花开无声----小颜成长记

颜妈妈

在上方山郊游时,我牵着小颜的小手,一路慢慢上山,道路两旁的木绣球花开得正茂盛,淡绿色的花瓣比较少见,小人注意到了:
小颜:看,绿色的花花!
妈妈:是啊,你知道这是什么花吗?
小颜:不知道!
妈妈:这种花叫绣球花,你知道她为什么叫绣球花吗?
小颜:不知道,你知道吗?
妈妈:你看它长得象不象个球啊,古代的时候,有一种绣球,当一个女孩喜欢一个男孩的时候,她就拿着一个绣球,从楼上抛给那个男孩,如果那个男孩也喜欢这个女孩,就接住这个球,#$^&^%&(胡编了若干关于绣球的话语),如果你有一个绣球,你想抛给谁呢?
小颜:***.
顿了顿,又说,不不,还是***吧!
哈哈,原谅老妈我的好奇.
一路温馨的感觉.

下次,还是和她聊聊为什么木绣球花是淡绿色的吧.

[ 本帖最后由 颜妈妈 于 2010-4-26 11:01 编辑 ]

颜妈妈

翻开记录，今天的第一感觉是，上周好像没学习哇，数学没做，英语几乎没看，以放假的名义，我们每天都在户外。。。
5.1去上方山亲子游，很遗憾，这回参加的人不多，有些疑惑，家长们假期都是怎么安排的呢？我带着孩子们做了个游戏，听声猜人，不是很成功，孩子们玩了几次就不想玩了，感觉他们还不能以第二主角的身份参与游戏，并从中得到乐趣。回家的时候又见绣球花，小颜骑在爸爸的肩膀上讲了那个古代女子抛绣球的故事。

5.2本来该去艺术团上课的，可是早晨起来她忽然不想去了，说舞蹈老师很严格，她觉得累。。。整个情绪被负面情绪笼罩，爸爸的意思是，不管怎么闹，都得去，不能养成轻易放弃的习惯。然而，我妥协了，主要是觉得孩子说的不无道理，老师的做法并不妥当，我不知道别的孩子是否是欣然而去的，但是我希望小颜能每次欣然而去，面对这样做法欠妥的老师，面对将来上学时各种欠妥的要求，我该怎么面对呢，孩子该怎么面对呢，也许首选的应该是适应，但是我不能强压，给孩子一点时间，积攒内心的力量，帮助她做最好的自己。最后和孩子商定，这周就不去了，在家自己继续练习，下周再去老师那里学些新动作。（不知道这是否算溺爱和纵容，只能边走边看了。）

5.3继续外出游玩，去了金鸡湖，好美好幽静的风景，妈妈最喜欢这样的地方呢，我们铺上野餐垫，吃些零食聊聊天，顺便画了些眼前的风景。发现小颜也很享受这个过程 ，后来去水池里玩了一阵水，中午就回家了。

最近开始练习两轮自行车，兴趣比较大；好久没在小区里轮滑了，昨天观察了一下，滑得还不错，不算快，连贯滑没有问题。

一周计划（38）

1、英语： 粉红猪小妹  1-6
               机灵狗1级：22-33

2、中文：每晚一本睡前阅读，一首儿歌指读（康氏中文快速阅读  儿歌下》

3、数学：逻辑狗中班 下  4

颜妈妈

先来说说艺术团上课的事，这次去得倒爽快，忍不住住为孩子的坚持和信守诺言而感动。看见了舞蹈老师，忍不住和她谈了小颜的心理压力，以及我的愿望，希望老师对她不必那么严厉，配合我维护孩子的兴趣。（课后，我问小颜老师对她的态度。她说老师没有说她什么，也没有去纠正她的动作，不过她觉得自己跳得很好，她会跟着老师教的样子跳。我聪明而乐观的孩子。。。。）接下来的事情却是让人郁闷的，课间休息时和生活老师吵了一架，还是当着孩子的面 。本来孩子两堂课之间就没有多少休息时间，家长总希望在这段时间给孩子吃点东西，借助吃东西放松一下，可是从开学到现在，为了这点事，家长和培训班总达不成一致意见，当生活老师再一次要求我们不能喝酸奶，而孩子有点胆怯地把酸奶放下时，我痛痛快快地和她们吵了一架，长时间来的想法和意见一倒而出，都顾不上后果。下次，谁知道会不会有改善呢，还好是兴趣班，实在不行，我们可以选择离开。

粉红猪小妹只看了两次，小人儿要求看中文的，我以中文的没有刻盘为由，拒绝了，呵呵，不过说实话，我确实听不懂英文的粉红猪。发现小人儿听机灵狗一也是有很多听不懂的，怎么办呢，先混着听清音节？

数学偶尔进行，发现中班上的有一部分还是挺有意思的，打算再做做。

发现买了复读机的用处主要是用来听中文故事，很喜欢听，目前兴趣大的是小喇叭里面《皮克的故事》这个级别的，感觉是介于章回小说和单纯小故事之间的难度。

一周计划（39）

1、英语： 粉红猪小妹  1-10
               机灵狗1级：34-40

2、中文：每晚一本睡前阅读，一首儿歌指读（康氏中文快速阅读  儿歌下》

3、数学：逻辑狗中班 上  1

颜妈妈

昨天发现了一点有意思的事，小人儿突然说起加法口算来了，比如：2+3=5，4+4=8,我问，5+5呢？等于10. 6+6呢？等于12。 4+3呢？等于7，3+4呢？还是等于7.她好像不用再搬指头了，我问她怎么知道的，答曰，幼儿园学的。我纳闷，再问，老师教的？答曰，幼儿园的区域活动里面有，自己算的。呵呵，觉得比较神奇，是记住答案了还是发现某些规律了呢？

