七个月宝宝的听经日记

子云008

    前两天和笑、笑姨在床上玩，笑笑吵着要看《我上小班了》，我真都读腻了，跟笑笑说：“让姨给你看，妈妈给你读《易经》，嘟嘟也听。”又对她姨说：“有种说法，胎儿期听《易经》和《道德经》最好。”然后就听到笑笑：“大哥大，咯达达，名个大，咯达达……”呜哩哇啦一大篇，我和笑姨面面相觑，一句也没听懂。问笑笑“你说什么呀”，笑笑就重复了一遍，还是听不懂。半晌笑姨犹犹豫豫的说：“是不是背《道德经》？”笑笑遇到知己一样，兴奋地叫着：“道德经！道德经！”
    又让笑笑背了一遍，让她背一句我重复一句，发现居然一句都不错，把第一章都背完了！

    道德经笑是去年夏在上海那一个月听过，年后在接笑笑来之前我都读完100遍了。后来也就有时候哄笑笑睡的时候背个几段，也没有刻意。她居然能记得。而《论语》，笑笑听的遍数比《道德经》多得多，最近我又特特分篇50遍的给她读，效果也不过如此。
    或者说，对小小孩来说，讲天道的《道德经》比说教仁道的《论语》确实容易接受得多？

子云008

    以我的实践，父母的热情是可以感染到孩子的，不过，在多大程度上就不好说了
    像我家妞妞，闲的时候经常会说一句：读《论语》吧，读《三字经》吧，张口给她背她也就听了，跟读是没有的，只是听熟了会了她会主动接龙或“领读”；可是只要我一去拿书，她就让拿故事书、拿绘本。搞得我也只能一直捡会背的《大学》《论语》《道德经》《弟》《三》《千》之类背给她听（好在去年到今年听熟以及熟读背会了这么些，不然今年四月以来就是我自己带她，读书时间真会少很多呢！现在大多数都是“妈妈背笑笑听”的状态）

    读书方面我却是个“喜新厌旧”型的，老想进些新的，像《易经》《孟子》《庄子》，她却不让拿书读……不知是个什么心态呢
    或许，在孩子安静地玩的时候，听到妈妈在旁边微笑着，看着她背书，很温馨？而妈妈拿着书盯着读的时候，她会感觉到被忽视？
    读经，好像没法像读故事或绘本一样抱着她一起进行呢

    《三字经》再复习两周，可暂告一段落。
     从6.21号开始，全篇分成8段，基本每周重复读一段，大概能读个三四十遍吧，也可能没那么多，至少20遍是有的。全部是出去玩的路上背给笑笑听，当然笑笑是一句也不跟读的。
    一般到周四周五笑笑就听熟了，开始接个一句两句，到周末总能接出来三分之一的样子，我就往下进行了。

    上周全部通完，就放松了。偶尔慢速全篇通背下，或引导她背，一般是我一句笑笑一句，或者她领读一句我跟读一句，遇到她不吭声的我就接下去，过一会儿她再接回去……
    笑自己一口气最多背到过“三才者，天地人”；往下我一句她一句能接到“群弟子记善言”（中间有几句断的）；再往下学习顺序这一部分不太熟只有少数能接龙；再历史部分能接一大段，断断续续差不多有一小半吧；“昔仲尼”以后到最后也是听得比较熟，再串着读个几天应该能背下来，有几段笑笑是非常喜欢的，经常顺口就说出来了，如“蔡文姬”那段、“犬守夜”那段。

子云008

    唐诗，这一个多月都没有读。（其实一直没有连续给笑笑读，都是偶尔想起来就读几首，过几天就断了。也就五月份大量的听《唐诗新唱》，也是因为妈妈喜欢那音乐和曲调，才天天放MP3的。）

    上周回老家时，从一条河边过，河岸边种的都是柳树，我给笑笑朗诵了几遍刘禹锡《竹枝词》，几遍之后笑笑就能接龙了，和妈妈一起接了几遍之后，笑笑就全句给妈妈领读，背玩全诗了。
    想起春天教过笑笑的贺知章《咏柳》，那时候她好像只能接后三个字，读了两遍，也能全文背出来。
    今天傍晚笑爸骑车带我们兜风，指着天边的夕阳我给笑笑朗诵李商隐《登乐游原》，也试着用《唐诗新唱》里的调子唱，不过我一向五音不全，唱歌跑掉得厉害，想来唱的也不标准，自得其乐罢了。回来笑笑也会背了。

