文理并重 学数学 （小一）

xly2004

数数，还锻炼记忆呢。数着数着，有口没心的儿就晕啦，顿一顿才恍然：“不对，我刚才数到~~了！” 要不，该倒数的，数着数着就顺口往上数了。


数学学到购物了。
问题也来了：12元+3元=42元，20元+1元=30元，36元+5元=86元……
去掉 元 字：12+3=15，20+1=21，36+5=41 ……
出错的根源找到啦

xly2004

老师也让我们进行注意力训练呢，方法也给了：每天静坐20分钟，啥事都不做，就安静地坐20分钟。

xly2004

今儿的作业，几乎全军覆没。

减法做成加法；计算错误；不动脑就写。


联系到日常生活：昨天收拾书包，没带今天要用的语文书、作业本。

从开学到现在，生活、学习丢三落四。

从生活习惯入手。先夸：睡前脱下的外衣、裤放得很整齐。不许我们碰的。

xly2004

最近，计算错误较之前增加了。

？

xly2004

最近，抓计算准确率。前一阵，错得离谱了。

可以出错，但别太离谱啦。

可能，正是出于这种心理，才导致错误不断。

该鼓励儿每次全对吧？

xly2004

仔细看题，仔细计算。

提要求，不强求。

angle33ak

和我们家同龄，都是小一。我们是人教版的教材。
学校貌似没有进行过口算。希望楼主继续坚持！

想念暑假

我们家小宝，9月份上小学，加减无问题，口算只是平时玩时练了练，没有正儿八经地算过时间。

快乐分享

看到8想到2是因为老师让孩子学习了（补数）也就是10的组成与分解。用孩子的语言来讲就是找朋友：1和9是好朋友，2和8是好朋友，3和7是好朋友，4和6是好朋友，5和5是好朋友。

mhzh1240

我小孩也是一年级，老师没有说要口算之类的，不过小孩考试好像每次都有。很佩服楼主这么认真的坚持这么久。我家小孩是非老师布置的作业，一概不做。