我不明白儿子为什么会变成这样

niey96

做作业那件事，当父母的为什么不能保护自己的孩子？
任由外人（无良的老师）来随意践踏孩子的自尊心。
这个老师已经完全是针对孩子了，是完全针对人，而不管事实。

这样下去孩子只会对学校、老师、甚至家长越来越绝望。

你明白孩子心里的苦吗？
教育孩子，首先要教育他做人，做人应该要做到坚强自信。

我觉得你们家长连这点都没做到。

九婆婆

纯属路过，别无它意！！！

annfield

孩子没变，一直是个正常的好孩子。

（1）男孩的心智本来就开得晚些，好好的干嘛不上个大班，让孩子能再成长些，然后上学前班，一看级？
（2）即然让孩子提前上了学，那就得关注一下孩子。你孩子的情况男孩子常有的情况，不讲卫生，上课不认真，那时候家长在干嘛？家里就一直没关注卫生。
（3）上课不能集中精力，做小动作，讲话，作业马虎，字很是潦草，作业拖拉：太正常的表现了。作业，字等等家长在放假期间完全可以帮助孩子，让孩子写好字。

说实话，我觉得这是家长不负责，乱要求孩子。就是一个字，家长懒。指望着孩子样样自觉。
即然已经知道孩子注意力不集中，不爱学习，还下载资料，让孩子自学，可能吗？会听吗？为什么不能陪着慢慢一起去？
暑假你在家待的二个月，如果是好好陪孩子的，那么字也可以练好，二十六个字线也会了，一天一个一个月不到就会了。

妈妈也该学习，有外婆帮忙还不能好好照顾孩子。打有用吗，不让孩子吃饭有用吗？孩子好了吗？
有研究说，挨打的孩子智力会越来越低。再说孩子现在是想做好，但不知怎么做好。就不能陪着孩子慢慢来，给孩子点信心吗

我很同意楼上所有人的话，大家推荐的书让妈妈看看。多多爱孩子而不是要求孩子

想说很多

wy8yy

这些个老师真可恶！孩子太可怜！

如果

可怜的孩子啊。感觉问题大部分在大人,小部分在孩子:
1、快乐童年并不是电视托管童年。不管孩子就是给他自由空间吗？小孩最需要的是父母的陪伴，你让他看奥特曼之类的碟片，自然自己省心，但对孩子却有不良影响，电视被动输入对小朋友的害处，网上随处可见，你可以搜了自己看一下。
2、小朋友出问题了，只在小朋友身上、老师身上找原因，这是徒劳。最先反省的应该是家长，我尊重孩子倾听孩子的心声了吗，我为孩子创造良好的学习环境了吗？我想方设法跟老师沟通对孩子得到老师的理解和爱了吗，我深深爱这个孩子本身而不是把他只当开心果或炫耀的资本了吗。。。。
3、在学习中改变自己的教养方式。爸爸远离家庭，对孩子的教养根本就是没花多大心力，有空陪孩子也是下载英语之类的让孩子自学，要知道难得有空是要多陪陪孩子，听听他的心声，给他带来欢乐、勇气和信心，健康强大的内心不比英语之类的更有用？妈妈粗暴的打骂只会加剧孩子的问题。
    改变孩子首先要改变自己，想孩子变成什么样的人，首先自己要努力做到。身教重于言传，请楼主深思。可能说得有点重了，但看过楼主的贴子真的很为他着急，孩子是好孩子，只是路有点偏了，拉到正道上，还是很聪明可爱的小朋友啊。

神武鹰扬

我觉得，幼儿园的表现，和后来小学的表现，没什么因果关系，看看电视也不是什么罪恶的爱好。

这小孩性格非常好。小孩在小学适应不好，可能跟父母的教养有关，小孩，每天会遇到很多问题，家长如果不能及时发现问题，疏导，小问题，就会变成坏习惯，日积月累，就积重难改了。

