每天进步一点点---加入亲子阅读（01年10月男孩）

tippihust

看了楼主的帖子，深受鼓舞。我孩子比您的小一岁，打算现在开始（以前一点基础也没有），争取每天进步一点点
谢谢你给我的动力

henry-huang

sofia2001 2010-4-8 16:40 威望 +10 哈哈，我家肯定不想像TOAD，嫌它丑呢。
sofia2001 2010-4-8 16:40 金钱 +10 哈哈，我家肯定不想像TOAD，嫌它丑呢。

看来小SO更注重视觉美感，而我家的更注重内在的体会，哈哈

604204778

好久没来捧场了.苗苗又进步了不少.

我们就是没有计划,没有坚持每天去阅读,三天打渔,两天晒网的,看来要调整一下时间,不能哪时有空哪时才去读了.赶紧的,今晚回去就开始.

henry-huang

昨天晚上阅读了《Clouds》、《Senses》、《I Need an eraser》。
《Clouds》，句型非常简单，重点在几个生字上。puffy, jumbo, creamy, fuzzy.　
《Senses》，对于How do you learn about things?　书中提到了
use eyes to see
use nose to smell
use ears to listen
use finger to touch
use tongue to taste（没想到tongue这个特殊发音的单词，RAY也一次读对，吃惊）
同时引伸到身体器官的用途，RAY说：
I use my mouth to eat.
I use my feet to walk. I use my arms to hug.
读了《I Need an eraser》，就问了一个问题：When do you need an eraser？RAY想了老半天，最后才弄明白When I make a mistake. I need an eraser.原来一开始不知道mistake是什么意思。

henry-huang

本周以来，体验七级进行了三本。
《The Three Little Pigs》
《The Tale of the Turnip》
《The Three Billy Goats Gruff》
七级的故事明显长了不少，每个故事后面还有一个play，所以RAY一晚只读一本，每本读两遍，然后我们再分角色读后面的play，兴致很浓。
七级的音频语速非常快，所以我们一改以前只是裸听的习惯，这次让他除了裸听，至少还跟书听一遍。
读这级开始，RAY开始对一些句型进行提问了，也不知在以前的阅读中，他是全部都明白呢，还是不懂也没问。
《The Three Little Pigs》里有一句：Not by the hair on my chinny-chin-chin. RAY始终不明白他们为什么这样表达，只能让他当习惯用法来吸收了，因为也常听到“我以我的头发（或其他）发誓”、“我以上帝的名义发誓”之类的。
《The Three Billy Goats Gruff》里有一句：Be off with you. RAY也不太明白，告诉他这是为了强调语气，因为 the troll希望the goat快点离开（我的理解哈），不知以后他见到我烦躁时，会不会对我说Be off with you.

candy-zilin

苗妈已升到二年级了，羡慕。

henry-huang

体验七级已经全部结束了，这两天晚上RAY都在回头重读。另五个故事：
《The Gingerbread Man》
《The Little Red hen》
《Chicken-Licken》
《Seven Foolish Fishermen》
《Cinderella》
八个故事中，《Cinderella》对他来说是最难的，因为里面好多生词，而且有些生词比较长，所以一开始他读起来有点辛苦，好在读多两遍也顺了。

zuopyu

你们学得很不错呀，跟贴学习。

henry-huang

好久没有更新了，大概记录一下：
这阵子RAY读完了《Frog and Toad All Year》，一部分加州课本，海纳曼的H级（好象是H吧），泡泡三级里的一些故事，体验八级里的一些故事，以及RAZ的一些小读本。
可能因为中文故事的吸引吧，RAY对英文故事也渐渐有要求了，更喜欢读内容更丰富的故事，小故事与小读本似乎有点不能满足他了。
读完中文版《一只会开枪的狮子》后，竟然希望我买英文原版的书回来看，希望读到作者原汁原味的描写。可是上网搜索后发现，这本书好贵啊，希望能找到电子版打印出来读。

ashelly

来你家做客了,孩子的阅读好象越来越投入了,赶快趁热打铁!