Andy 的学习记录

bell_ks

ANDY妈妈，拿相机的说明书，给ANDY看吧，让他先研究，他一定很感兴趣的，且，比大人更容易接受和实践。
  
    贝尔4-5岁开始，就自己读说明书了，家里的电器，通通是他先读说明书，先操作，然后再教我们，或，干脆，每次由他操作。我们只动嘴。
   
   当然，代价是惨重的。相机充电器坏了，PSP声控数据线坏了，手机的耳机坏了。MP3的充电器坏了。。。、

   后来，时隔很久，贝尔爸爸折腾一番，找到了办法，PSP的充电器能用在相机上，MP3的数据线，能用在PSP上，小灵通的充电器能用在MP3上。。。使这些找不到配件的东东，又能用了。。。

sunbaby020123

昨天请教了元元妈妈怎么拍书，中午自己实践拍了一本，可能由于光线缘故，效果还不是最好，先放上来大家看看是否喜欢，如果喜欢，那我接着再慢慢把其余的一些都拍上来。大家可去这个楼看看：

http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=173252&extra=page%3D1

maggieldf

Andy和妈妈都太棒了，我们现在放学回来感觉没做什么时间就过去了呢，现在还没什么作业呀，就是读读背背，口算之类的，Andy学校里不要求这些吗？都是在学校完成了？时间真是头痛啊，请教Andy和妈妈是怎么安排的

xxlyu521521

从坛子里下了一些资料打印出来了，但生字很多，请教下andy妈妈你们碰到生字是怎么办？让他去查字典？还是用英文或中文解释？

Apple02

sunbaby，谢谢你啊，昨天收到了书，非常好，就连一向反对我总没事买书的老公也夸赞这书不错
希望女儿能充分利用起来
再次感谢你

sunbaby020123

原帖由 maggieldf 于 2009-9-16 16:55 发表
Andy和妈妈都太棒了，我们现在放学回来感觉没做什么时间就过去了呢，现在还没什么作业呀，就是读读背背，口算之类的，Andy学校里不要求这些吗？都是在学校完成了？时间真是头痛啊，请教Andy和妈妈是怎么安排的

谢谢鼓励哦

这是ANDY的时间表，以前贴过的，再贴一下，这学期略微有些调整，星期一到四都是3：10放学，星期五2：20放。
3：40到家       路上听中文故事（这段时间迷三国）
3：40~4：25  玩，由他自己安排，可以在家玩玩具，可以下楼骑自行车
4：30~5：30  练琴
5：30~6：00  学英语
6：00~6：30  吃晚饭
6：30~7：00  看动画片
7：00~8：30  做作业，包括读15分钟中文故事
8：30~9：00  洗漱，读英语故事
9：00~9：30  上床听英文故事
9：30               关灯睡觉

我们也觉得时间紧，只能不断提高学习效率。由于妈妈从不减他玩的时间，所以学习时他还是思想挺集中的，当然，学习过程中上厕所啊，喝水呀，还是经常要发生的，妈妈只能经常想些对策来对付他

值得庆幸的是ANDY的学校是个历史悠久的公办语文特色的名校，很多知识老师都消化在课堂内了，连写字都是课堂内完成的，所以回家的作业都很少。但是每次考试的内容和题型又难度较高，所以妈妈经常要找一些不同类型的题目给他做（指数学和语文）。ANDY自己也会提出要求，如这次语文周考没考好，回来就和我说要给他做做哪类题型的题目，数学也是这样。  学校的英语我们回家是从来不碰了，靠他自己课堂上掌握了，昨天碰到他们英语老师，问了下情况，说ANDY上课思想很集中，积极举手回答问题，是个好孩子

sunbaby020123

原帖由 xxlyu521521 于 2009-9-16 17:38 发表
从坛子里下了一些资料打印出来了，但生字很多，请教下andy妈妈你们碰到生字是怎么办？让他去查字典？还是用英文或中文解释？

记得ANDY开始在坛里记录学习起，原版书我们是分精读和自己读来进行的。精读的故事可以选择单词稍多些（（但不要太多哦），自己读的故事书要选生词较少的那类，提高孩子自己朗读的兴趣。生词我一般都事先给他查好了，因为每天时间太少了。解释的时候，如果妈妈有能力的就用英语，有些科普的词汇，那我就用中文，因为感觉还是让孩子理解最重要。也不知是否对哦

