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楼主: kiwi_sz
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女儿檬檬的英文阅读记录(2005年7月)

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111#
发表于 2010-2-12 09:54:46 | 只看该作者
还在更新啊!!!!!

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kiwi_sz + 2 + 2 呵呵,过年对我来说没什么意思

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112#
 楼主| 发表于 2010-2-13 22:22:58 | 只看该作者
2010.2.12 周五

英语:Phonics:1.lesson 6,复习s,m,e,a,加入了s和m的rhyme。

2. bulid spell skill 第3天——练习an和at:抄写和默写can、pan、man、cat、sat等5个单词,听写了一个句子:a cat sat in a pan。

阅读:Topsy&Tim:go to the doctor、go to the hospital、blue boots and red boots、

   《ubsorn illustrated stories for children》:Rapunzel全文。今天在蓝丝上查了rapunzel的难度470L,适合4岁以上的孩子看。感觉自己这篇故事读得还不错,本来想录音,但电脑有点问题怎么也没折腾出来,只好作罢。

    Tommy:book 4

看了super why——12 dancing princesses和Wow! Wow! Wubbzy!的第1、2集,这是个机械世界的故事。檬檬看来还能接受,可以做为后续备用来看。
听:赖世雄版的rapunzel。


[ 本帖最后由 kiwi_sz 于 2010-2-22 15:06 编辑 ]
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113#
 楼主| 发表于 2010-2-13 22:36:44 | 只看该作者
祝大家新年快乐,孩子在新的一年里取得更大的进步。

也祝愿我们全家幸福安康,好运财运滚滚来。也祝檬檬越来越漂亮,越来越懂事,百尺竿头,更进一步!

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Irene2005 + 2 + 2 俺今天睡得晚,给大家拜年!

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114#
发表于 2010-2-13 22:47:52 | 只看该作者
我来了,来晚了点?希望不晚。

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kiwi_sz + 2 + 2 谢谢,祝您和伊伊新年快乐,万事如意

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115#
发表于 2010-2-14 06:59:27 | 只看该作者
进来拜年了。身休健康,万事如意。

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kiwi_sz + 2 + 2 谢谢,祝您新年快乐,万事如意

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116#
发表于 2010-2-22 00:17:16 | 只看该作者
好久没见更新了啊,好想念啊,您这个假期真长——————

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kiwi_sz + 2 + 2 来了,正在补春节期间的记录,呵呵

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117#
 楼主| 发表于 2010-2-22 14:54:22 | 只看该作者
2010.2.13  周六

今天是三十,一大早就叫檬宝起来给大家拜年,拜完我和爸爸都给了一包装了金币巧克力的利是,她很开心。晚上还在电话里给姥姥拜年了。下楼玩时操场上没有一个小孩,只有我们自己踢球拍球。不过今天檬檬最多拍了118个球,第一次突破了100,进步不小,值得纪念。

英语:Phonics:1.lesson 7.加入了一个新的音t,加入了s和m的rhyme。檬檬习惯把s发成“丝”,借这个机会把几个清辅音和浊辅音念给她听了一遍。学会写h和r。

2. building spell skill 第4天——复习a和i的短音:抄写和默写as、had、ran、sit、six等5个单词。听写:six cats and a man ran。

阅读:Topsy&Tim剩下没读过的。
   《usborne illustrated stories for children》:the little mermaid。
    Tommy:book 6

看了dora——big potato。开始下米奇妙妙屋第一季。



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118#
 楼主| 发表于 2010-2-22 14:58:08 | 只看该作者
2010.2.14大年初一周日

今天赶在姥姥过来之前完成了lesson 8,
下午跟婷婷玩,晚上放烟火,忙的不亦乐乎,其他的都没做。

突然意识到开心妈妈说的造句就是围绕念的词语说一个句子,檬檬前几天也有说过类似的句子,从今天起开始尽量记下来:
mat: I have a blue mat.
mean: I don’t mean songthing else.
road: I run on the road.
rat: this is a rat. You are a rat, I’m not a rat.
sit: I sit on grany’s bed.

阅读:tommy 7-10
     《usborne illustrated stories for children》:the little mermaid全本。今天突然查到Usborne这套young reading系列是带音频的,于是又在各个网站狂搜,没搜到,不过搜到一套Classics Illustrated for Juniors (Comics),一共77本,是经典童话的漫画版,可以慢慢整理打印出来。
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119#
 楼主| 发表于 2010-2-22 14:59:33 | 只看该作者
2010.2.15 初二 周一

晚上完成了lesson 9,加入新的音r。造句:
Eat: I eat some cake
(s).
mean: I don’t mean to do it.

红色地方是我改正的。

阅读:tommy11-12
      《usborne illustrated stories for children》:重念The Nutcracker,第二遍。


[ 本帖最后由 kiwi_sz 于 2010-2-22 15:06 编辑 ]
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120#
 楼主| 发表于 2010-2-22 15:00:38 | 只看该作者
2010.2.17 初四 周三

注意力第15天的训练.

Lesson 10:复习r、m、t、a、s、e等音,造句:
read:mummy read(s) a book for me,it’s called Tommy Tale. I don’t think dad is a dinosaur.
rope: I tied a rope on my bed and I tied the other (side of the rope) on mummy’s toes.(刚看完50 below zero)
     I run on the ropes.
soap: I wash my hands by my soap.
am: I’m songthing.

Building spell skill 第5天练习:学习u的短音:抄写和默写up、us、run、fun、to等5个单词。听写:Is it fun to run?

阅读:tommy 13-14
      重念The Nutcracker,第三遍。
      苏斯的hop on pop,简单的自己念。难一点的我念。
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