谈一点教育小孩的体会

比乐师忧

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得一

得一

前几天，突然感觉到应该以身作则，将《德道三字经》认认真真地背诵下来，一方面对学习《老子·德道经》应该很有帮助；另一方面，又可以给儿子换个口味。

《德道三字经》以前教小儿诵读过许多遍，已经非常熟了。加之前一段时间刚刚看完《德道三字经·弟子规·注解合编》，因此对背诵《德道三字经》还是信心百倍的。在诵读和学习的过程中发现《德道三字经》有一个有趣的特点，那就是每两句话有一个分号，六句话又有一个句号。而且每一章又分为几个部分，比如《德道章（上）》分为两部分，《五德章（中）》有十个部分，《归根章（下）》分为四个部分，对背诵很有好处。

刚好有一天上班无事可做，于是尝试着背诵，没想到很快背下了前面较短的“德道章（上）”，一下子来了精神，初步品尝到成功的喜悦，痛下决心，决定将《德道三字经》全部拿下。终于功夫不负有心人，当天下午，竟然出人意料地全部背下来了，实在是可喜可乐。而且在背诵的过程中发现，《德道三字经》潜藏的道德能量很强，身体反应很大，尤其是胸腔中央里面一直热乎乎的非常舒坦，并且向全身扩散，越诵读越是回味无穷，能够真实地感同身受到音声相和，荡气回肠，铿锵有力，心旷神怡，沁人肺腑。

由于今年一直上长白班，从星期一上到星期五都是正常上班，双休日在家休息。因此，每天早上完全由我送儿子去学校，刚开始还是和去年一样，一路上大声教诵《德道经开卷歌》＋《我爱德道能》＋《复兴道德心愿词》＋《大学·经一章》＋《老子·德道经》。诵读之前要先说“我爱老子爷爷！我爱《德道经》！”三遍，《老子·德道经》能诵读多少就多少，第二天再接着诵读，三天左右就能诵读完全篇一遍。

如今刚好背会了《德道三字经》，正好可以一脉相承地给儿子换个全新口味。《德道三字经》小儿早就会背了，可以说是滚瓜烂熟。如果有不太对的地方，他会自觉地帮我校正的。令人欣喜的是，从家里走到学校，刚好可以将《德道三字经》全部诵完。经过连续几天的大力强化，我也就基本上达到了滚瓜烂熟。一路上诵读的时候，回头率还很高，许多学生和行人都挺感兴趣，认真聆听。

而且令人可喜的是，我居然还背会了德慧智修正版的《弟子规》，方便的时候会教儿子诵读，尽管他早已会背。把儿子送到学校后，返回途中，我再将德慧智修正版的《弟子规》默默地背诵一遍，对进一步深刻理解确实很有帮助，学到了很多。

得一

快乐的星期天
上周清明节的前一天刚好是星期天，一大早，与儿子愉悦祥和安静地做完德慧智慧性图文思维教育早课后，儿子还意犹未尽，提出要求，要用MP4播放器录音。当然我是求之不得了，马上满足了他的小小要求。

   儿子自己拿了一本大字版的德慧智国学教育经典，开始自娱自乐，津津有味地进行诵读并且同步录音。对于MP4播放器的各种功能，他早已胸有成竹了如指掌。每录诵完一篇，他都会力邀我与他一起共同聆听。刚开始是用MP4上的耳机听，一人各带一个，听得是开怀大笑其乐融融。听完后我都会用力地拍几下手掌以示鼓励，儿子更加笑逐颜开，同时也更加劲头十足了。用耳机听确实不太方便，突然想到自己还有一对小巧玲珑的有源音箱，于是立刻拿过来替代耳机。这一替代果然立竿见影，声音嘹亮，音声相和，效果倍增。录诵了一会儿之后，儿子早已红光满面，神采奕奕，浑身热得冒出汗来，他还高兴地指着胸腔正中央，说里面就象在烧开水，特别舒服。

    吃过中午饭，我又骑上电动车，带他进城上公园玩耍，毕竟蜗居了一个星期了，也该让儿子出来好好地亲近大自然吮吸清新的天德地气了。公园里面有许多刚刚安装一新的健身器材，儿子很感兴趣，个个都不放过。玩着玩着，我又突然灵机一动，可以边玩边诵读经典，反正我们都会背诵，不用拿书很方便。想到做到，于是立刻教儿子讽诵《老子·德道经》。刚刚诵读了几句“论德章”，旁边一位正在与他妈妈玩翘翘板的小朋友突然转过头来，兴高采烈地告诉我说他也会背诵，于是一起高高兴兴地背诵完了“论德章”。等我教儿子背诵第二章“得一”时，他就不会了，说他现在只会背诵双一章。我问他在哪所学校上学，他回答说在略阳嘉陵小学，目前全校都在诵读《老子·德道经》，先从双一章开始，难怪如此了。其实我也心知肚明，目前这里的几所学校都已经开始教诵《老子·德道经》了，这也多亏了本地一位实践道德的教育工作者大力推广的善果所致。

   

