向应试教育低头。。。。

sylviashen

好贴！建议置顶加精！

paisley

但是我回的内容，和我的孩子年纪大小其实关系不大吧，不能因为我孩子还没上学就觉得我说的话没现实基础了，对不？

我年纪不大，自己也是应试教育系统底下出来的，但是没觉得特别痛苦，所以也有信心让我的孩子到这海里扑腾一回。

而且我高中毕业前后那几年，全国已经有不少中学生直接申请出国读大学了，也都能如鱼得水的。我一个同学，大学已经在国内念了一年了，自己联系了出国，到耶鲁大学读书，还读的是计算机和经济学双学位，最后用三年时间毕业，比她那些美国同学还少读一年。

不是说应试教育体系下就出不了人才了，我觉得我们做家长的，都要有信心相信自己的孩子是那可以兼得的少数人之一。

你考虑一下我的建议嘛  像你这样用心的母亲，像小鲸鱼这样有悟性的孩子，放在哪个国家都是在家上学为好。大众教育机构一定是要抹平棱角的，或者就是你好我好大家好，精英混混看不出。孩子白天整天在学校，能学到多少东西呢？这个不知小鲸鱼是不是有感触？这种时间完全可以省下来的，做有意义的事。

老鱼儿

说了这么多，你们给孩子选择的机会了吗？你们有没有问过，他们的开心是什么，不开心是什么？现在的生活是他们想要的吗？

难道上哈佛牛津，北大清华是唯一的人生目标吗？白领一定比蓝领高尚吗？一定快乐吗？

我觉得咱们国家真的很疯狂。孩子在我们的争论中间，好象永远不是主体。他只是承载我们目标的工具？是这样吗？看这那么小的孩子背着那么大的书包，戴着那么厚的眼镜，天天起早贪黑，我觉得我们这代人，都是罪人。我们与统治者，与学校合谋，剥夺了孩子的童年。

与各位父母一起反思。

一叶小舟

在英语这一块省省时间行不行呢？小鲸鱼的英语很超前了，听说读写都已经上道，鲸鱼有没有想过在英语这一块省下时间呢？我一直不知道英语要怎样才算好，总要歇歇吧。
我现在基本放手，不用另做安排，反正孩子自己会去接触，看书听故事她都自己来，不让接触还不行。去掉这一块省下不少时间来玩呢，我们一有机会就打羽毛球。

beansky

原帖由 老鱼儿 于 2008-12-4 15:56 发表
说了这么多，你们给孩子选择的机会了吗？你们有没有问过，他们的开心是什么，不开心是什么？现在的生活是他们想要的吗？

难道上哈佛牛津，北大清华是唯一的人生目标吗？白领一定比蓝领高尚吗？一定快乐吗？
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赞同,所以觉得昨日乱昏山的"做家长的简单原则"有道理

柳爸

你儿子游泳不知是不是特别拔尖?如果不是,我觉得大人和孩子的心态应该把游泳当成锻炼身体上。

对女儿游泳，我原来也是满怀“憧憬”，这次参加省少儿游泳比赛后，我改变了不少看法。

教练的训练是否科学，我们先不说，多是拔苗助长。

正式比赛中作假非常严重。这次我们省有十几个代表队（一个地级市一支代表队）参加比赛，还有省游泳学校的，但冠军多是假的。如2000年组比赛，一些教练和家长都把孩子出生证明也改小了，我见到几个就是1998年出生的改为2000年出生的，小孩子差2岁的区别是非常大的。尽管有几个打破了省纪录，这个纪录是不真实的。还有一个现象就是少儿比赛，兴奋剂也用上了。我见到一个9岁组的自由泳打破纪录的孩子，他爸在比赛前就给了一颗“感觉药”给孩子吃，说是教练给的。因为少儿游泳比赛是不会查兴奋剂的。还有些冠军是请的“枪手”代游的。

为什么中国少儿游泳选手的成绩普遍比欧美少儿的要好，而成年人又不行，你应该知道原因了吧。

中国游泳界在少儿阶段就开始弄虚作假，原因只有一个，利益驱使！我们这得一个省冠军教练要奖5000元，体校也可拿这个成绩找政府要钱，家长的虚荣心也可满足。

9143in

我越来越觉得一种观点可能是解决办法，讨论一下吧：

培养专才，只专注于某一或二个领域的人才

我曾经经常挂在嘴边的话是：宁做一个池塘，不做一口井

现在看来，有问题啊

面面俱到的方法，累了一家人，又可能变成什么都平平（特别聪明的小孩可能什么都好？？）

所以，又面临选择的艺术了。选什么？又要丢什么？

见仁见智了。鲸鱼妈妈一定有自己的答案的。

jiangying

人生何处不应试?

你可以逃脱高考.

但你逃不过面试,逃不过工作中的业绩考核,逃不过去见公婆岳父岳母的那一关.

把一些急功近利,甚至所谓素质教育带来的问题,怪到应试教育,是不合理的.

tigerqiu

原帖由 老鱼儿 于 2008-12-4 15:56 发表
说了这么多，你们给孩子选择的机会了吗？你们有没有问过，他们的开心是什么，不开心是什么？现在的生活是他们想要的吗？

难道上哈佛牛津，北大清华是唯一的人生目标吗？白领一定比蓝领高尚吗？一定快乐吗？
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这要看你问的孩子多大年龄，小学生有足够的社会体验和知识面回答这个问题吗？

其实这个问题太个体化了，不同的学校、家庭、家长、老师，孩子不同的性格和环境。。。正因为太复杂，所以应试教育目前是没办法的办法

再说让应试教育长大的老师，教素质教育的孩子，她自己都不懂，怎么教啊，呵呵


另，人天生就是趋利避害的“动物”，如果能选择，99%的人都选择好逸恶劳，给孩子机会，估计也会这么选，哈哈。。。

jiangying

前几天的帖子"少要全,老要专"

要全没啥错,不过帮主又想全,又想专.出问题了