向应试教育低头。。。。

9143in

除了您，记得柳爸也有类似的观点。

您说的对，可能应试教育没有错。但是咱们说的是教育体制不该单一化，应该容得了百花齐放，百家争鸣。

这样出的各类人才取长补短不更好？

林子里只有老虎多无聊呀。力气大的咱用大象，速度快的有猎豹，会说话的有鹦鹉... ...多热闹呀

生活才美好啊

小小小鲸鱼

原帖由 柳爸 于 2008-12-4 17:20 发表
你儿子游泳不知是不是特别拔尖?如果不是,我觉得大人和孩子的心态应该把游泳当成锻炼身体上。

对女儿游泳，我原来也是满怀“憧憬”，这次参加省少儿游泳比赛后，我改变了不少看法。

教练的训练是否科学，我 ...

我根本不想走专业，即使游泳天才，我也不会让他这样做，除非他自己选择。。。孩子的教练都说他是游泳的好苗子，身体条件和水感都很好，现在的成绩是很拔尖的，他都是和比他大两三岁的一起比，去年参加的比赛都没有他的年龄组，都是大两岁的年龄组，他还是得了冠军，现在他的教练说，队里所有的队员，几十个，包括大孩子，有得全市也有得全国冠军的，教练却说最看好他。教练说，下一步准备给他发工资了，，，但尽管这样，我不想让他做专业，，，如果冲突，我还是会考虑让游泳让路，，，比赛当中的猫腻，也听说了一些，去年孩子参加比赛，本来第一，却被判犯规，说没有两手同时触壁，当时的教练不是体校的，她愤愤不平，说他们搞鬼，，，，但我不在乎这些，，只是当孩子有了这个实力的时候，你自然就进了这样的圈子，想不在乎都不行，参赛也是身不由己的事情。
   我喜欢看孩子游泳，如果我有时间，我可以一直盯着看，孩子在水里的自由，孩子的那种状态，真的很令家长着迷。这种着迷，没有任何功利的“憧憬”。。。。。

小小小鲸鱼

原帖由 一叶小舟 于 2008-12-4 16:34 发表
在英语这一块省省时间行不行呢？小鲸鱼的英语很超前了，听说读写都已经上道，鲸鱼有没有想过在英语这一块省下时间呢？我一直不知道英语要怎样才算好，总要歇歇吧。
我现在基本放手，不用另做安排，反正孩子自己 ...

英语整个没有时间了，连花几分钟看本小书都不行，因为作业一做完，已经筋疲力尽了，，，我现在是把新书锁在我的房间，禁止他看，，但看过的书放在他的房间或者厅里，所以我不在家的时间，比如中午，他会不停的一本接一本看，小姐姐说他中午根本不睡觉，全在看书 ，本来中午有个任务让他弹几个曲子用十几分钟，但现在因为晚上他也没时间看书，所以他就中午全部看书，琴也不弹，什么也不做。。。。

柳爸

孩子成长最理想的就是顺其自然。做到这一点，很难！
小鲸鱼学的东西也不少了，如果把游泳当成锻炼身体，一周去3-4次是合适的。教练的饭碗都是在孩子身上，少儿游泳和成人游泳训练是大不一样的，因为少儿在长身体，只有把游泳当成娱乐了，平时训练以基本功为主，不要在乎一时一次的比赛成绩，孩子将来的专业选择主动权就牢牢握在自己手里了。

我有一个观点，越是游泳天才型的孩子，越要慢游。我们这有一个女孩子，2001年出生的，个子也不高，爆发力特别强，现在的成绩就超过了1999年省冠军。训练时50米自由游泳是38秒！这还是游泳姿势不正确下的成绩！但这孩子，我担心在教练和家长的功利心驱使下最终给“废”了。听说家长和教练在商量准备改出生年龄，好稳拿省纪录

对孩子完全放养的观点我是不赞成的，这是一些懒爸懒妈的托词。但真正发现孩子哪方面的天才又很困难。象我的孩子学的较多：有二胡，读经，游泳，书画，英语等。究竟哪方面是孩子特长，我做家长的也很迷惘。

