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楼主: 柳爸
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改变、适应还是被淘汰?家庭教育与学校教育的冲突!

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41#
 楼主| 发表于 2008-9-22 17:35:02 | 只看该作者
原帖由 klcz2002 于 2008-9-22 17:16 发表


不要忘了学校是实现社会大众公平的重要环节, 家庭有钱与没钱的差异不影响孩子在大众学校的表现, 这也是一些国家一定要学生制服的原因, 公平社会的稳定基石, 这也是不少人怀念以前社会主义制度好的原因.

...

因材施教是教育的基本原则,小学阶段的“附课”不作为成了所谓公平教育体制下的“流行病”。
如果我是一个教育家或校长,我就会让“主课”(语数外)正常教学的前提下,把“附课”(体育、音乐、美术、品德、社会、手工、劳动课等)细分,让大多数有特长的孩子健康成长!“附课”的有作为肯定还会促进“主课”效率更高。

如果要考虑大众小学每一个孩子(不管家庭有没有钱)都能享受附课因材施教教学资源,只能实行附课分化教学多选项,让家长选择。

[ 本帖最后由 柳爸 于 2008-9-22 18:03 编辑 ]
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42#
发表于 2008-9-22 17:40:16 | 只看该作者
原帖由 happy_99 于 2008-9-22 17:11 发表
不该管的管了一大堆


有时候能管还是管管好

一年级时女儿班上发生多次近半数学生不上音乐课,到操场玩的事,结果放学时被班主任留堂,我女儿有一次也有份,我觉得太奇怪了,音乐课应该是孩子们很喜欢上才对呀,问班主任才知教材里的那些歌太难听了,连老师自己都不喜欢,而老师也不太有责任心,又不做变通,照本宣科继续教学生,学生逃课就报告班主任,留堂
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43#
发表于 2008-9-22 17:45:24 | 只看该作者
原帖由 小小小鲸鱼 于 2008-9-22 13:13 发表
让家庭教育进入学校教育,今天做了一个小小的尝试:我的大量中文故事MP3,一直没有时间给孩子听,昨天写了一封信给老师,建议由我来提供中文故事的MP3资源给班级在课间听,由我家孩子负责每次开故事.今天一早收 ...


不是这主意太好了。。。是得到了老师的恩准。。太好了。。

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小小小鲸鱼 + 10 + 10 感谢开明的老师

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44#
发表于 2008-9-22 19:28:10 | 只看该作者
原帖由 小小小鲸鱼 于 2008-9-22 14:48 发表

  每天早上上课前和下午上课前,大概二十分钟,由我家孩子打开故事的文件夹,就这么简单(主要怕老师嫌麻烦,所以自告奋勇,让我家孩子承担每天准时开故事的任务)


我不认为这些时间是“学校时间”,比如思品课、总被语文数学老师瓜分的阅读课、健康课、写字课等等,才是 学校时间。

我希望孩子在学校的时间里更多的呆在教室外,哪怕是上劳动课也好

昨天问女儿最喜欢学校里的那些课程,答:体育、美术、科学(没有音乐课估计是前帖提到的原因)。
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45#
发表于 2008-9-22 19:45:41 | 只看该作者

回复 #42 小荷才露尖尖角 的帖子

现在小孩的歌曲很多,老师不会自己选一些吗?
这个老师该换地方了.
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46#
发表于 2008-9-22 20:01:30 | 只看该作者
1楼好像还可以

后面有点偏了,感觉思路越来越混乱

如果说学校教育是职业教育的话,家庭教育就是生活教育。

职业教育为以后找工作挣钱用的,如果放弃的话,你就知道放弃的是什么

生活教育是教你有了钱以后如何生活,基本上是精神上的东西,琴棋书画这些艺术以及体育,生活教育在古时是有钱人才能享受的贵族教育,比如诗,书,礼,乐,御,射,以及古希腊和古罗马的诗歌绘画雕刻和体育,因为他们是不事生产的

我以前一直认为在温饱问题很容易解决的当今社会,当生活的主要精力不再是投入到生存奋斗中的时候,社会将出现了这样一个前所未有的转向。当这个转折发生的时候,我们的教育也应该同步感应。看来很多人都意识到了这个问题。。。。。

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hylchen + 1 + 1 我很赞同。
颀颀妈妈 + 3 + 3 精品文章!
klcz2002 + 10 + 10 基本赞同, 社会进步后以后基本没有"特 ...
小小小鲸鱼 + 10 + 10 不太赞同

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47#
发表于 2008-9-22 21:00:32 | 只看该作者
原帖由 小荷才露尖尖角 于 2008-9-22 19:28 发表


我不认为这些时间是“学校时间”,比如思品课、总被语文数学老师瓜分的阅读课、健康课、写字课等等,才是 学校时间。

我希望孩子在学校的时间里更多的呆在教室外,哪怕是上劳动课也好

昨天问女儿最 ...

我问过孩子,课间他们在哪里玩,他说在棋盘那里,在教室外面的一块活动的地方。估计他们给每个班划定活动区域了,这个课间时间是很好的了,我也不想占用。。。。我想占用的是另两个时间,上午上课前,他们要求8:05一定要到校,但8:30才上课。这里有二十多分钟,老师让他们读课文或者看书(好像没什么很好的书),,下午也一样,在课前有二十分钟,这两个时间老师要求他们安静。。。。。这两个时间,如果让孩子听一些中文的故事,就解决一个大问题了。。。。今天和老师一谈,老师说:她正想找一些音乐曲子,让孩子们听了以后,能安静下来,上后面的课。我说我的故事是配乐的,这下老师就更高兴了。。。。。。

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小荷才露尖尖角 + 3 + 3 这样啊,那这时间占得好,羡慕!

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48#
发表于 2008-9-22 21:14:31 | 只看该作者
原帖由 小小小鲸鱼 于 2008-9-22 21:00 发表
老师说:她正想找一些音乐曲子,让孩子们听了以后,能安静下来,上后面的课。

我说我的故事是配乐的,这下老师就更高兴了。。。。。。



就怕你的故事令孩子们太安静了(上课走神

[ 本帖最后由 小荷才露尖尖角 于 2008-9-22 21:19 编辑 ]

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小小小鲸鱼 + 10 + 10 说得是啊

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49#
发表于 2008-9-22 21:18:38 | 只看该作者
原帖由 wangtutu 于 2008-9-22 19:45 发表
现在小孩的歌曲很多,老师不会自己选一些吗?
这个老师该换地方了.


主要是选的教材不好吧,老师是按教材教的

学校老师是不如兴趣班的老师那样想方设法吸引孩子
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50#
发表于 2008-9-22 21:21:22 | 只看该作者
原帖由 小小小鲸鱼 于 2008-9-22 21:00 发表

我问过孩子,课间他们在哪里玩,他说在棋盘那里,在教室外面的一块活动的地方。估计他们给每个班划定活动区域了,这个课间时间是很好的了,我也不想占用。。。。我想占用的是另两个时间,上午上课前,他们要求 ...


如果我是家长,我会让孩子珍惜这个时间和同学们交流,聊天,吹牛都行.  如果一定要听点什么,听音乐就好了.

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jymm222 + 1 + 1 我很赞同。

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