现在回头看看，感觉当时的原版故事精读这一步非常重要，正是这一步，帮助孩子积累了很多的原版书中常见的词汇，才能进入到暑假的MTH的阅读。这里，我也要感谢旺网上的不二周助，就是看了她的发言，提起到她女儿当时开始学习英语是除了每天的泛读，还要请老师来教精读，一本好的原版绘本故事书，读读写写可以教几个星期。

就是看到她的话，我也开始每天自己教孩子精读原版故事书的，虽然教得不是很仔细，但是真的觉得很有效果的

sunbaby020123

这两天忙着拍书，都来不及记录了，赶紧过来补

Treasure2第一单元的第一主题结束了，星期二把Main Selection David's New Friends学完了。主要学习了take a deep breath 、drop to my knees、put back、peek out这四个词组。这些词组在MTH里经常读到，ANDY已经非常熟悉了，让他在白板上默写时写得飞快，呵呵，感觉他上了写作班后写英语的速度确实快了好多

读完David's New Friends后让他复述一下Lizard逃出老师手后的连续四个动作，想也没想就直接说：He runs under desk. He runs over feet. He runs around the trashcan. He runs right at me.想想以前老师让我们背介词短语，背得苦呀，其实多读读，就会知道怎么搭配了。

Meet Author这一页他读得很认真的，读完后让他模仿Pat is special because she can speak and write in both English and Spanish!这句造句，他说：Andy is special because he can speak and write in both English and Chinese! 课后问题也回答得不错。

昨天学习了Social Studies的内容，对于principal, librarian, nurse, lunchroom worker，teacher这些人物单词由于听过JBJ第一本，所以也很熟悉。读完之后让他自己学着用英语解释了一下这四个单词。然后就做了小羽妈妈介绍的课后配套练习，真是很好呀，通过练习及时让孩子掌握这些单词的具体运用，便于更好地掌握，谢谢各位前辈了！

MTH20读到第6章，动画片还是喜欢Horried Henry。对了，感觉他最近阅读MTH又有些进步了，速度在提高，读得也越来越流利，可惜晚上时间太紧张了

看到第一单元第三主题是有关Firefighters的，昨天又帮他补了一本新课标百科第3级中的Fire Fighter，准备在学习这主题前先读一下这本书。前天当当买的中学生百科英语今天收到了，看了下是以字为主，但胜在有音频，内容还是挺多的。这样，家里有关科普的书已经挺多了，准备最近一段时间不能再买书了，LG已经开始发话了

happy_yuan

好羡慕Andy妈妈，慢慢摸索到了适合自己孩子的英语学习之路，Andy的英语已经按部就班的走上正轨了。咱家的还在边走边看的试验中，发现要辅导孩子的英语，做妈妈的要额外花不少时间来做准备工作....

茜茜CH

在楼里呆了几天，帖子还没拜读完，真佩服LZ和Andy，没有来这个论坛之前我简直不敢想象这么小的孩子居然可以把英语学得这么好，原来英语是这样学的，怪自己太孤陋寡闻不善学习了。我的女儿今年二年级，我们这三年级才开英语。在女儿四岁时曾利用幼儿园的英语课本教过孩子几天。（幼儿园只发书不授课），五六岁时又给孩子看过半年左右<迪士尼神奇英语》，但都没有很好的坚持。现在下定决心要坚持学下去，相信LZ的话，坚持每天学一点孩子会有进步。买回来《机灵狗ABC>..开始一个星期了，想让女儿记住每一课，目前挺难，想先往前学着，过一遍后再回头背，好在女儿兴趣十足。在学习中有点问题请教LZ,(由于自己水平超低，问题难免弱智 ），机灵狗里有些单词的发音：sun  ball  感觉最后总带有 〔ē〕的音（我实在找不到音标输入，这是拼音），女儿就按这个读，我是否纠正，还是孩子听多了就好了。还有凡是短元音&Ocirc;总是听起来像&Aacute;（输入的不是正确音标，将就看吧，我实在不知怎么弄 ），如bottle  女儿都听成了&Aacute;音，并按此发音，对于这些情况家长需要要纠正吗。本来自己发音不准也怕教错了。又担心一开始的发音不标准将来不好纠正。