    所以我想，这个诗词真不是紧迫的事。听个几年经典，包括四书老庄诗易以及佛经之类，然后读诗词古文是不是会觉得很简单？如果真有必要，三四岁的时候，强化个一两个月，唐诗三百首绝对能拿下。
    （诗词古文，可是青少年时代我的最爱。高中时没钱没地方买书，借城里同学的抄，《唐诗三百首》《宋词三百首》之外的诗词也抄的两大本吧，还有《古文观止》也有一半。只是后来觉得这个文学情调实在误人，这十来年碰的很少，倒是大半忘记，只有再看到时能想起来：哦，这首我也背过的。毕竟不是从小下的功夫啊！）
   
    现在笑笑每天听的时间不少于2小时，妈妈读的总计1小时左右，听音频1—5小时吧。算不得“大量”，好在总算坚持不断。

子云008

    《弟子规》，是笑笑一岁四个月时教她表哥时听的，后来又接着给她背下去，也没有个规律，大概是按总序、孝、悌、谨、信、泛爱众、亲人、余力学文，这样的自然分段，差不多也是一周背一段，几十遍的样子，因为经常断掉不读，差不多用了两个月多月，一直到笑笑过了一岁半才读完，又放着音频听了一些时候。就丢了，两个月来一遍也没复习过。
    当时笑笑读完每段的时候都是前四分之一到三分之一的样子能接龙，全篇读完也没复习。

    前天笑笑突然提起“读读《弟子规》”吧，我问：“你还记得吗？”笑笑：“弟子规，圣人训……而亲仁……”就说不下去了。真是忘光了呢。
    不过，日常生活中经常用到的那些句子，她倒是能接出来。比如“朝起早，夜眠迟”、“晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手”、“对饮食，勿拣择，适时可，勿过则”、“长者立，幼勿坐”……

    雨过地皮湿，总是在大脑皮层下面存着的吧！

子云008

    不过，笑笑现在的状态真是不太好呢！倒不是不爱读书，也不是记不会。
    和我自己的感觉差不多：就是没读经时候什么样，读过经还是什么样！性情上好像一点都没涵养到！罔我给她起大名专门用了“涵”字呢！

    现在动不动就哭，性子急得很，一不如意就哇哇上了。哪里还是以前笑口常开的“笑笑”！

    还净折腾她妈妈。这一个月经常做的事：
    1、闹着“尿泡泡尿泡泡”，好像晚一会就会尿裤子里一样；2、那就尿呗，不，要“妈妈抱”；3、妈妈抱到小鸭子上，又要求“妈妈把”；4、妈妈就像小宝宝一样把着，又吵着“坐马桶”；5、耐心抱到马桶上，又吵着“坐小鸭子”；6、好吧，再抱到小鸭子上，又撅着大哭“没有尿，没有尿……尿过了尿过了……”
    当然不是每次都这么多程序的。但是第1、2、6是每次都少不了的。有时一晚上能连续这样闹一个小时……
    不理也不理过，屁股也开过花，一直耐心的陪着她到她累睡着也有，成功转移注意力的也有……
    给她讲“狼来了”的故事，讲那个说谎的小孩的下场，没用！
    也不知到底是怎么回事？

    昨天偶尔链接到彦然妈妈的帖子，心里只剩下三个字“为什么呐”
    人家出生前后的种种“异兆”也就不说了，聪明什么的也不强求，毕竟咱也不打算培养天才，只是希望能“好带，善解人意”一点，让妈妈不要那么的累，就知足啦！可是你看这现实……

  摘录部分
    “读过的经典很多，只说一下背下来过的经典吧：《老子》，《心经》，《黄帝内经》十篇，《易经》一多半，《金刚经》十品，《论语》六章，《大学》《中庸》全篇，《三祖信心铭》，唐诗50多首，《60花甲纳音》，《六兽定真歌》，《摄生格言》尽三分之一，《大全定真图》，《声律启蒙》五篇，《千字文》，《三字经》，十二长生及五行生克制化，等等
   英文经典也只说背下来过的吧：北京四海版的第一本全本，绍南文化版《英文名著选》前十二篇等等

   我觉得读多少不重要！！！重要的是应观【关】注 ：
     1 孩子读的是否轻松愉快
     2孩子和家长是否有很大受用，也就是孩子心态，理解力，观察力，思维能力，表达力，行动力.....有变化否。
    3给孩子和家庭是否带来更多快乐！！！......