我有一种感觉，越少功利心，孩子的成就好象还越大些。象我孩子参加过各种各样的比赛不知其数，如二胡就参加过几次市大赛，省大赛，全国总决赛；游泳参加过市赛和省赛；书画正规（不是那种书法报组织的少儿书画赛）比赛有省教委和文化厅的；英语参加过中央台希望之星比赛；读经没比赛，也没法比 家里的奖状、奖杯、金牌、银牌也不少了。

孩子真正没花功夫，漫不经心的只是书画，只是每周去书画学校玩半天，平时没时间练这些。但书画比赛得奖状的含金量最高。一幅水墨作品省政府发的银奖证书，还有500元奖金。一幅书法作品是得的省教育厅银奖，一幅绘画作品得的是省教育厅和文化厅二个大印的金奖。目前书画作品是孩子送人的最好礼物。

我暗中判断：孩子的长处是不是在中国书画？不过直觉告诉我现在下结论还为时尚早。

谈这些，就是说你孩子没必要花那么大的精力练习，每门接触就行了，学校学习也不要花什么精力，反正有老师管着，90分万岁！拿100分算是赚了。

小小小鲸鱼

原帖由 柳爸 于 2008-12-4 20:01 发表
谈这些，就是说你孩子没必要花那么大的精力练习，每门接触就行了，学校学习也不要花什么精力，反正有老师管着，90分万岁！拿100分算是赚了。 ...

这一句话又回到起点，讨论了半天，就是这个了。只是接触，就不可能“专”了，，，
说说今天孩子带回的试卷（总测试），得了99（班上两个100），我打开试卷看哪里扣了：在最后有一个看图说话的题目，画的是南瓜，孩子写着：我喜欢吃南瓜，因为南瓜很好吃，因为南瓜很甜。老师把最后一句的“因为南瓜”删去，扣了一分。。。。

[ 本帖最后由 小小小鲸鱼 于 2008-12-4 21:13 编辑 ]

shanlon

要是俺孩子这么写， 俺要给他奖励哦!

他还看不到图画外面的东西..:lo

不知道老师为什么扣分? l

shanlon

刚才看到鲸鱼写了两个"因为", 呵呵， 那也不应该划掉

改为"因为南瓜很甜很好吃, 扣一分"

[ 本帖最后由 shanlon 于 2008-12-4 21:23 编辑 ]

柳爸

上学期末，我女儿班主任在每学期都有的《素质教育成长成长手册》给女儿的评语：“你是一只勤劳的小蜜蜂，不停的吸取百花园的精华。。。。”我觉得这个评语很有水平。

小学学校教育其实是一件不需要花什么精力的，孩子上学快乐，做作业轻松，家长也只是配合学校检查一下作业，天天如此，孩子在学校自然是优秀的。

其它特长学习，只是补小学教育的不足，让孩子多接触，少做重复的事（练琴是一件重复劳动做的最多的，我看没必要），让孩子业余学习时刻都感觉是新的。

9143in

原帖由 小小小鲸鱼 于 2008-12-4 21:11 发表

这一句话又回到起点，讨论了半天，就是这个了。只是接触，就不可能“专”了，，，
说说今天孩子带回的试卷（总测试），得了99（班上两个100），我打开试卷看哪里扣了：在最后有一个看图说话的题目，画的是南 ...

天哪，这也算错？太可怕了。

这改了以后，读着都没有味道了。排比句都是错句？

woodhead

忽然有点明白，为什么。。。论坛那么多的“前辈”归隐了。。。
敢情都是低头去了。。呵呵。。

讨论到这里，我觉得，有两个问题：一学校。是不是太紧张了。才一年级啊，有点透不过气的感觉。这个名校，这种做法，我持不提倡态度。
2、鲸鱼是不是敏感了点。对孩子的自信心问题要重视，孩子毕竟是孩子。但是作为家长，我觉得要有主心骨。要有大方向。要对自己的孩子，对自己的做法，有信心。。。

[ 本帖最后由 woodhead 于 2008-12-4 22:17 编辑 ]