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楼主: kiwi_sz
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女儿檬檬的英文阅读记录(2005年7月)

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151#
 楼主| 发表于 2010-4-1 17:11:56 | 只看该作者
2010.3.18

Lesson 34 造句:
Got:I got a ball in my hand.
Sun:  I run in the sun.
Gun:  I get a toy gun in my hand. I pretend to shot somebody,but I couldn’t.
Win:  Dad win the race. Mum is just before Lemon. She runs very fast and Lemon flies to mum and daddy. We all turn to bird.——这是我比较喜欢的一个句子,用到了刚念过故事里的just before,表扬檬檬“活学活用”了,并告诉她学习中有两个法宝,活学活用就是其中一个,把听过的故事里的话说出来就是活学活用。她很受用。
Rug:  I have a rug, I sit on the rug and wearing organdie everyday. ——organdie是现查的“纱裙”。
Rag:  I clean the table with a rag everyday and clean the floor.
Duck: I feed some food to duck. The duck feel very good.
Luck: what a luck.
with:  I’ll go to kindergarden with my friend.

亲子阅读:Tommy 35
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152#
 楼主| 发表于 2010-4-1 17:12:52 | 只看该作者
2010.3.19  周五

今天路考,终于通过了,不过过程就比较艰辛,硬是比别人一次才通过。我考试的钱真没白交。

下午约了姥姥过来一起上淘宝挑孩子们的衣服,我们居然挑了500元的衣服,檬檬9件,婷婷6件。晚上檬檬就要跟婷婷一起过去宝安了,我们还是坚持让檬檬练完了琴才去。琴是一定要每天练习,虽然今天她练习得很粗糙,但至少琴谱在心里又过多一遍。

晚上没继续phonics学习,也没亲子阅读。檬檬8点钟走了之后,我一直在整理哈考特的相关资料。

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153#
 楼主| 发表于 2010-4-1 17:14:17 | 只看该作者
2010.3.20  周六

今天檬檬和婷婷一起去了海上田园,傍晚回来围着我可亲热了。真的,一天都没见到妈妈呢。现在檬檬对我的感情日益增进,这跟亲子阅读是密不可分的。

晚上还是让檬檬继续拉了琴,考虑到她比较累,就没有继续phonics学习,只念了tommy 36和hoppers——fly kites、igloo、pumpkin patch和神奇校车——畅游人体。
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154#
 楼主| 发表于 2010-4-1 17:14:55 | 只看该作者
2010.3.21  周日

今天同样是早上就完成了lesson 35,造句:
Lot: I have a lot of black birds. Mum has six white birds. Dad has six white swan.
Rug:  I bring a rubber rug to my families. My families is very happy to see the rubber rug.
Got:  I got a pencil in my hand.
Log:  “Gred” a frog is sitting on a log. Gred,gred.
Little:  I see many little ants around a giant tree.
Lick:  I found a big icecream for dad (to ) lick.
Win:  will you win the duck race?
We:   We are in trouble.
Duck:  (a) duck is sitting in a tall tree. A fish is sitting in the tree,too.

晚上念了Tommy 37、the hoppers————fly kites、igloo、usboren fairy tale——the little red ridding hood。现在念书真不怕重复,对檬檬来说,一本书重复念4次比较合适,她能吸取更多的内容。
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155#
 楼主| 发表于 2010-4-1 17:15:57 | 只看该作者
2010.3.22  周一

淘宝买的YY已经送过来了,晚上姥姥过来拿,顺便住了一晚,檬檬最喜欢姥姥了,跟她疯了整个晚上。
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156#
 楼主| 发表于 2010-4-1 17:16:55 | 只看该作者
2010.3.23  周二

今晚时间比较充裕,做了Building 15和lesson 36。发现buliding不能按顺序做,而是需要挑近期学过的音来做,效果可能更好。

Lesson 36 造句:
Got:  I got a seed in my backpack.
Rug:  mummy hopper and daddy hopper bring fur rug to the igloo.
log:  an ant climb in a giant empty log. It’s lemon ant.
she:   a girl means she and a boy means he.
shot:   I will give the bear (a) shot, the bear will die.
shack:  there are three shacks in the jugle. One is small, one is middle, one is big. I go to the small shack, mum goes on(to) the middle shack, dad goes on(to) the big shack. So many things in it, we lived happy ever after.——檬檬内心是个非常快乐的孩子。
sick:   I’m sick. Mum brings me hot water. I feel better now. I can play with mum and dad, we live happy.

