Sarah的英文学习记录(Sarah和英语的亲密接触）

joybabyaaa

“完成了所有区考试，市考试后，终于Free啦！”
小升初，真是不容易啊！
恭喜元元和元元妈妈终于获得自由。呵呵！

aoaofeng

元妈真了不起,值得我学习

BALI804

今天，见到朋友，大家聊天，说起孩子的英语课外辅料，赶紧推荐该贴，希望她们会喜欢。

hlp525

昨天，Sarah 和元元在打完羽毛球后，在回家的路上Sarah背了一下新概念第二册的第二课。这一课比较简单，她在家跟读的次数很少，因为记忆力很好，很快就背下来了。可是问题也来了，我发现由于跟读少，这一课Sarah的发音和语调，还有背诵流利程度都受到影响。

我想说的是：背新概念（其它内容也是），过程很重要，如果能多听，多跟读，孩子的发音，语调、语感、听力都会一起进步，一旦背下来，因为有过大量的声音输入刺激，一般也很难忘。背诵是让孩子集中注意力的一个手段，也是让孩子能反复多听多读的一个手段。如果仅追求背诵结果，效果是不好的，也是不长久的。

元元一直以来就是以跟读为主要学习方式，从Sarah的身上我更感觉到跟读的重要性啦。

打算以后让SARAH以听读（不看文字的跟读）的方式来背课文，这样只能依赖听力来记忆了。不然，以Sarah目前的瞬间记忆能力，她只要看上几遍课文就能背下来了，有时候学习能力太强也可以成为缺点呢。

[ 本帖最后由 hlp525 于 2010-6-27 13:21 编辑 ]

ijlh

元元妈分析得太有道理了，收藏了——时时提醒自己。暑假时也准备让儿子背诵新概念2，跟着你走，我们一定会少走不少弯路。谢谢！

小润妈

您好！我是追着元元的小楼来的。
简单说说儿子的情况，能90%以上听懂树屋，能读新概二，但没有系统学过phonics,对拼单词意识一直不强，第一是单词常拼常错，第二是对重复出现的陌生单词记忆能力不强，想请教一下：这种情况需要补习phonics吗？用什么材料，麻烦楼主提供一下或给个连接。

碧野

只要有心、用心、耐心，就能在论坛找到适合的资源。谢谢hlp525。

碧野

只要有心、用心、耐心，就能在论坛找到适合的资源。谢谢hlp525。

joybabyaaa

哇，五年级就有这么多考试呀？我还真是个丈二和尚呢。我们这些做家长的，天天都在摸着石头过河，真佩服元元妈妈懂得这么多。幸福的元元呀！

        汇报一下乐乐一年级结束的英语学习情况：

1、儿童百科入门级已学到18课，1-18都能流利背诵，课文中的单词，拼写过，但时间久了就不能完全默写出来。机灵狗ABC很喜欢读，自己会编出“有一个太阳在妈妈的眼睛里”这样的句子自己乐呵。

2、剑桥英语一级在校学的拓展班已学完，但水平估计还不能考级，因为课文还都不够熟练。

3、自己班级的英语课程基本上都是满分。这个我也没怎么管。


        暑假一过，马上进入二年级了。这些天一直困惑着以下问题，想请教百忙之中的元元妈妈指点：

1、孩子7岁半了，是否可以进入背诵《新概念》的时期了？是从第一册开始还是第二册开始呢？

2、关于自己教还是送去培训机构的问题，我本人虽是本科毕业，但在英语的教育上不能脱口；家附近有新东方，有教泡泡少儿英语和《新概念》，如果要进新东方的话，选哪个课程适合乐乐呢？您认为我是自己教孩子好呢，还是送乐乐去新东方学习好呢？

xinxinmom

呵呵，好久没来，亏得上来看一下，因为也正想利用假期时间给同事的孩子用 机灵狗 补英语呢，所以仔仔细细地爬了这座高楼！真是有点雪中送炭的感觉呢！

看来还是有必要再让我们家欣欣也跟着重新利用一下 机灵狗，巩固一下phonics，还可以考虑让她当一下小老师，嘿嘿，如果她真能讲得出来，那才能说明是真正吸收了。

呵呵，谢谢楼主！会一直关注这个帖子的！