我的孩子竟然被要求退校

zhja

原帖由 听语漫步 于 2008-6-19 07:23 发表
当老师成为家长的时候
才会理解家长的心情
其实孩子违反纪律并不是诚心的
而是因为他们不了解学校的规则
老师此时如果能够耐心的给孩子们讲解
并给他们机会学会管理自己的时间
相信每个孩子都是优秀的

其实由家长配合老师讲解应该也比较有效，
或者家长自己讲解也行吧

优优妈妈060515

学习是在有兴趣的前提下进行的，孩子毕竟还小，他所经历的是个完全陌生的过程，应该给孩子适应环境的时间，压力太大孩子会产生抵触情绪反而不好。
想想我们那时都是在玩中学习长大的，而现在的孩子却是刚1岁就开始接受各方的压力，小小年纪就奔波在各种特色班里。
社会给了父母压力，而父母将这无形的压力转嫁给了孩子。是呀，不好好上学就没有出路，但看到现在好多的天才儿童最后都消失了，反而是童年活得比较快乐的到最后却非常幸福。
中国的教育体制是改好好想想，是让孩子长大幸福呢，还是在他幼小的性灵留下创伤。
什么是对孩子最好的。反思中 :) :)

wenyanzhang

家长首先要保护好孩子，尤其在别人都责备和排斥他的时候。---坚决支持！

西秦服饰

对楼主所言所行感到佩服，佩服这位家长的综合素质。我的孩子还有一个月就上一年级了。从楼主及各位热心朋友的帖子中也受益非浅。我的观点是：家庭教育和学校教育应该是集互补和矛盾一身的。学校为了荣誉和现实会考核教师，考核教师的标准就是学生的考试成绩，教师为了荣誉与现实，就会重点强调课堂纪律，形成良好的课堂学习环境（背手，目不转睛看黑板，不开小差，不交头接耳.........）因为课堂是一个集体学习的环境，不是某一个或少数调皮学生的，教师在一对几十的环境中，只能照顾大多数孩子的学习，没有绝对的精力和有限的时间来合理的开导孩子，因此，大多教师群体也很无奈的选择了楼主孩子的老师的做法。对此，我也是理解，这是应试教育管理模式下的无奈教育选择，但还是希望有更多的老师能多和家长沟通协商找到适合特别学生的教育方法。家庭教育则倾向于个性，情商，创造力等综合素质的培养，更倾向于西式教育。这必然和中式的应试教育产生一定的冲突，如何开展具有中国特色的西式教育也是我教育孩子的一个还在摸索中前进的问题.........现阶段，孩子上一年级，我只想培养孩子的学习兴趣，集体学习生活的与同学和谐相处，不会在意最终的考试成绩。最后说一点，我小学到三年级数学都是0分，初中三年级以前平均分没有一次及格，最后.....就不说了。但我对现在的生活感到较满意！

wdzxzqku

原帖由 赛儿 于 2008-7-29 17:17 发表
二年级有一篇课文《我选我》，绘本看多了，不喜欢这样的课文。
她上这课的时候带了一本《勇气》，讨论什么是勇气？
二年四班《勇气集》
勇气是什么？
勇气是想妈妈的时候我没有哭；
勇气是黑黑的路没有灯， ...

写得真好!
自由是相对的!行为必须守则!
先管好自家孩子的言行举止,这当然不是一天两天的事,而是日积月累而成的习惯,要花每一天的功夫.
再请老师或校方注意为人师表应是怎样的行为表率.

dephi

晕 我感觉小学教育，孩子们根本不是待宰的羔羊，任人打骂污辱。
多数老师不都是为了孩子好的嘛
我小时候老师的确打学生 也没谁怪老师 现在有几个敢的
说学生几句家长都不让
前几天不是有消息 一个老师教育学生 被家长打死了

mihe

楼主说的情况太令人担忧了，这一点幼儿园的老师就比较有教育方法和耐心。建议这样的老师应该学习一下关于孩子心理教育的知识。保护孩子的心理健康。

大音若希

谈话交流胜于批评教育

rabbitmouse123

好可怕，很为孩子的将来担心。这么粗暴的对待孩子还能称之为教育吗。而且现在不是规定不能体罚吗？九年义务教育时间学校是无权开除学生啊，真奇怪。我自己也是老师啊，看了都觉得不可思议。

bmccxyj

赶上个好老师比好学校还重要