      在公园玩得很高兴，不但诵读了《老子·德道经》，而且还诵读了《七小经合璧·弟子规》。下午四点多回家，给儿子奖励了一袋好吃的零食，休息了一会儿之后，又带着他诵读了一篇《黄帝内经》选读本里面的“经脉第十”。 “经脉第十”是《黄帝内经》选读本里面最长最长的一篇，有三十六页之多。这个礼拜每天中午都在教诵《黄帝内经》选读本，其它篇章都已经诵完了，就留下了这一章，放在最后诵读，今天下午刚好诵读完。诵完后我开始做晚饭，儿子看动画片。

   吃过晚饭，原本打算晚上要观诵《老子·德道经》德篇的，突然记起电动车还没有放，于是赶紧去单位车库停放电动车，不然太晚了不方便。去之前给儿子安排了一点任务，让他自己诵读《格言联壁》的最后五篇，前面五篇之前已经诵读过了。儿子嫌多，说只想诵读三篇，我也就同意了。等到我放完车回来时，他高兴地告诉我，说他已经诵完了，并且自己还加诵了两篇，也就是最后的五篇，刚刚好，全部诵完了。

      看完了他自己喜欢的动画片，儿子还是精神百倍，不想早早地睡觉，又跟我提要求说想让我陪他一起吹泡泡的游戏。因为以前买过两个，玩的时候里面加点水，然后再挤一点洗洁精就可以了。看到儿子高兴，我也忽然童心大发，于是兴致勃勃地陪他玩了起来。反正明天是清明节放假在家，又不用上学，开开心心地多玩一下也无所谓，就当是好好的放松放松，何乐而不为呢？不一会儿，屋里面就到处飘起了许许多多大小不一晶莹剔透的透明泡泡。我们管它叫“无极球”，吹泡泡也就是相当于吹无极球，这也算是对德慧智国学经典诵读的一种学以致用，《大学》里面不是也说了要“苟日新，日日新，又日新”吗？

    玩了一会儿，我再次提议，每人各拿一本大字拼音版的《七小经合璧》，首先诵读完其中的一篇经文，然后再来玩一会儿吹“无极球”泡泡的游戏，儿子倒也乐意，并没有反对。因为大字拼音版的《七小经合璧》里面的《德道三字经》、《弟子规》、《老子感应篇》这三篇经文儿子已经会背诵，所以晚上就暂时先不诵读了。《格言联壁》也刚刚诵完，也就不再诵读了。于是只诵读了里面的《治家格言》、《千字文》和《三字经》，《老子感应篇》最后还是诵读了一遍。就这样连诵带玩，不知不觉就到了晚上十一点。此时儿子已经有点困了，于是赶紧安排他睡觉，很快就进入了甜甜的梦香。

注：文中提到略阳嘉陵小学是国家体制内的公立学校，国家体制内的公立学校，是义务教育，现在是网络时代，如果您有疑异，可以到汉中吧或略阳吧去核实。请有的人不要以小人之心妒君子之腹。德慧智经典诵实施的路线是让经典诵读走进正轨的学校，到目前为止没有一所高收费的私熟，所办的幼儿园也是按国家要求的正规常规教学和经典诵读相结合，收费也是按各地幼儿园的标准收费。这也是德慧智的特点。要使经典诵读让更多的人受益，我想着也是必行之路（让经典诵读走进正规的学校，幼儿园,平民化）

[ 本帖最后由 得一 于 2010-4-11 17:26 编辑 ]

得一

晚上，儿子高兴地看完动画片《大耳朵图图》，受图图的启发，如果做了好的事情，就用水彩笔在墙上挂历当天日子的左边画一颗红星或者其它彩色的星星，多多益善；相反，如果表现不太好，就在当天日子的右边画一个黑星星或是几颗黑星星，以示惩罚，同时予以警醒，希望下次还要再犯错误。

    定下规矩后，儿子果然老实了很多，首先乖乖地跟着我做了慧性图文思维教育的晚课，在做的过程中特别听话和配合，效果很好。刚刚做完，我就立刻在挂历的当天日子左边画了一颗红星，以示奖励，儿子非常高兴。

    第二天中午吃饭，我又要求儿子用左手吃，如果用儿子用左手吃饭的话，就再加一颗彩色星。儿子很高兴，果然很配合，虽说有点不太好使，但是万事开关难，相信以后会好的。因为用左手对开发具有慧性图文思维的右脑很有作用，《德慧智慧性图文思维教育---别把孩子教笨了》一书里面有详细的介绍，如果认真学习，肯定会受益匪浅，对教育孩子特别有帮助和启发。

得一

口过取祸真实不虚

《老子感应篇》里面说过一句至理名言：“祸福无门，唯人自召；善恶之报，如影随形。”现实生活中的确如此，本人就曾亲身经历过。

还记得小时候夏天的一个晚上，那是一九八二年发生的一件至今仍然刻骨铭心的事情。当时与几个儿时的好伙伴一起，在村子里的一个露天电影院兴致勃勃地观看电影。那时由于不太懂事，结果就犯了严重的口过，而招致了痛苦的后果。

