女儿檬檬的英文阅读记录（2005年7月）

kiwi_sz

2009．12．19  周六

晚上念了Tommy 19 buleland。因为涉及到planet，我顺便找了一些太阳系九大行星和银河系的图片，在给檬檬念书的过程中展开用中文讲了太阳系的一些知识，如九大行星的距离远近，土星美丽的腰带实际上是大大小小的石头。木星上的大红斑和火星暗红的表面，说到冥王星时，我说那里远离太阳气温特别低，非常寒冷。檬檬说就跟东北一样冷，我笑，说比东北冷10倍呢，东北最低气温零下30多度，可冥王星都是零下200多度，因为太冷了都没有生物在上面居住。檬檬得意的插话——有企鹅。前段时间看帝企鹅日记看的。

就这样我们的亲子阅读变成了讨论，有点以点带面扩展的意思了。因为有图片辅助，这些内容很容易吸收。念完这本后故事没完，檬檬意犹未尽，央求我接着讲下一本，我没同意。irene妈妈说不要讲多，要吊着胃口保持兴趣。檬檬只好自己翻完了后面3本，看了看图画。

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2009．12．20  周日

晚上因为没找tommy 20的图片，就没念书，光看了看动画片。

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2009．12．21  周一

下班后利用在办公室的时间找了tommy 20的一些图片，不过没有找完就到时间去医院了。回来陪着檬檬拉完了变奏曲三部分各一遍，又硬着头皮用一般的图片给檬檬念完了tommy 20，好在今天的书新概念不多。

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2009．12．22  周二

重新看了little bear清晰版第一集，看完还要，又放了第二集。Little bear里的发音听起来真纯正，好听。语速对檬檬来说已经可以适应了，对照画片应该不存在理解问题了。

晚上念了tommy 21——red land那本。檬檬看着书问为什么sketty上的人都有长鼻子？孩子看图的能力还是强过大人，我事先做过预习也没注意这个细节。告诉她外星人可能长得跟地球人不同，于是我们就外星人可能是什么样子的展开了长久热烈的讨论。不过为了不影响睡觉，我不得不打断她小人家的想象，快快把书念完。

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2009．12．23  周三

今天檬檬放学早，正好下完了欧洲真人版童话剧，一起看了其中的cinderella。天哪那里面的王子那么瘦弱，而cinderella穿上泡泡袖的公主裙更显得发横。视觉上无论是身板还是年龄，王子都整整小了一号不止，就像姐弟恋一样。这套片的语速偏快，我也只有很熟悉的内容才听的懂，估计檬檬就更少了。但这丝毫不影响她看得津津有味，特别是cinderella的漂亮裙子和马车令她惊叹不已。最后fairy godmother把继母和两个姐姐变成了兔子，还给cinderella变出了美丽的裙子。她问为什么跟上次舞会的裙子一样呢？——人家还等着看第三套PP裙子呢。

晚上念了tommy sketty的最后一本——the rainbowness，这本是外星旅行的大结局篇。好像他们每次去到一个新地方都会遇到危险，要不被被外星人抓起来关进监狱，要么被海盗抓起来。如果我有RK-5，估计就像那个最胆小的小姑娘Kim一样哪都不去。不过对檬檬来说还是很惊险的，她喜欢RK-5，希望能去到各种地方游玩。

清理了一下我的sid，共下了30集，缺5，11-15，22，24，26，30，38，42集。

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2009．12．24  周四

平安夜，但晚上檬檬还有舞蹈课。等下了课我们带她去圣莛苑看了圣诞树，正好碰到一个圣诞老人，还送了檬檬好多糖果，非常开心。在圣莛苑的大堂里有一颗超级大的圣诞树和超大的姜饼屋，有位靓女在弹奏jinger bell的钢琴曲。檬檬突然说“我听到小提琴的声音了”，就如同遇见自己熟悉的朋友一样惊喜，她绕着酒吧跑了好几圈，想要找出拉琴的人，但没找到，确认是播放的音乐。这倒是提醒我了，回家要找几首经典的小提琴曲经常放给檬檬听。

回家没有拉琴，准备直接让檬檬睡觉。可她不干，一定要听tommy的故事。只好又念了23——goes to the moon，一本书就念了差不多1个小时。自从有图片开始，我们的亲子阅读慢慢朝着精读方向走了，念书的过程中遇到檬檬不理解的内容就翻出图片看，顺便讲解一些扩展的知识，如果英文讲不清楚的就用中文，反正抱着沟通交流的心态。如果遇到稍难的句子就多念几遍，让檬檬回答我提出的问题，或者让她讲出句子的意思。遇到句子里一些特殊的用法，如“what on earth do you two came from？里面的on earth我会简单讲讲中文意思，告诉檬檬这里是强调的语气，不是真的“在地球上”，也可以说成what do you two came from？不过因为那个宇航员叔叔太吃惊了，居然在月球上还遇到了其他的人，所以加上了on earth。而tommy回答：“we did came from Earth”，这里的earth就是真正的地球earth了”等等。

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2009．12．25

意识到现阶段几件急需要做的事情：
1.提高效率
2.训练记忆力

今天是圣诞节，晚上拉完琴后让L带檬檬去了万象城看施华洛世奇的水晶圣诞树，这两人居然玩到11点多才回来。我则在家补白天没做完的tommy tale 24-25的预习功课。24讲是tommy参与学生主席竞选的故事，其中提到了总统华盛顿童年的著名故事，记得raz里面有一级是专门讲washington的，还翻出了sf Gk社会科学里面关于washington的3本书，25讲tommy去hawaii后发生的事情，又找了一堆关于夏威夷、火山、火山爆发、火山岩等的图片，还找了夏威夷最近一次火山爆发时的视频。不过sf和哈考特里面居然没有一本书是关于hawaii的，真是奇怪。子川妈妈发的n多火山书现在派上用场了。准备了一晚上，可没时间读了。

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2009．12．26  周六
今天还是去仙湖，今年的最后一次了。
去了药用植物区，一路上都在听新标准英语分级读物第一水平第一册的12个故事，特别简单。我的脚有点吃不消了，檬檬和爸爸自己去转了一圈。之后还是回到天上人间去picinc，檬檬今天已经问起好多次了。回程的路上听得是phonics for kids第2张cd。我要求檬檬跟读童声部分。晚上去吃饭时我和她一人一句复述了26个字母。中文读了两本《幸福的种子》，吃完饭回来已经晚了，没做英语阅读。今天檬檬在路上时试着拼了单词，我觉得她慢慢有这种意识了。

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2009.12.27

   下课后在书城一逛就到了3点多，主要为了看定时器和闹钟，这些都是为了配合提高效率计划需要准备的道具。以后檬檬的每项功课都可以精确到以分钟来计算。希望闹钟能提高她做事的效率。基本选好了闹钟的款式，不过这里太贵，还是准备去当当买。

    回程下很大雨，又一轮新的降温到了。到家后我在当当上开始选购，檬檬则美美的睡了一觉，到9点钟才起来吃饭，然后看一集superwhy，泡脚时跟读了hello teddy第4册的3-4单元。没念中文书，没做亲子阅读。

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2009．12．28

今晚是高效计划后的第一天正式执行，情况不理想。

吃晚饭时放赖世雄15本高级的美人鱼，檬檬边吃边听，有时停下来专心听，应该是听进去了一部分故事。不过中高级都好长啊。有点坐不住。

晚上我自己在看phonics的内容，准备把tommy念完就开始介入。