动动读经

xylonhong

摘自王教授的发言。

“想瞭解經典,並不一定是好現象,儘量鼓勵在不瞭解的情況下背,才是真工夫.古人大概是等到背完三百千千和四書以後,才開講.現在孩子開發較早,在拗不過時.可以偶爾的大略的講一點,但最好不要每章講,也不要講得太煩頊.也可以買注解給他看.總之,以不講為好,不講才能背得多,到時自己就會了,而且背多的人領悟較深.請斟酌”


看来我的办法基本上可行。
我的做法是如果简单的，就结合小朋友的实际情况讲一点；如果难的，就说"就是这样"，或者按照字面意思讲。比如小朋友对"传不习乎"很感兴趣，每次读到这里，都要问一下"这是什么意思"，我就说"这就是说老师教得儿歌回家有没有唱呀？有没有教给爸爸呀？"

xylonhong

摘自王教授的发言。

"孩子不是我们想象的那样之事，可多呢！
如他不一定天生就喜欢看卡通打电动，但大人们花几年甚至几十年工夫，打造他如此。然后才感叹说：看哪！我的孩子只喜欢看卡通，打电动。
人也不一定天生就注定只喜欢听流行歌看漫画，但大人们花几年甚至几十年工夫用流行歌和漫画培养他的孩子，最后终于培养成功了。然后才说：看哪！流行歌漫画比较吸引人，所以我们的年轻人，喜欢听流行歌看漫画，也无可厚非。"

这两天和动动一起读论语，小朋友开始喜欢看着书，和我玩一些文字的游戏。比如他问"这里有几个'而'?"，再比如指着"恭"故意说"外公的'公'"，然后等着我去纠正。

似乎我们这个小朋友对于纯文字的书不是很排斥。

mayavati

欢迎动动！
小朋友很可爱啊。

另，动动爸爸能自己编辑帖子，试一试。

果行育德

楼主这种功利心越多越好呢。祝福您和您的孩子！

qian0518

动动正的是很听话啊，这么快就能调教好坐下来和爸爸一起读经了。我家小儿比动动小几个月，根本就坐不住，正好是他学习的好榜样哦！！
动动和爸爸加油啊！！！

lily1624

很好呵

好运多多

楼主的心态真好，加油，

xylonhong

专注能力：今天看了一下钟，大概可以坐得住半个小时，把学而第一和为政第二读完。前面10分钟很专注，我用手指，小朋友和我一人一字轮流读；后面20分钟就有一点分神了，我指读，小朋友看。期间会插入认字的游戏。

xylonhong

现在论语就是动动小朋友的一个玩具了。

今天爸爸出门有事儿，动动就对妈妈说:"母在，父不在。"

小朋友还喜欢考爸爸:"大车无輗，车子可以开吗？" 答曰："不可以。" 问:"那么小车有軏呢？" 答曰:"可以的" 小朋友就哈哈笑。

xylonhong

今天需要记一笔，小朋友既然主动要求自己读了。

爸爸问小朋友:"今天想怎么读？"
小朋友说:"我想自己读。"

大概需要提醒4-5个地方，小朋友可以把学而第一读(爸爸用手指)下来了。

爸爸就表扬小朋友。小朋友得意的说:"不敢相信吧？！"

这算是一个里程碑了。