John的数学日记

大卫不可以

12.13
各种教材在数数方面大同小异，John已经习惯10个10个的数了。
顺便也学会了一些相关的英文表示，比如count by ten ,circle a group of ten, is greater than等等。
今天做加州数学1的order numbers，觉得数轴比较直观。
明天要去旅游了，好几天都不能学习，打算在旅途中把以前的学过的几何，测量，统计，pattern再复习一下。

大卫不可以

12.19
计划赶不上变化，这几天只教John做个位加法如何凑十。其他的一概没有做到

上个月看了猴妈的帖子《小猴的英文故事会》就瞄上了《Me On the Map》这本书
http://bbs.etjy.com/thread-213588-1-1.html
我小时候就爱画地图，画自己想象中的城市，画蚂蚁深入地下的巢穴。我希望John也能体会到其中的乐趣。
我们第一步先画John自己房间的地图，我和他一起画，或许是身在其中的原因，画出来的都不太协调，而且不是俯视图的感觉。
或许做个房间的模型更适合他，说干就干，我们一下午都在捏橡皮泥。
模型完成后，John终于画出了俯视图，可是比例还是不对。
用尺子测量一下，画1：1的地图吧，John费了牛劲儿，也没搞定，看来我又冒进了
不过，我知道问题出在哪里了，John会测量长度，宽度，但是物体和物体之间的相对位置却不太明白，过去的测量只是机械的测量。
看来什么事情都要联系实际才可以。

大卫不可以

展示一下我们一下午的劳动成果

大卫不可以

12.20
玩心收不回来了，小家伙只顾得玩，好歹做了几页加州数学1，明天准备开始chapter 2 understanding addition

大卫不可以

12.21
加州数学1 understanding addition，只看了3页，书中要求讲number story，结果我们由学数学变成了学英语了，今天这个数学日记有点注水。

然后是阶梯数学第4阶，学习看日历，我们索性做了一张下月的月历贴在墙上，日期是John写的，东倒西歪，大小不一，可人家自己觉得挺不错的

大卫不可以

这两天都是画月历，2011全年都画好了，John自己装订，自己拿胶带粘到卧室的墙上，他嘴上没说什么，可我看得出他挺得意的。

通过画月历，John知道了一个星期有7天，每个月的天数是不一样的。一个月的最后一天如果是星期2，那么下个月的第一天就是星期3。
月历上同是星期一的日期是有规律的，中间都差7。同是星期二的日期也如此，依此类推。

大卫不可以

12.25-12.26
周末的活动总是很多，John做了几页加州数学1，几页阶梯数学算是交差。
去别人家玩，看到了百花学习的书，小朋友们一起做空间认识的题。
这套书还不错。

百花的书，我没来得及细看，里面有好几道关于空间的题，其实就是在地图上左转，右转。
John和那个小朋友做的是比较简单的，复杂的没时间做，不过就算这样，我也发现John的问题

John自己左转，右转不糊涂，可是别人左转，右转他就晕了，谁有更好的方法呢？

[ 本帖最后由 大卫不可以 于 2010-12-27 12:02 编辑 ]

大卫不可以

12.27
晚上，John请我吃饭，这是第一次，他很高兴。
John的零用钱不多，我们直接去了面馆。John比较抠门，几番折腾，最后只点了一小碗炸酱面，一个小烧饼，连拍黄瓜都免了。
点餐的时候，他开始掰手指算，后来干脆把钱摊在桌子数，令人发笑。
花自己的钱吃饭，感觉可能不一样，小家伙吃了不少。吃完，他自己去买单了。出来后就给出差的爸爸打电话，很得意地汇报这件事。

今晚算是20以内加减法的实际应用。

tonyhj

记得我们做过一个站在镜子前面，你伸出右手，镜子里的人伸出的是左手，要能明白记住了应该就行了吧？镜子里的人实际上就是站在你对面的人。

yixuanshue

画月历的方式回家也试一下