1122的阅读

zty1122bb

趣事
妈妈问：woman的过去式。
依依答：girl
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依依说：爸爸，老师让我们在寒假读红楼梦。
我说：不可能
依依说：为什么，红楼梦是不是教人谈恋爱的。
我不会说
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依依说：今天竞选小队长，我同A,B同学PK,我得16票，他们都是18票。我投他们的票，可他们却不投我，我输了。
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俩俩说：当英语课代表真不好。
我说：为什么。
俩俩说：要给老师沏茶。
我说：真的？也没什么。
俩俩说：不是的，我差点走错门，把水端给班主任。
我说：那是有点不好。
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tiantianli

我小时候比较喜欢看书，记得挺清楚，大概是五年级在书店里买了一套红楼梦，拿回家怕家长说，偷偷藏起来，悄悄的看，后来被我妈发现了，表情有点复杂，不过也没说我，我就放心大胆的看完了。

五年级是纯当了故事书看，后来又读了好多遍，每次的重点就不太相同了，和当时的年龄阅历相关吧。

sunbaby020123

原帖由 zty1122bb 于 2010-1-15 06:01 发表
很欣赏LZ的看法，中文阅读很重要，越早越好，但也需要循序渐进。由于中文是母语，一方面许多家长对此不太在意，认为有学校教育足矣，顺其自然即可；另一方面家长有对阅读的要求及给予的希望颇高，希望阅读能够一记快药，对应试、作文、修养等许多方面能有快速明显的作用，使其承载过多，反欲速而不达。...

前面在别处楼里看到依依爸爸的这些话，感觉说得就是我啊   赶紧过来向依依爸爸请教

最近对于我家ANDY的语文学习和阅读很是困惑。ANDY是个三国迷，从幼儿园大班起开始接触三国，至今依然迷得不得了，并由此开始对各种战争感兴趣，如第二次世界大战呀，美国的国内战争呀等等， 由于最近我在读房龙的《圣经的故事》给他听，又开始迷圣经了，家里正巧有一套BBC的圣经解码，最近就天天看。同时对于天文地理的知识也很感兴趣，或可以说对于一切神秘的东西感兴趣，如什么军事之谜呀，历史之谜呀，地理之谜呀等等。。。

这些原本都是好事，我就是如你上面所说那样，感觉语文就是跟着学校老师走，顺其自然，觉得目前阶段主要以扩大知识面为主，平时他也挺喜欢看书，就没有多上心。可是最近发现他基础知识太薄弱了，默字总是会错很多，想了下可能还是和阅读有关，于是去观察他到底如何看书的，结果发现他主要以看图片为主，就是看字，也主要以看标题呀等等他想知道的一些内容为主，不似我们是以看字为主

这下我有开始着急了，想让他看一些小故事书，如大家小朋友都看的儿童故事书，如《窗边的小豆豆》等，他都不要看，买了好多翻译的故事书如《海底两万里》、《地心游记》等他爱听的故事，他也不要看，说都听过了  要看就看三国呀，春秋呀等等美绘本，但是阅读速度又提不起来，且不如看他自己选的那些百科全书等投入，因为那些书有很多精美的图片。对于他现在这种对于文字不是很感兴趣的情况，让我很是着急，想听听依依俩俩爸爸的建议

zty1122bb

回复 #263 sunbaby020123 的帖子
孩子对图画的感受比对文字来得更直接，可以说在某种程度上，影视是读书的天敌。影视信息的摄入不是不好，关键是来的太逼真，太刺激，书本无法抗衡。依依俩俩也曾经是电视迷，我们的做法是资源控制，尽可能限制影视，至少不至干扰文字阅读的进行。把阅读当做任务，如同英文阅读，慢慢引入门，再进行细化，如短信里谈到的，千万不要过早放手。中文虽是母语，但如英文一样，初期的阅读还是有道槛的，家长的助动很管用。

sydsgyh

今天论坛是不是有点卡啊？刚才打了一大段，发不上来，白打了。

ANDY妈妈，别急，一看就知道你们中文书看过的不多。中文阅读也跟英文阅读一样，得慢慢来。你不能一上来就给人家小豆豆啊，先从简单的开始，比如漫画书，象丁丁历险记就很好，或者马小跳这类的校园书。对了，ANDY跟越越一样，喜欢三国，我给你推荐一套书，叫世纪三国，当当卓越都有卖，半页漫画半页文字，越越很喜欢。看完这个，又看完了《品三国》。现在让我给他买三国志看了。

