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楼主: eaglewu
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我的孩子竟然被要求退校

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51#
发表于 2008-7-1 15:23:01 | 只看该作者
深有同感,我儿也有类似的经历,因此和老师搞好关系变得很重要,好好的日子就变成了提心掉胆的过,怕某日儿子的不听话、考试成绩的不理想惹来事端,弄得全家难受,更重要的是伤了孩子幼小的心灵,这就是“特殊“孩子的境遇。说孩子特殊,难道他真特殊,不是的,而是现在的教育体制不允许有”不安份“的孩子,因为教育本身的目的不是育人,而变成了名利的追求,作为家长又能如何,只能尽力让孩子即不失其天性又让他适宜环境,说来真难啊
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52#
 楼主| 发表于 2008-7-2 01:26:02 | 只看该作者
家长希望孩子成龙成风,也为了能让自己风光。教育者把孩子的成绩单作为评这个评那个的资本。生活在双重压力下的孩子就会成为焦点,他们小小的肩膀如何能承受?

个人认为现在缺少的不是教育理论,而是实践。要有符合国情的教育实践真的好难。家长难,教师难,孩子更难。要不,怎么会出现天水替考门事件呢?
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53#
发表于 2008-7-3 11:22:38 | 只看该作者
看的很揪心 真不知自己的孩子上学是什么样
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54#
发表于 2008-7-3 23:15:04 | 只看该作者
我的一个朋友家的孩子就特别的皮,和楼主的孩子差不多。所处境域也差不多,就差叫退学了。后来她请老师吃饭,送点礼物,和老师联系频繁,熟悉后,老师对孩子的一些行为也就包容了。孩子就有了一个相对宽松的环境。现在很多的好的学校,老师都是收礼物的,家长反对杜绝也没用。
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55#
发表于 2008-7-4 11:04:43 | 只看该作者
对楼主的遭遇感同身受,因为我也有个刚上一年级的孩子,也因为不遵守纪律被老师修理过(打过),一度因此不喜欢上学,当时我着急——怕孩子从此不喜欢学习、难受——为什么老师要这样对待我们无知而天真的孩子、郁闷——该怎么样教育孩子才能让这么小小的孩子完全听老师的话遵守纪律喃。。。。做家长的这个时候可能大多是是百感交集,心急如焚,这个事情困挠了我们很长时间,也采取了一些现在看来不当的做法,还想过转校。。。后来经过与老师沟通、和孩子谈心之后,慢慢地磨合,随着时间的流逝,孩子又接纳了老师,并认为老师是喜欢他的。不过孩子现在依然调皮,上课还是偶有不认真的时间,特别是做作业拖拉。。。相信孩子会慢慢地变好,一天一天长大
大家可以看看那本《窗边的小豆豆》,对我很有启发。。。

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56#
发表于 2008-7-4 13:23:30 | 只看该作者
看到这我非常气愤,老师对孩子的体罚,对孩子来说,自尊心受到了极大的伤害。
很多时候,孩子必竟是孩子,爱玩和调皮成了他们的天性。又怎能把所有的责任都让一个孩子来承担呢。
作为学校的老师,责任又何以体现呢?!

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57#
发表于 2008-7-4 15:02:41 | 只看该作者

回复 #1 eaglewu 的帖子

我的孩子从小由我的父母带大,生活在内蒙,上小学了才把她领到身边(宁夏),因为各种原因,才带了一年又把孩子转学到了内蒙。孩子很懂事,也知道学习,所以才一学期的时间就得到了老师和同学的认可。
可是,因为两地的学习教材不一样。在上二年级的第二学期末(差一个月期末考试),不得不又转回宁夏上学了。学校拿来二年级上学期的考试试卷,由于时间长了,考试成绩不是很理想(数学、语文考了七十多分),学校说不能收这个孩子,因为成绩太差。我好话说了一大堆,再加上孩子的户口就该上这个学校,最后,对校长说:先让孩子试上一个月的课,如果学习成绩确实不好,我再让她回去上。就这样,学校才收下我的孩子。
一个月过去了,期末考试的成绩也下来了,孩子考在班级的前五名,学校再也没有提不收这个孩子的事了。
对于学校,九年义务教育是他的责任,转学,因为成绩差就拒收,是什么道理。好在我的孩子入学了,不知有多少孩子因为成绩不理想,而被拒之门外!~~

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58#
发表于 2008-7-6 10:08:43 | 只看该作者
从幼儿园小班就和我女儿是同学的一个孩子,到秋季开学就是二年级了,刚开始上学也是也是这样的,每天都被老师批评,下课自己就跑到操场玩忘记上课,上课就做小动作影响别的孩子,家长每天都被叫到学校.因为住一个院,天天听家长这样说,甚至考虑转学了.........当时我劝说,再等等,特别的孩子要特别对待,要和老师多沟通,看怎么样的方式孩子最接受.每个班里总会有几个是最调皮的孩子,这个很正常.
      那个孩子很聪明,上课出去玩,做小动作,是因为那些内容他都会了,没有兴趣再继续学,后来老师没办法,专门给他一个座位,找课程比一般的孩子难度大的,说可以不听老师上课讲的,也可以不做作业,但要做老师另外给的一些比较难的题.........这个孩子期中,期末考试都是年级十佳.
现在这个孩子依然调皮,上课也依然看点课外书,依然聪明,但老师已经不在意了,因为他不在拖班级的后腿,成了班级的骄傲!
应试教育就是这样.

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59#
发表于 2008-7-9 12:47:00 | 只看该作者
楼上是遇到了一个好老师。
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60#
 楼主| 发表于 2008-7-10 18:57:51 | 只看该作者
发表这样的一封信,没想到引起这么多同学的共鸣。看来,教育上存在的问题还真不是个别地区,个别人。

不过,请不要将老师分好坏,就像不要把孩子份额好坏一样。实在要分,要只是教育的方式方法分好坏,思想品德我们不能随便去分。就如我的孩子的老师一样,他们虽然在方法上有错误,但是我认为他们的出发点都是善意的,都是想让孩子学习好,纪律好。孩子样样好,受益最大的是孩子,老师充其量只不过是在孩子样样好的基础上,捞点有助于他们在行业中显山露水评职称的好处。

在这么多网友的回帖里,我看到更多的是我们的教育体制存在的问题,这是一条漫长的路。在路上有我们的哀伤和我们的希望。

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