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楼主: linanmeng
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早教的思维训练,谈逻辑思维与直觉思维

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11#
发表于 2009-10-15 10:31:29 | 只看该作者

回复 #13 qqyou 的帖子

呵呵,这个故事当然是伪造的,华盛顿砍树的故事估计也是伪造的,足以说明,伪造不是国人的专利哈,呵呵。
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12#
发表于 2009-10-15 10:34:28 | 只看该作者
原帖由 jiangying 于 2009-10-15 10:31 发表
呵呵,这个故事当然是伪造的,华盛顿砍树的故事估计也是伪造的,足以说明,伪造不是国人的专利哈,呵呵。


讲故事没啥可怕的,可怕的就是把故事的东西当成是真的,而且还大加推崇,那就比较可笑了。
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13#
发表于 2009-10-15 10:59:43 | 只看该作者
原帖由 qqyou 于 2009-10-15 10:34 发表


讲故事没啥可怕的,可怕的就是把故事的东西当成是真的,而且还大加推崇,那就比较可笑了。

几年前在法国,和一个意大利老工程师一起工作,一次聊天,他说道阿基米德洗澡的故事,而且还张冠李戴的安到加利略头上。

QQ最大的问题就是把人类自身的一些问题,强加到国人身上。
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14#
 楼主| 发表于 2009-10-15 11:27:46 | 只看该作者
原帖由 hi5 于 2009-10-15 01:11 发表
我也觉得奇怪呢
美国的教育,不重视基础,一开始就主张创意,
你看他们孩子们写的诗, 非常有创意
你看他们孩子们自己设计, 提出假设然后论证的科学实验
你再看他们孩子们做出来的各种projects, 写的故事。 ...


其实也不是很奇怪。
这个创意的结果呢,最后天才仍然是天才,但是除了天才,很多小朋友学完了,在超市不会买东西,缺乏基本运算能力的蠢材也一大堆。
所以呢,我们的教育,是培养“庸才”和“通才”,“天才”也变成“通才”了。
美国的教育,是培养“蠢材”和“天才”

只能说,都有缺陷。
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15#
发表于 2009-10-15 11:33:51 | 只看该作者
强排 Jiangying版主的总结

如果要比较传统文化与现代(西方)文化,不应该把直觉思维和逻辑思维对立起来。这两者并不矛盾,甚至不冲突。我直觉得想一想,直觉思维应当是存在于所有的文化中的。而传统文化思维的一个特点是:类推思维、关联性思维。类推思维也很重要,但是不够严密,随意性很大。而西方文化是以逻辑思维为基础的。
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16#
 楼主| 发表于 2009-10-15 11:58:31 | 只看该作者
综回HI5兄,

兄提到了很多,关于第一点,这些人的灵感,来自于长期的“积累”,没错。
恰恰是我想表达的,那就是灵感,是需要有基础的,入门了,才能有灵感。

第二点,其实不用解释了,爱因斯坦已经说过了,创造力的灵感,才是科学最重要的。
如果硬要举例,仍然以下棋为例,倘若所有的落子,都需要以逻辑演绎来穷尽,你觉得累么?
甚至,很多时候,是超出正常脑力所需的。

第三点,GRE,是我自己的体会,我中学毕业时,就做过,OK。当然说OK,不是我一个人,
很多同学也是OK。但是有一点,你说的没错,其实只要学过几何,那么这些逻辑题,基本就OK。
既然所有的孩子,长大都会有几何课程,何必在早教时,硬加一个逻辑呢?

第四点,值得探讨,文学是否要“MAKE SENCE",仍举一例,“白发三千丈”,你觉得正常么?
这样的例子,太多,“云想衣裳花想容”,正常么?“天若有情天亦老”正常么?
文学是艺术,就像绘画一样,你看毕加索,他的画正常么?
但是要觉得“险”而不怪,才行。
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17#
 楼主| 发表于 2009-10-15 12:00:42 | 只看该作者
原帖由 ilovemaya 于 2009-10-15 11:33 发表
强排 Jiangying版主的总结

如果要比较传统文化与现代(西方)文化,不应该把直觉思维和逻辑思维对立起来。这两者并不矛盾,甚至不冲突。我直觉得想一想,直觉思维应当是存在于所有的文化中的。而传 ...


你没有看懂我的文章,直觉思维和逻辑思维是互相配合的,围棋就是一例。
我所有的论述,都没有使之对立。

唯一,我认为有对立的,是在进行训练时,不能只做逻辑训练。
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18#
发表于 2009-10-15 12:02:48 | 只看该作者
原帖由 ilovemaya 于 2009-10-15 11:33 发表
强排 Jiangying版主的总结

如果要比较传统文化与现代(西方)文化,不应该把直觉思维和逻辑思维对立起来。这两者并不矛盾,甚至不冲突。我直觉得想一想,直觉思维应当是存在于所有的文化中的。而传 ...



我没总结啥,也看不出我们的区别
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19#
发表于 2009-10-15 12:07:35 | 只看该作者
原帖由 linanmeng 于 2009-10-15 11:58 发表
第三点,GRE,是我自己的体会,我中学毕业时,就做过,OK。当然说OK,不是我一个人,
很多同学也是OK。但是有一点,你说的没错,其实只要学过几何,那么这些逻辑题,基本就OK。
既然所有的孩子,长大都会有几何课程,何必在早教时,硬加一个逻辑呢?


呵呵,逻辑训练是必须的,我们读书时代的几何已经够简单了,何况现在的几何都被削减得不成样子了。

你不要只看你周围的人,看看现在那些参加MBA考试和公务员考试的人,逻辑真的很成问题。MBA考试和行政能力测试难吗?逻辑好就不难,呵呵。
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20#
 楼主| 发表于 2009-10-15 12:12:42 | 只看该作者
原帖由 qqyou 于 2009-10-15 10:22 发表


其实有些人愿意相信这个那不奇怪,上个月天津大学还引进了那棵树上的苹果呢,一个大学尚且信奉这个,更何况普通人乎?

但要命的还是国人的心态,为什么中国有那么多骗子,用各种骗术去欺骗一些人,尤其是 ..中医


其实,中国人踏踏实实做事的不少,美国的博士,中国人比例最高,是印度的2倍。

但美国教授对中国博士的评价是,基础好,很踏实,但缺乏创造力。


一个民族,需要反省,但不需要一根筋的自省。

你还提到了中医。

中医不好么?美国好多州,都有针灸执照了,还列入了正常的医保。德国也列入了医保。

既然,连西方都能大度的接受中医,并和我们一起研究,为什么你不是中医,却拼命反对呢?

其实很简单,因为他们有好奇心,不武断,喜欢探究,有批判性思考的习惯。

而你可能喜欢人云亦云。你不是中医,也不是西医,做此武断结论,

貌似接受西方文化,其实不过是叶公好龙。

现在你知道中国的博士为什么缺乏创造力了吧?

“哀莫大于心死”。。。。。。
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