zty1122bb

期末作文一
写人篇--俩俩
孝顺的妈妈
我的妈妈是一位特别令人爱戴的好妈妈。不仅仅是因为她对我们关怀备至，更因为她对长辈充满了孝顺之心。
一次，88岁的太奶奶家楼上装修，十分嘈杂。于是妈妈马上赶到太奶奶家，妈妈怕太奶奶在家里太吵，要接回我们家里住，可又担心老人家腿脚不方便，过于劳累，于是就把她送到附近的一家十分安静的酒店住下，直到恢复正常。
家里长辈的生日她全记得，还常常提醒爸爸，并且总是打电话问候。
妈妈时时想着长辈，每当天气冷了，她都会打电话问加没加衣服，有时还给他们送这送那。而天气热了，她也牵挂着长辈，时常带去些水果。
我想妈妈心里一定有一本“孝之书”，而且她总是时时翻看。妈妈是个孝顺的人，我也要像她一样不光好好学习，而且要敬老爱老，在心中写下一个漂亮的“孝“字。

zty1122bb

期末作文二
写人篇
母爱
母爱是甜甜的，是软软的，是温温的，有时还是酸酸的。
我和妹妹是双胞胎，小的时候睡觉少不了哭闹，妈妈常常是抱完了我，又抱仍在哭叫的妹妹，刚刚哄好妹妹没有一会儿，我又哭了起来…。
就这样，在我们一岁前，妈妈每天都要忙到很晚，经常只能睡两三个小时，真是太累了。
在妈妈的精心呵护下，我们一点点长大了。记的有一天，风大得出奇，小树都被吹歪了。妈妈迈着艰难的步子，缓缓地来到幼儿园来接我和妹妹。妈妈拉住我们的手，顶着风离开幼儿园来到外面这个冰冷的世界。
“快点！”妈妈边走边喊。忽然，她紧握着我们的大手更握紧了点，好像察觉到我和妹妹冷的正在发抖，她看看我们冻得通红的小脸，毫不犹豫地脱下大衣披在我们身上…。
回家了，暖和了，可妈妈也病了。我在想：“妈妈，我们不要您的大衣了，只要您身体好。”
母爱真妙，我一定要好好爱护妈妈，给出我的爱，那也是甜甜的，软软的…。

zty1122bb

期末作文三
想象篇
勇敢的欢欢
在茂密的森林里，有一只美丽的小鹿，它的名字叫欢欢。欢欢活泼又聪明，就是胆小，而且还有些自顾自。在森林学校，它的成绩总是班里第一，可是这次考试，题目是勇敢与集体，它却只得了“50”分。欢欢很难过，中午休息时，它一边在学校附近的小溪旁漫步，一遍掉着眼泪…..。
突然，隐约传来狼的叫声，欢欢警惕的望去，只见远处有一只大灰狼。欢欢正要乱跑开去，忽然它似乎想到了什么，于是镇定了一下，向校园方向奔去，同时大声喊着：“注意啦，大灰狼来了。”这时，那只大灰狼忽然变了声音，冲欢欢喊着：“别跑了，看看我是谁？”欢欢转头一看，只见大灰狼脱下了“衣服”。“咦，原来是班主任兔老师。”欢欢惊讶的说。兔老师说：“欢欢，你明白为什么考50分的原因了吧”欢欢答：“当然，我已经明白了，遇到危险不必害怕、不能慌张，想着集体，回到集体才有安全，才有力量。”兔老师赞许的说:“很好，你答对了。”
从此，欢欢变了，变得越来越勇敢，热爱集体了，还当上了班长。一年过去后欢欢毕业了，   在毕业典礼上，兔老师恋恋不舍地说：“欢欢，要勇敢，不做懦夫。”
“我记住了。”欢欢说。
就这样，欢欢离别了老师，走向了真实世界的大门…..。

懒洋洋ZT

学习了,很有启发,谢谢分享

雅昌格格

佩服你们，羡慕你们，行动吧。