1122的阅读

petitrois

1122爸爸，请教一个《逍遥游》的问题，就是小知不及大知那一段的最后，讲了冥灵和大椿这两棵树后，说了彭祖。“而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！”

现在的注释，是用众人的短寿和彭祖的长寿相比，所以可悲。
我总觉得是这里的意思是众人拿彭祖当长寿，但其实冥灵和大椿这种才算得上年久，众人没有认识到这一点，所以众人才算是可悲。

您觉得呢？

呵呵，当学生的时候，古文就没怎么学好。真难。

多谢。

zty1122bb

而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！
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我觉得应该是：彭祖之长寿（八百载）是而今特别闻名于世的，一般人与之类比其长寿，不是很可悲吗？
---查王力的《古代汉语》，纸质书感觉严肃一点。

事物的比较应该在一个范畴里进行。彭祖与众人可以在一个参照系中对照，但不是一个数量级的，800对80，不能相比。而冥灵、大椿与人，有多数量级的分别，也许是80万、800万对80，完全不能放在一个参照系中。就如同地球与太阳可对照（太阳直径1392000公里地球赤道直径12756.28千米），而不能比，但地球与银河系（直径约为100,000多光年）则完全是两个概念，太阳都够不上。

这是我的一点浅薄的理解，再讨论。

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我读这类文章感觉也是玄玄妙妙的，总是明白一会儿，就又糊里糊涂了，从来没有所谓彻悟。凡人本该如此。

[ 本帖最后由 zty1122bb 于 2011-12-30 13:51 编辑 ]

petitrois

原帖由 zty1122bb 于 2011-12-30 13:45 发表
而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！
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我觉得应该是：彭祖之长寿（八百载）是而今特别闻名于世的，一般人与之类比其长寿，不是很可悲吗？
---查王力的《古代汉语》，纸质 ...

多谢1122爸爸指点。我觉得您说得很有道理，在一个参照系里比较，更逻辑。呵呵。

还想请问您寒假打算让两个孩子看的英文视频，具体是什么内容呢？谢谢。

marylili

用了两天时间，已经学到80楼了，今天上午从卓越上订的注音版的古文观止，准备作为2012年的一项工程了。学习你的帖子受益良多。从你和孩子的实践中正在整理孩子以后的学习内容，从这个寒假开始，坚持！

luluq

最近刚得知孩子班主任要求孩子早到校10分钟，带领全班同学朗读南京大学出版社的阅读理解书。顿时释然了，想到10分钟朗读时间够了，在家就不再进行。呵呵。实在是以前每天几乎8点到校，老师都无奈了。
现在努力早到10分钟，为了这个高声朗读。
周末和不上学的时间增加了朗读这本阅读理解书。感觉很好。
但是，感觉孩子读古文情绪更高涨，不知道为什么。1122当初是不是也会这样呢

zty1122bb

英语视频有三部分安排：
1)工科类：
how it's made.
同上学时的频率一样，每周看1~2集，每集20分钟，集中在周末。
2)理科类：
BBC数学的故事
每集50~60分钟。
3)历史类：
美国--我们的故事
每集40~50分钟。
BBC英国的七个世纪
每集50~60分钟。
4）自然类：
BBC行星地球
每集50~60分钟。
2）~4）总共27集，每天会安排一集观看，预计假期可能看不完，顺延至下学期。
这些类型都是我们平时进行的，假期相对密集一点。
对于相对复杂的内容会有中文字幕，一般会有英文字幕，愉悦第一，新知第二，语言第三。

跳舞的妮妮

向1122爸爸取经，真是一位有心人。

朵儿2007

会背固然重要，每次有新的发现才真正有意义。--------------------好，好，好

wanglwi2005hb

请教依依俩俩爸爸你们听音频用的是MP3吗？那样对小孩耳朵有伤害呀！如果不是请告诉我们用的是什么好东东？急急！望赐教！

zty1122bb

我们的音频设备有两部分。
一部分为固定式---在家里
我们有一个非常棒的中央音响系统，有四个音源：电视，电脑，CD（带MP3），DVD。每个房间有独立的播放终端，会有两个音箱，通常是悬挂式，卫生间为防水嵌入式，立体声效果明显。播放终端有操作板，可以选择不同的channel，音量，输出模式，很方便。
另一部分是移动式---在车上
车里也有一个很强大的车载音响系统，有CD,外插MP3，与室内效果相类似。
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这些设施在五六年前可能有些贵，现在应该还可以。
本来是服务于本人的---很喜欢听音乐，对音质很有要求，没想到现在成了孩子们的学习工具，音乐换成了评书及儿童英语，生活转轨了。