述，不要用书上的话来讲故事，简直就是几句话来回说。
我要好好想想，这个说到底是怎么训练呢？也指已走过这个阶段的妈妈们指点指点

ashelly

推荐你看http://bbs.etjy.com/thread-233170-3-1.html 的40楼,回复的非常好

shenqingzuo

原帖由 ashelly 于 2011-11-21 12:59 发表
推荐你看http://bbs.etjy.com/thread-233170-3-1.html 的40楼,回复的非常好

看了版主的指点，我又顺便爬了下PEILING的楼。一下子就想到大家都说的一个重点问题，英语到底要学到什么程度。这些前辈妈妈真的让人仰视，大家从中取经，各自根据目标规化吧。

shenqingzuo

很多事情都是不可能十全十美，这几天多关注了儿子的英语学习，才发现在他的培训楼课程对他来说，还真是有点吃不饱。比如形象的说，属于巩固型的。到底是让他够着吃好，还是巩固的学好。我又开始纠结了。。。。

2005eric

MUMU迪士尼英语一周一课，是不是粽子英语的方法啊？我儿子与MUMU同年也是一年级现在，于昨天开始刚刚开始实行这个计划，在外面读了2年的吉的堡，与你一样我也是到家后就不管了，所以儿子现在英语输入少得可怜，看了你的计划，呵呵，压力很大啊！
在当当上买的体验英语还没到，到了马上开始！

shenqingzuo

做了一件冒险的事情，还是把孩子放进听小说的班里去了。因为听了一节课的录音后才发现，外教讲述后，比原小说难度降了很多很多。但是也有问题，因为这个小说已讲了四节课，呵呵，迫不得已，我只能买了一本原版小说，自己给他补些前边的内容吧。想想真是可笑，虽然也看过原版小说，但我自己始终没有迈过看这种大部头的坎，现在为了孩子居然要强迫自己再看小说，被逼的真是没办法了。

shenqingzuo

原帖由 2005eric 于 2011-11-26 22:49 发表
MUMU迪士尼英语一周一课，是不是粽子英语的方法啊？我儿子与MUMU同年也是一年级现在，于昨天开始刚刚开始实行这个计划，在外面读了2年的吉的堡，与你一样我也是到家后就不管了，所以儿子现在英语输入少得可怜， ...

DSN的输入我是采用的粽子的方法，但是体验英语不是。现在在家的精读我也用粽子的方法，但在外边的培训班就不是。原因很简单，其实我在上边也说过了，就是一直以来的大家强调的精泛结合的问题。因为现在孩子的输入量不够，所以我又根据他的情况做了一个改进，就是变成了精听+精泛听。也就是说，就是泛听，也相对的往精听上边靠。只所以不由我完全操刀，主要是这样我能相对的休息。钱能换来的一些东西，我认为就应适当的花钱去换。没必要完全由家长来做苦工。

另外，粽子英语的精华，其实是在跟读这块上，小粽子之所以说得地道，完全是多年跟读的结果。换言之，也是一个特别简单的道理，就是说形成的语言流比听形成的不知道稳定多少倍。想想我们唱歌就是这个道理，开口唱几遍，如果歌者本人音准没大问题，一般情况下，这首歌的大调子基本就没问题了。如果只是听，开口唱得少，但凡突然有一天你让他唱，虽然他也唱过歌，但是还是会有一定的困难的。

不过跟读这一块做起来是要家长非常有毅力的，尤其是细节的纠正。我个人虽在家带孩子精读，但在这一部分，做得不是太好。一句一卡的跟读耗费的时间与精力是我不能承受的。所以我请了外教，做了一些相对的弥补。希望这些解释对你有帮助。另外，坛子里的高人太多了，多去走走，想法也会丰富起来。

shenqingzuo

又有一个小体会，想到了就先发上来吧。本来在选择精读的材料时犹豫不定，到底用那个好呢。我们现在用的是小乌龟，本想换成电影的。因为电影的语言比纯口语丰富了一点点。

经过大约1个月的思考，我突然悟到了，我还是要将小乌龟强力学到40多集左右，再穿叉电影吧。原因是，外教外教。培训班中的外教给孩子解释一些内容时，全部用的是比较简单的口语。孩子也是在这部分内容过关后，再引深学习起来轻为容易。我怎么这么糊涂呢。一见到好东西就想上，连怎么迈腿，怎么去迈腿都想不明白了。

不过，想想我就乐了，40多集，哈哈，等于一下把自己支到孩子一年级毕业的时间上去了。我，还不确定这个时间我是否能完成任务。不是不学英语，是时间打架，不知道过程中会有怎么样的调整。

shenqingzuo

有时爬前辈的楼，一下觉得有很多话要讲。打字时又觉得讲不出来了。看了学而妈妈对瑞思的评价，我想了又想，再次讲讲我在瑞思的试听印象。瑞思我是不会再去的，是因为那里的销售简直是在强迫消费，让我的心里感觉很不好。但是如果平心说，我认为它的阅读引导做得是我见过的最好的。而且教学方式确实是采用了美国方式，让孩子亲自动手去收集材料，去讲述自己的发现。而且这种学习一点也不累，确实是不知不觉的就有了收获。比较好的是，它的学习面比较宽广，但我自己坚持了先学语言，再进学科的方式。

我个人认为，家近就学习英语的第一原则。再好的培训学校，也只是补充的作用。

shenqingzuo

昨天晚上让孩子复述小乌龟的内容，心中一喜。原因是最近时间真的相当的打架，自从上了楼下培训班，第周要花大约7个小时听这个培训班的录音，因此小乌龟的录音听的是少了很多。虽说争取每周1课，但是听的时间被挤压掉了很多。而昨天小朋友的讲述却是相当的完整。我知道，这实际上是因为听力进步了的原因。

孩子的适应性是让人想不到的，这个小乌龟我也就给他讲了8课，就明显感觉上了一个台阶。记得当初看到版主说孩子半年就从小熊听到了神奇树屋，我还觉得太吃惊了。现在看来，就是半年达不到，10个月左右也应差不多了。英语要从娃娃抓起呀，真谛！