昀的国学诵读（6岁）

tracylin2002hk

我有一天在圖書館看到一位媽媽駡他的小孩不讀書,不找書,我看了很心疼,也想到自己,想想有時也為了讀經和子仁生氣,真是不應該..深刻反省

xly2004

开学了。

每次放假、开学都会有个适应期。要么适应时间的增加，要么适应时间的减少。感觉刚进入角色，下一个循环周期又开始了。

一年级下，比上期多了门儿写字课。

xly2004

开始听 尼尔斯骑鹅旅行记

今天要求边抄生字边听。同意了。好不好呢？

xly2004

周六、周日遵循寒假的习惯，上午诵读下午玩。

周日下午，儿选择去文轩。给他读了彩图本外国经典名著注音版的《鲁宾逊漂流记》（凤凰出版传媒集团、江苏少儿出版社）。2个小时读完。儿意犹未尽地说：“好想再听一遍啊！”周日书店里吵得很，嗓子已累得不行了。建议儿挑喜欢的章节重听。儿选了与星期五有关的章节重听。

啥时候才肯独立阅读啊？

权且当做保护眼睛吧。

slowdays

爬了一遍楼，刚刚爬完，感触颇多。
先不多说，休息一会儿……

xly2004

从田妈楼里搬来：

1.代人之劳，成人之美，是给自己培福。
2.忍辱如地，是给自己培量。
3.“八风吹不动”的故事，说明有定者有力。
4.“送礼不受，还归自身”的故事，说明别人骂你的话不在你的身上。

田妈说得真好啊。不单教了田田，我也跟着田田受教了。刚才还替田抱屈，看完这几句才知是自己心胸狭窄了。

端妈

哈哈，终于在我不熟练的查找下，摸到你又一楼的门了，收藏学习之

端妈

昀妈，我有个问题哈，端端跟昀一样，都是从《老子》开始读的，我想问下，你们《老子》读了多久？读到什么程度或者说多少遍，开始的《论语》和《易经》呢？
《易经》1 天1 遍是指的一整本书读一遍吗？从一开始读《易经》就这样通本读了吗？请赐教呀

xly2004

1.老子分篇读完，开始加入论语、易经。
2.易经一天一遍：我们是四海版，分上下两册。一天一遍即一天读完上下册。
3.易经先分篇读完，然后分成8部分、4部分复习。春花姐说开始通读，就通读了。



老子，从四岁九月（2008.12.11.）开始读。
2009.04.04.加入论语（每天一页，读一周）。
2009.04.11.加入易经（每天三页？读一周）。
到这时，每天读的内容：老子半部、论语一页、易经三页。老子每两天读一遍，第三天不读，只读论语和易经。这就是遇到春花姐之前的蜗牛速。

到2009.07.暑假时，停了论语，稍稍加大了易经的量。到2009.09.勉强读完64卦。之后拖拖沓沓完成了后面的部分。

2010.04.17.开始复习易经和老子。易经分成8部分，每部分读一周，8周读完一遍。老子分成2部分，每部分读一周，2周读完一遍。

听从春花姐的建议，2010.05.10.开始通读老子，一天一遍，周日不读。此时开始画正字记录遍数。易经继续按8部分读。

进入2010暑假后，春花姐说老子可以每天2遍、3遍了。因为遍数上去了，读起来更顺更快了。错误也明显减少。最多有一天5遍的时候。当然不是连续5遍，而是读读玩玩。通常读2遍玩1小时。这样做的好处是孩子从读到玩、从玩到读转换得特别快。我一叫他，他立刻就对别的小朋友说：“你们等我，我读完书就来。”

2010.08.21.暑假已近结束，我正准备开始分2部分读完易经时，春花姐说开始通读。于是 带着 孩子开始通读。真正儿自己开始通读易经已是2010.11了。这时才摸着了 大量 的门儿。此时开始记录易经遍数。

2010寒假重新加入论语。

端妈

谢谢昀妈提供这么详细的资料
昀好棒呀，读这么快，一次读2遍《老子》，到这个时候，都是他自己看书读吗？不用再带读了吧？