春花的读经生活

春花

原帖由 lbker 于 2010-11-23 10:10 发表
大姐，认识你真高兴，女儿现在8周岁，休学在家，自己读经典，但我很焦虑，因为学校的功课有很多要补。

其实整个小学的功课，如果不学奥数的话，都是很好补的，每天学半个小时足矣，也可以集中补，只是要知道怎么补，数学最主要的是四则运算，就像我前面说的给孩子每天出些题算算，固定时间、量，一段时间就好了，或许有人怕孩子这些东西算多了，影响孩子的想象力，这就是个熟练活，卖油翁的本领，没什么好练的，国外的教育就不重视这些，人家获诺贝尔奖的还多呢。

我不这样看，运算的准确与想像力创造力并不是相互影响的事，不能说一个人计算能力强了，想像力就不丰富，反过来，也不能说一个人想象力丰富了，计算能力就一定不能强，国外的教育让孩子有想象力创造力，关键不在这里。

我自己思考了好多年，觉得一个孩子如果要想在整个上学生涯中相对来说比较有自信，有一个不太容易让人发现的能力就是计算能力，而这个能力又间接地影响孩子的应用题解题思路。

您女儿在家，先把计算能力锻炼的非常好的话，学样的课程就兼顾了一多半了，其它的做一些题就能跟得上，甚至会超越。

英语呢，小学那点英语是很容易跟上的，用读的方法，稍稍用点力就行了。

新叶

原帖由 helen-trisa 于 2010-11-24 08:33 发表
就是小宝宝才有可能大量呢！我家韵大了，每天吸引她的东西多了去了，要不是我恩威并施（以威为主），加上消极防守，哪能这么快上道，但韵奇怪的是，现在不爱看绘本了，倒喜欢上纯文字的书了，动不动翻出本小豆豆 ...

小宝宝也很难做的住啊

Avatarfly

能查查给您的短消息吗？

lbker

谢谢大姐的回复，女儿从三年级下学期休学，当时我安排一个大学生上午陪她读经典中文经典，下午我就让她听英文经典，数学不安排。这学期自己一个人在家，我给她布置任务，让她自己读，感觉她可能没完成任务，却说读完了。英语经典也开始读，碰到读不出来就会烦，哭闹。所以很烦躁，着急。

春花

在家自学，是要想好这些问题并解决好的，如果没有安排好，必然会出现上述问题，您要把所有的问题缕一下，好好想想怎样解决，并要清晰自己的目标是什么，否则会闹心的，而且结果也常常会让自己大失所望。

yym1225

大姐，又忘钩了，上次和您说好像是论语50遍，今天论语已完成第75遍了，下午能完成76遍，孙子兵法第40遍了。呵呵

olive448

春花姐的楼越来越高了，很热闹啊，我们最近论语读得不多，每天只读个三五篇，所以没好意思发言
下面说件小孩学英语的事。
从期中考试后，英语老师要求从第一单元开始默写单词，每单元自己挑四个默写。我在家跟儿子说，就这么几个，全背了。儿子也乐意，第一第二单元都全默写并全对了。昨天默写第三单元，他也全默了，结果 watermelon写错了，90分。他不高兴了，他说早知道，他也只默四个，只写四个单词对了就100分。我觉得老师的导向有问题吧，这不就是做得越多错得就越多吗？那孩子都挑最简单最短的单词背了？不过在孩子面前我不敢这么说，我说，儿子，不要看你只有90分，在妈妈看来可比只写四个得100分还值啊，老师只要求四个，是怕要求多了有的同学没信心学英语。
我就想老师怎么就不变通一下呢，要求指定的四个单词必背，背得越多越好，孩子的积极性就会很高呀。没办法，从家长会就可看出，英语老师主要讲的是分数，各分数段的人数，连孩子试卷上都记下分数段的人数了。如果是这样学英语，三年级开始学又怎么样呢，只是把我们以前学英语的战线拉长了三年罢了

fanguoyun

春花姐：现在我每天都特期待读经的这段时间。

小桥流水

春花大姐,想请教您一下.
   儿子现在《易经》64卦估计到下星期，粗粗过了一遍。（每卦基本能背个八成）接下来，是继续读系辞呢，还是先复习64卦再说。

[ 本帖最后由 小桥流水 于 2010-11-26 21:16 编辑 ]

xly2004

事情都是在变化的，心中要有目标，内心要真有自信，绵密地做，对孩子不要过于严格，放松一下可以，但也不必太害怕，只要反省一下自己，所做的合理，就绵密地做，绵密地做也不一定要求什么结果，今天看到孩子是这样的，明天不一定是这样，今天不愿意的事情，明天不一定不愿意，不要认为孩子永远是今天看到的样子。

事情都是在变化的，不要认为孩子永远是今天看到的样子 ------ 支持，用我眼前的事实支持。

耐心点，平和点，孩子不断给我惊喜。

姐，谢谢您不断地支持和鼓励。