小人儿给自己订了个计划，早上听中文故事，中午听音乐（中午都在幼儿园，只剩下周末中午了），晚上睡觉前听英语。觉得安排还算合理，支持！

颜妈妈

呵呵，继续这个聊胜于无的计划，感觉实在没安排什么内容，即使这样，也不是每项都能很好地执行。

印象中这周小人儿总在和邻居家的小哥哥互相串门，吃饭前去他们家，吃过饭小哥哥一般会上来玩一阵子，他们用好几个晚上在那里观察蚕（家里养了20几条），玩轨道车的时候用小凳子做山洞，呵呵，觉得蛮有创意的，和我一起绝对想不出这玩法。偶尔，他们会要求我和他们一起玩棋，我就非常荣幸地答应下来。不过这样一来，剩下的时间就少得可怜了，想9点半之前躺下，简直没有可能。

抓住所剩不多的时间看了两次粉红猪小妹，凑合着看，不过就我的理解来看，应该是忽略了语言看画面了，里面的旁白感觉挺难的，语速较快，想换换，寻觅中。。。感觉目前只能听懂一部分BBC欢乐美语这个难度的，昨晚放BBC催眠，听到不懂的还会问是啥意思。

中文阅读最近喜欢的是 新版我的第一套百科全书  动物卷下册，感觉内容不错；指读没怎么进行，到洗脚时已经9点了，总是匆忙洗涑，然后上床。

一周计划（40）

1、英语：机灵狗1级：41---50

2、中文：每晚一本睡前阅读，一首儿歌指读（康氏中文快速阅读  儿歌下》

3、数学：认识整点，找规律，5个5个数，图形对称，立体迷宫。

[ 本帖最后由 颜妈妈 于 2010-5-18 20:36 编辑 ]

颜妈妈

做认识钟点的题，发现没有很好地掌握，正好家里有个玩具时钟，可以很方便地拨动各指针，拿来演练了。

英语，听了点 ABC bakery,还比较有兴趣.

自行车买了辆新的回来了,儿童16寸的,骑着正好,经过4天比较集中的练习,两轮的基本会骑了,在小区里转圈骑,转弯的地方我总担心她摔跤,所以,跟在后面跑,总累得满头大汗.

一周计划（41）

1、英语：ABC bakery  35
             机灵狗1级：再看书听听

2、中文：每晚一本睡前阅读，一首儿歌指读（康氏中文快速阅读  儿歌下》

3、数学：认识整点，找规律，5个5个数，图形对称，立体迷宫。

颜妈妈

前两天看龚江平老师的博，http://blog.sina.com.cn/s/blog_4857fd130100hufs.html，对“高峰体验”一词有些感触。
我的理解里，“高峰体验"就是很投入地做一件事情，并由此体会到了过程带来的乐趣。我们有过高峰体验吗？当然。当孩子正积极投入地做一件事的时候，家长尽量不打扰，就能很好地维护孩子的状态，由此带来高峰体验才有可能，孩子的兴趣和能力，就是在这一次次的体验里提升的吧，并且，我还认为，孩子的专注力也是在这一次次的体验里提升的。由此想到蒙氏教育里，不受打扰的工作环境，应该也是指向同一个目标。
联想到现实中那些安排周密的学习计划，如果计划要很好地执行，必定打断这种高峰体验，时间限制呢，呵呵，究竟是精养还是放养对孩子的成长有利，还真不好说。我似乎在为自己的懒散和放养找借口哦。。。。。。

[ 本帖最后由 颜妈妈 于 2010-5-26 10:27 编辑 ]

颜妈妈

今天6.1节，想带小颜去买件礼物，结果发现，适合她这个年龄段又耐玩的玩具很少，都没什么新意，最后选了个轨道车，算弥补一下从小到大几乎没有这类玩具的空缺吧，不知道能玩多久。

从书架上翻出阶梯数学，小人来了兴趣，说好久没做了，那就开始这个吧，翻开看了看，画面挺可爱，题目意思也一目了然，但是，我怎么还是有“题海”的感觉呢？仔细想想，大概是我不喜欢这种做题的学习形式，况且，这书的题目还是比较雷同化的。

看了一点洪恩奇境的《HEIDI》，纯欣赏性质，好喜欢，遗憾的是画面不太清晰。

一周计划（42）

1、英语：机灵狗1级：再看书听听
             ABC bakery  37
             洪恩奇境：heidi

2、中文：每晚一本睡前阅读，一首儿歌指读（康氏中文快速阅读  儿歌下》

3、数学：阶梯数学6岁，1阶段

[ 本帖最后由 颜妈妈 于 2010-6-2 19:50 编辑 ]

知足姐姐

颜颜妈妈好有心啦

颜妈妈

买了玛蒂娜一二辑，呵呵，女孩看的书，没有想象中的好，平实的语言，平淡的故事，小颜的兴趣一般，不过，晚上还是要看一本的。觉得不如小豆芽那套精彩，但是，也许，这种精彩需要等到小颜再大一点才能有更深的共鸣吧。

快暑假了，这些天在寻找校外兴趣班，觉得好的班真难找啊，和爸爸聊了很多我的想法，包括很多对各种班的不满意的地方，爸爸提醒我，说我的想法要顾及可执行性，对兴趣班的看法居然是“水至清则无鱼”，让我关注主要需求。

现在晚上还是和小朋友一起玩的时间比较多，差不多7-8点的时间都是自由活动了，8点之后可以看一个英语动画，要争取把吃饭之前的一段时间用起来。

一周计划（43）

1、英语：ABC bakery  37
              洪恩奇境：heidi、小红帽

2、中文：每晚一本睡前阅读，一首儿歌指读（康氏中文快速阅读  儿歌下》

3、数学：阶梯数学6岁，1阶段