John，慢慢来（2006，男）

大卫不可以 · 发表于 2010-12-12 09:19:10

12.11
周末John活动比较多，只学了magic english，和以前一样把字幕遮住，当听力训练。
John对汉语拼音产生了浓厚兴趣，到哪里都要把看到的东西拼出来。

大卫不可以 · 发表于 2010-12-13 09:39:55

12.12
John学习体验5级的lollipop，the old car ，一天里断断续续的学，用了快3小时才学完，这个速度真让我郁闷。

半个月前开始，John每天早晨看一集super why，说比卡由好看，今天试问了几个问题，感觉还行，不是光看个热闹。

大卫不可以 · 发表于 2010-12-14 22:29:36

12。13
John学习体验5级的locked in，看了Scott ForsmanG1的几本小书。
我们同时还在学加州数学1，John顺便也学了点儿英语。

12.14
今天比较忙，要准备外出的东西，John只把昨天的locked in大概听了听。

明天要去旅游，我准备了一些音频打算灌灌耳朵，再带几本小书就足够了。
我们还要抽时间兼顾一下数学，这样安排应该是很充实了。

大卫不可以 · 发表于 2010-12-20 10:35:09

谢谢bianyr01的鼓励！还有加分

这几天出去玩，什么也没干，就看了Scott Forsman G1的几本小书，都是很简单的。
昨天玩橡皮泥玩了一下午，晚上睡的又早，随便找了一本给他看，是Dolphin readers的《up and down》
John看过之后，让我今天带他去商场坐观光电梯，为了让他早睡觉，只好答应了。

大卫不可以 · 发表于 2010-12-22 09:49:18

12.21
John学体验5级的最后一本the classroom caterpillars，因为之前看过《the very hungry caterpillar》，体验的这一本学得就比较轻松。
看来孩子的听力问题不只是听力这一方面，单词的熟练程度，事物的理解力也很关键。

John自己学《up and down》，其实就是跟着音频念。
海豚分级读物不是美音，被我压箱底了，现在看来没有必要。这套书不错，感觉编排得比体验更好，只是书目太少。

大卫不可以 · 发表于 2010-12-23 09:42:16

12.22
今天的正餐是体验6级《the rocket ship》，零食还是《up and down》
体验6级的篇幅比5级长了不少，又有一些新的短语，我以为John会不适应，事实上比我想象的要顺利。
带着问题裸听是个好办法，每听一遍，John就要回答不同的问题，这样几遍下来，除了个别句子，基本都能听懂。
最后是专门听不懂的单词或者短语，整句地听，根据上下文猜意思。实在猜不出来，也只好告诉他

时间有限，听写这部分没有做，明天再说吧

大卫不可以 · 发表于 2010-12-24 12:55:08

12.23
今天是儿百提高级《popcorn and candy》，新单词不少，syrup，peppermint，saucepan，mold等等，有点费劲。
然后继续昨天体验6级的the rocket ship

大卫不可以 · 发表于 2010-12-25 18:45:20

12.24
有活动，只看了一集super why
网购的民国时期老课本到了，看了看，还行，准备上册让John自己读，下册我带他读
3套老课本，各有千秋，都试试。

大卫不可以 · 发表于 2010-12-27 10:50:14

12.25-12.26
《up and down》不知不觉已经很熟悉，John几乎快背下来了。
学习体验6级的《the goats in the turnip field》，这本比第一本the rocket ship简单多了，John完成的比较快。

网购的体验7级收到了，听了几个故事，感觉这个级别像是拼凑的，不知编委怎么选材的，各种发音混杂在一起。

大卫不可以 · 发表于 2010-12-28 02:19:52

12.27
今天学体验7级的the tale of the turnip，这本倒比6级的简单，我们只听写了开头的部分，后面基本都是重复的内容。
此外，再次从头看super why

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