     彦然三周零十一月到四周半，因爸妈出差停止了半年多，不然现在《中医养生启蒙》和《易经》还有绍南文化的《英文名著选》47篇早已经背过了。
     彦然英文经典背诵十分流利，且发音很准。
     彦然现在5周了，英文经典和国学经典，能很自觉主动学习[点读】，爸爸妈妈若有事不在，她经常可以自己读经！
     最令人欣慰的是智力超常，记忆超常，善解人意;对于她的年龄，甚至还可以加上定力如山来形容！她的状态影响了许多周围的家长和外地朋友来读经！好多人给她冠以‘神童’。”

子云008

    真是无奈。从11点多吃完午饭就陪着笑笑躺在床上，不管我是闭目假寐还是背着《道德经》哄她睡，她都是一副兴奋得不得了的样子。在我身上拱上拱下，翻过来翻过去，骑马，咯咯笑个不停。一会儿又撅着屁股够过来小车上的玩具熊，装着“哄小熊妹妹睡觉”。在我非常严肃地说“睡觉！”，她就一骨碌躺下来，还不忘扯过毛毯盖上，但过不了一分钟就又爬起来折腾……
    一个多小时过去了，看她有越来越兴奋的趋势，很可能像上次一样玩到三点还得抱着爬楼梯才能睡着，我只好抱着她出去了。一出卧室门，一阵热浪哄地扑面而来，笑笑吵着：“不出去玩，外面热，回屋里凉快！”我气：“你以为我想出去呀，抱着妈妈脖子趴妈妈肩膀上，赶快睡觉！”从8楼下到2楼，笑笑终于趴在我肩膀上睡着了……

    话说，这小妞咋那么难入睡呢？
    如果到幼儿园，谁还会这么的哄你呀？
    难道失眠也会遗传的吗？晚上笑笑睡的时候，必得爸爸妈妈都躺在两边，灯关好门关好，都不说话，万籁俱静，就这样她还是翻腾来翻腾去，一会儿头顶爸肚子脚蹬妈脖子，一会儿又爬到妈妈枕头上拱着。看她那折腾的难受样子，真和我失眠时候差不多

子云008

    里仁第四、公冶长第五、雍也第六50遍都过完了，今天开始述而第七
    果然，里仁第四笑笑会接龙的很多，应该超过三分之一，当然都不是全章都接，只是其中短一点的句子接个几句而已。而且我大多都是一口气读全篇，从不重复一章读个十几几十遍的，以她的年龄来讲，这样能够记得这么多已经是我意料之外的惊喜。
    公冶长第五、雍也第六里面都有些长段落，我仍是一口气背全篇。这两篇笑笑输出的少。
    述而第七是我读着最有感觉的篇章，里面有好些句子都是非常喜欢的。且慢慢品来

    昨天在笑笑没事就嘟哝“道可道非常道名可名非常名”的情况下（笑笑这两句说的非常快，而且她那个“非”的音发不好，不仔细就听不清），也是看了“彦然读经”的介绍，还是决定加入《老子道德经》的听读。
    准备10章10章的来，50遍之后进行下个10章——我想听50遍，差不多该会的也就听会了，不会的不用管，以她现在的年龄，就是重复听100遍也难全背，所以等大一点开始下一轮再做要求——按一周10章，不到两个月这一轮就可以进行完。

子云008

    因为天热还是什么，总是没精神做事。这半个月不要说主动读书，就连笑笑的亲子阅读几乎都半停状态，陪笑笑玩也总是心不在焉，敷衍一样。偏笑笑这段时间对颜色和形状超感兴趣，又超级迷恋玩积木，每次玩时总要让我陪她一起搭，还嘴巴不停，问什么颜色、什么形状、哪个高哪个矮；玩那个图形拼板也是。这是多好的学习机会呀，可是我经常问一句才答一句，态度敷衍得很。
    倒真是“非我求童蒙，童蒙求我”了！

