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记录一下昨天的学习情况：
昨天第一天开始Treasure的学习，心里还是有些紧张，不知ANDY是否会喜欢这套教材，不知自己能把握住学习进程，又有些回到以前做老师的心理状况了，呵呵。
昨天ANDY上数学提高班，回到家已经5点了，只能放弃弹琴，让他玩了一会儿，就开始了。书，我是按一个主题装订的，昨天的是第一单元的第一主题 School Days，告诉他这是美国小朋友的语文书，回答我：“我怎么没看到中文呀？”
先进行了Talk about it的两个问题：
What is it like to start a school year? What is the same and what is different from last year?
对于后面的一个问题很感兴趣，回答了好多相同出处和不同处，最后又说了一个不同处，他这学期没有选上体育小干部，我就说：So you feel upset? 回答：No, i'm ok now!马上又补了一个相同处就是这学期他还是举班牌的小朋友，呵呵，小朋友都挺在意自己是否做小干部的。
然后学习第一个小故事，Vocabulary里的生词都认识的，自己大声读了一遍。妈妈解释了一下alphabetical order的具体意思后就进入了School is Starting! 先自己大声朗读一遍，没有生词，都能理解。然后妈妈划出第一段中的Today is the last day of summer和Tomorrow is the frist day of school两个句子让他读了一下，说都理解。又让他在文中找出groan和whisper两词，让他说说这两个词在使用时的具体意思，回答得都挺好的。妈妈又划出upset和nervous让ANDY分别造句，都完成得挺好的。
时间关系，赶紧进入Main Seletion- -David's New Friends 。说了一下Realistic Fiction，他马上说这个是真实的故事，MTH里都是虚构的故事，估计他们老师有说过。不错，直接进入故事朗读，读到P19时有两个小问题：
What does David see in his classroom? ANDY回答：He saw(sees) a lizard.
How does it make him feel? 回答： He feels uncomfortable because he doesn't like lizard.
再往下读，读到P23，提问：How do you think David feels about Slim?
回答：I think he feels scared.
由于时间问题，没有再往下读，妈妈和ANDY一起在文中找出三个有关笑的词，找到grin, laugh, giggle ，然后让ANDY分别用这三个单词笑给妈妈看，表演得很好。妈妈又找出三句句子：
She hands me a book about lizard.
Grandma hands me my backpack.
I get up and hand him some chalk.
让ANDY体会hand的意思，并问他hand的另外一个意思，也知道了。最后问了P31上Think and Compare的第一个问题，就结束了。
晚上由于语文阅读时间长了，MTH20就读了第三章，吃饭后看两集Horrid Henry,睡前听MTH8. |
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狗仔卡
发表于 2009-9-14 19:52:59
楼主
，表达有误，是我在外文书店分好几次买的，目前为止只买到16本。