晚上念Tommy的最后一本——第38本,念到RK-5走了以后,檬檬的眼泪就掉出来了,她真舍不得它走。还念了一本twinkle twinkle little star、The hoppers里的fishing in the rain、神奇校车——太阳系
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157#
 楼主| 发表于 2010-4-1 17:18:15 | 只看该作者
2010.3.24  周三

Lesson 37 造句:
shack:  a bear lives in the shack.
she:   she is a girl.
we:  we win the bird race.
fill:  I fill air in the ballon. I put a lot of water on the ballon, the ballon shrink and shrink.
will:  I will win tomorrow the big race.
shot: I shot at a sand castle.
got:  I got a cup in my hand.
lot:  I have a lot of (lots of)money.
not:  do not let the bear in the house.
feel: did you feel very good?

亲子阅读:Catch santa、twinkle twinkle little star、和神奇校车——太阳系。

这几天每天晚上听一个frog and toad的故事,每天听3遍,只到她能完全明白意思为止,我会提一些问题来佐证。以檬檬现在的听力
还听不了神奇树屋,那就换别的材料,孩子个体差异,听力水平不同是很正常的。她能听什么我就提供什么,慢慢来,总有一天她能听神奇树屋。




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158#
 楼主| 发表于 2010-4-1 17:19:09 | 只看该作者
2010.3.25  周四

昨天刚学完sh的音,今天从Building 里挑了第17课sh的练习来做,正好对上。第16课留到后面再做吧。从第16课起,每课的单词增加到10个,听写的句子增加到两个。

Lesson 38造句:
ate:    I ate a cake yesterday.
made:  I made a cake for my family and my cousin.
she:   she has to walk on big wig.
seat:   I have a seat, mum has a big seat.
wish:   how I wish I could fly.——昨天念得小星星书里面的。
fish:    I find a fish. I go to fishing
Late:   you are late. I ‘m late for woring.
tail:     one tiger has no tail, the other has no eyes——檬檬自己翻译的两只老虎。
rug:   I will made a stanner rug for my family.
got:     I got the fish, “I want to swim in the water.”said the fish. I throw the fish back to the sea shore.——为了让我明白什么是sea shore,还让我拿来tommy里夏威夷的那本书。

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159#
 楼主| 发表于 2010-4-1 17:20:06 | 只看该作者
2010.3.26  周五

晚上有应酬,回到家檬檬在做buliding,我头晕脑胀的,但还是陪她做了一会。

2010.3.27  周六

今天一早檬檬就去了婷婷家里,玩到晚上9点才回家。我一整天在家整理完了archive上的绘本。
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160#
 楼主| 发表于 2010-4-1 17:20:39 | 只看该作者
2010.3.28  周日

今天上午去了龙华,赶在出发之前做了lesson 39。造句 :
fish:   I fish the fish, one fish bite my book.
made: mum made me a bowl.——她怕我错听成ball,特地补充一句,是吃饭的bowl。
game:  I have a race game.
dish:    I pull the fish up, the fish is stronger, the other hoppers all helped subby nose pull and heel the line. They went in the tent, have a fresh fish dinner. at last, grandpa grizzily is the only one who caught a cold.——把hopper中的一段给背出来了,可没有dish啊,于是檬檬又想一句:I wash the dish.
did:     I did make my cloth together.
now:    now is to do the homework.
wow:    wow, it’s so dirty.
cow:    Donna Duck is going to milk the cow.
ate:    I ate breadfast.
hate:    I hate the big cow.
gate:   I open the gate. Mum through the gate.
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