当然作为家长，首先要爱自己的孩子，要对自己的孩子有信心。讲道理，不能暴力解决。可能的话，可以考虑换个学校，换个环境。

稚子

我评价我孩子的班主任是：忽视中等生，厌恶落后生（指成绩不好），盲目看好所谓的优秀生。劝楼主对孩子慢慢来，快放寒假了，好好给孩子补习补习。

qqyou

最近忙，来得少。路过看到了，还是忍不住会说上几句

不准备给楼主什么具体的做法，因为我们说到，楼主也未必有能力做到，所以我们只讲原因，而由楼主去寻找适合于自己的解决办法。

先说题目，孩子变了么？也变了，也没变。变了的是孩子在长大，一直在改变。没变的是孩子最根本的东西没变，因而没完全能够跟上环境的变化。

楼主讲了很多孩子小时候的事情，觉得孩子那时候似乎很可爱，但现在有些让家长操心了。其实我敢说大多数的家长都是这样的心理。

实际上几乎所有的孩子在校的时候都是很可爱的，因为那时候做父母的对他要求低。一个小孩子做的事情，比的人都会觉得可爱，可是一个成年人也这么做，那大家就会觉得他幼稚、可笑。这就是差别。

所以说如果孩子让家长困惑，其实种子都是小时候埋下的，其原因在于孩子的家长和家庭环境。

比如我有一个朋友，很早以前我们在一个办公室，每天话题都是他的孩子。孩子有时候做了不太恰当的事情，他也会当作有趣的事情眉飞色舞地对我们讲。当然这也没什么，但经常他给我们讲这些故事的时候，他的儿子就在我们旁边。

小孩子的成长，就是明辨是非的过程，当孩子把自己淘气的事情，当作是很有趣的事情的时候，那就很可怕了。

现在孩子长大了，结果当然可想而知。

所以孩子小时候的教育很重要，当然我说的不是“知识”的教育，而是行为准则的教育。

我自己的孩子和楼主的孩子一样大，不过目前上二年级，楼主遇到的情况在儿子的同学里也很多。

问题不在于孩子，也不在于老师，而基本都在于家长。

关于打孩子我就不多说了，这基本是无能的家长的最后的一招，没用是肯定的。

先看看孩子为什么厌学，其原因在于父母的功利，父母的功利直接导致了孩子的功利，那就是赢了洋洋自得、败了垂头丧气。因此一旦失败了，那就再也爬不起来了。

孩子在学校得不到老师的认可，主要是因为孩子小，很多做事情的习惯还没有能够养成。很多人都去说老师不好，但是你们恐怕不能体会一些孩子的毛病会直接影响一个课堂的秩序。我不能说那些都是很合格的老师，但他们不过是普通的老师而已。如果家长自己不去针对性地解决孩子存在的问题，而是寄希望把孩子交给老师去解决孩子的问题，这怎么可能呢？最能解决孩子出现的问题的，不是老师而是父母。

现在孩子遇到了大问题了，父母对自己的成绩不满意，老师对自己的行为不满意，孩子开始进入了恶性循环，如果不解决，孩子以后问题会越来越大。

孩子不喜欢老师，不喜欢读书，于是情况会越来越糟糕。

怎么办？

首先改变的是父母，打不会有作用，骂也没用，讲大道理更没用。

先要改变父母自己的行为，去读读现在已经不流行的周弘的《赏识教育》的书，适当的欣赏和鼓励，才有可能让孩子做的越来越好，批评和斥责只能让孩子越来越糟糕。

然后就是从最具体的事情做起，比如说孩子写字潦草的问题，其实原因就很简单。孩子太小、作业太多，因此孩子唯一的选择就是字写得越来越潦草。小孩子手没那么灵活，控制笔的能力有限，因此很多孩子都会遇到写字慢、写字不整齐的问题，但是如果能慢慢来原本是可以写好的。孩子低年级就是刚开始学习写字的，但可惜中国的教育确实很糟糕，太功利，让孩子没时间把这个基础打好。教育我们改不了。不过我们做家长的，可以先不管孩子的其它问题，专心把孩子的字练好还是能做到的。

孩子字写好了，从老师那里就会少得到抱怨，孩子就渐渐地会认真去听课……，慢慢地走向良性循环。

关于孩子上学后可能出现的一些问题和我个人的取向 我在做一个合格的小学生父母  儿子一年级的一个不完全总结 等帖子里都说过一些，希望可以供你参考吧。

小P妈妈

字写不好，肯定是家长没管阿。老师实际是在批评家长呢，要是我肯定找地缝钻下去了，被老师这样说。。。

这么小的男孩子都能有什么问题阿，都是家长的问题，推到老师也不行阿，现在学校是流水化作业，老师管那么多学生，根本不会多上心的。

双棒妈

最近正在看李跃儿的书《谁拿走孩子的幸福》，有些事情跟楼主家孩子一样的，建议你看一下这本书，一定会有一些收获的。
       我觉得应该给孩子转学，然后从新开始。
       强烈要求每个老师都看一下薛瑞萍，李跃儿的书。