    这两天看了些笑妈的“我只在乎你”，笑笑和这个姐姐小时候有很多相似，可惜我这个妈妈和那位笑妈一比差得太远。
    这个妈妈真是不合格啊！

    也就读经在持续着，也只是因为妈妈喜欢而已。
    和别的妈妈比起来，付出太少了！

子云008

    《我上小班了》，从上个月买来后就是笑笑的最爱，每天必吵着让看的一本书。热情持续了两个星期，当然不是按顺序学习，都是笑笑翻到哪儿讲到哪儿，不过每页应该都讲了四五遍的样子。最近才放下了。
     分为四部分：

    1 数学逻辑 （p1-30)
    物品分类、找不同种类、找联系、局部和整体， 比大小、长短、高矮、多少；
    数数、点数、认数字、写数字（1—5）；
    认识圆形、正方形、长方形，区分上下、前后、正反，认识侧面。
    这部分笑笑能掌握个80%吧，当然大部分都不是通过看书，而是在生活和玩耍中学会的，这本书也就起到个巩固和测验的作用。（写数字没练习，认侧面、局部和整体不会，比多少掌握得不扎实）
    不知是否有遗传的因素，笑笑对数学还是很有兴趣和天分的，不需要引导都能主动要求学，主动去问。希望以后不要用国内教育界那些无用的只能满足家长虚荣心的东西把笑笑这个兴趣扼杀了。

    2、语言能力（p31-59)
    （1）  认识汉字：一~九、山石田土、日月水火、人口手、耳目舌
         （笑笑对认字真是没感觉。有一本巴掌大的看图识字书，大约二三十个字，翻着玩了几天，笑笑每个字都能自己翻着说对，但一旦换个地方呢，就一个也不认得，看来都是“认图”的。还有打印的几张“爸爸妈妈”之类的称呼，她也是单张字卡认识，放到文章里也乱说一气。另外她这些书的书名她都能说对，就不知道那些字是否认得。——我只好自我安慰，或许还没到识字的敏感期吧，只管给她读书就是了，总有开窍感兴趣的时候——当然，看样子想让她在两三岁达到自主阅读的想法要破灭了。
    （2）学习一些名称：四季、交通工具、生活用品、水果、不同场所、食品、动物
    （3）看图说句子、学写自己名字、学说一句话
    （4）经典故事：小兔乖乖

     好像一个读经小学生自己总结的：语文课，无非是识字组词造句作文而已，太简单了
     确是如此

    3、科学探索(p60-77)
    4、健康安全(p78-95)
    这两部分只是随着笑笑的兴趣随便翻翻讲讲，感觉在这些方面年龄不够还是有差距的。

    昨天周末去图书城，少儿书几乎一本也淘不到——其实我要求不高呀，只要孩子喜欢，或适合小孩看就行。好像大部分都是幼儿园用书，内容单薄到发指——就是笑笑现在一岁九个多月的年纪，一套四五本最多半个月就能掌握，还是半玩半学的状态。不知道一般幼儿园时间都是什么安排的？一般都侧重哪些方面呢？——我说的可不是一串一串的概念，而是都是通过什么方式、哪些训练来提升孩子各方面的能力？
   

子云008

布丁妈妈：
     不能急于指读, 建议4岁前宝宝打印成杜曼格式的闪卡.一边闪,一边读给他听,开始,一定不要心急, 不要规定他一定得注意集中,他可以干自己的事情.   你会发现,时间一长,他会愿意来到你身边,跟你读的,. 这个时候才可以指读.

    （弟子规）我试过多种字体,.后来发现还是打印成杜曼的闪卡格式的效果最好,. 用的是180的字体.  自己读的时候都是一个个字指读的。现在大学用的120的字体. 反正越大宝宝越喜欢.纸我觉得越薄越好,反正要查在文件夹里的.

      睡觉前一定要听录音, 平时能听就听. 可以循环放,不间断.  宝宝耳朵好,听久了自然就会了.

     弟子规，我曾打过72号的字体，一张A4纸上48个字，想给我三岁多的外甥指读的，结果他一点也不肯指。我看着那字也很不舒服。
    如果180号的字体，应该就是一页上两句六个字的了，回来笑笑认字指读的时候可以打印试试。
    或者每页三个字的,.200号字的.红色字体的.


[ 本帖最后由 子云008 于 2011-8-15 15:48 编辑 ]