  当时，我们几个好伙伴一边看电影，一边在一起谈天说地，嘻嘻哈哈逗乐子玩耍。说着说着，就过了头，乱开玩笑，互相进行人身攻击。其中有一个小伙伴他们家有狐臭的遗传，不管在哪里，他身上总是带有一股比较难闻的狐臭味道。结果几个小伙伴没有恪守住〈七小经合璧·弟子规〉里面“人有短，莫众揭；人有私，莫乱说”的教诲，开始胡说八道，揭人家的短。当时自己胡说八道的最厉害，讥笑和嘲笑人家的也最厉害。真是应了祸从天降那句话，正在说着，忽然一个象刀片一样锋利的片状石头从天而降，准确地命中了我面部鼻子的左边，我一下子迷迷糊糊地从座位上晕倒在地上。顿时，电影院里一片哗然，家里人赶紧拉着我出电影院，当时，我还用手摸了一下早已麻木的伤口处，没想到很严重，鼻子左侧的面部已经被片状石头割穿了，一个手指头能从面部伤口处伸进去，还能从嘴巴里面伸出来，左边上下两排牙齿全部打倒了，根本不能说话。而且鲜血直流，全身都是，不得已急中生智，赶紧脱掉上身的衣服，用手堵住伤口，才好了许多。在出电影院的时候，父亲不小心一松手，我就有气无力软绵绵地向后摔倒在了地上。最后，大哥开来一辆小四轮拖拉机，拉着我去镇上一所最大的医院。在医院里面缝了三针，打麻药时，麻药还流到喉咙里，特别地难受。之后住了三天院，回家养病，养了很长一段时间，病总算好了，不过牙齿永久性地掉了一颗。令人最最痛苦不堪的是，从此之后，脸上就永远落下了一个很深的伤疤。就因为这个难看的伤疤，所以小时候一直特别地自卑，不喜欢见人，尤其是陌生人，怕别人嘲笑和讥笑。而且也养成了一个爱照镜子的习惯，经常在镜子里孤芳自赏自己的丑容。

《德道经·天网》中说的好：“勇于敢者则杀，勇于不敢者则栝。此两者或利或害。天之所恶，孰知其故？天之道，不弹而善胜，不言而善应，不召而自来。弹而善谋。天网恢恢，疏而不失。”

《周易·系辞》也说：“君子居其室，出其言善，则千里之外应之，况其迩者乎？居其室，出其言不善，则千里之外违之，况其迩者乎？言出乎身，加乎民；行发乎迩，见乎远。言行，君子之枢机。枢机之发，荣辱之主也。言行，君子之所以动天地也，可不慎乎！”

《黄帝四经·名理》里面也说：“故执道者之观于天下也，见正道循理，能与曲直，能与终始。故能循名究理。形名出声，声实调和。祸灾废立，如影之随形，如响之随声，如衡之不藏重与轻。故唯执道者能虚静公正，乃见正道，乃得名理之诚。”还说：“故德积者昌，殃积者亡。观其所积，乃知祸福之向。”


    古老文明的中华传统道德根文化认为：言为心声，“心开窍于舌”，心不正自然就会口无遮拦胡说八道，犯了“非德勿言”的口过，招致痛苦的灾祸也确实自在情理之中。怨不得天，也怨不得地，怨不怨去只能怨自己，都怪自己不明道德，糊里糊涂地离了道失了德。

在系统地学习了博大精深的中华传统道德根文化之后，才真正认识到这里面的三因，也就是内因、外因和本因。看来在以后的人生旅途中，无论何时何地，都要如临深渊如履薄冰，老老实实正心诚意地恪守尊道贵德的谆谆教诲，逐步开创自己勤修五德、五德归一、明明其德、淳德归道的光明前程。

钧浩妈妈

真难得有这么好的爸爸,学习了,加油!

得一

得一

星期一早上放学一回家，儿子就迫不及待地告诉妈妈，说学校老师号召所有小朋友都能为青海玉树地震灾区献出一点爱心，能够力所能及地捐助一点钱，帮助灾区人民共度难关。为青海玉树地震灾区献出一点爱心，当然是一件义不容辞的德善之举，爱人和我自然非常赞同，儿子希望多多益善，我们也就结合了自己的实际情况，将钱放心地交给了儿子。


今天上午放学一回家，儿子兴高采烈地告诉妈妈，说自己和班上另外一位小朋友在献爱心方面并列第一，为此老师还分别为他们各奖励了一个小本子。爱人眉开眼笑地鼓励儿子说：“多捐一点钱是应该的，你可是学习老子《德道经》的好孩子。”


最近几天，我还和儿子一起诵读了许多富含道德能量的经典，包括《老子·德道经》、《庄子·南华经》以及《地藏经》等，将诵经的能量全部回向给了青海玉树地震灾区，祝愿灾区人民平平安安吉祥如意，能够早日度过难关，迎接美好新生活。

好运多多

我们现在每天下午都读一遍， 七小经合璧里的， 治家格言， 太上感应篇和格言联壁的第一章，我很喜欢。  但是里面的三字经没读过， 和普通版本的不一样， 所以有点排斥。
向得一先生学习了。