杂七杂八记听/读

qsqsqsqs

2008年3月14日老X的信

我给XY买了一本peter兔，还有一本《绿山墙的安妮》。书很好，只是太贵了。已经下载保存你选编的莎士比亚，难度高！

qsqsqsqs

2008年3月14日我的信

又选编了《麦克白故事》。幸事和乐事……时光荏苒，昨夜翻王瑶编注的《陶渊明集》……《咏荆轲》可给孩子们背诵。

qsqsqsqs

2008年3月14日我的信

很多年前有个外国团访问×大，当×大哲学系老师和他们谈起康德，外国人惊讶中国人还有人了解康德！我们中国人也应能和他们谈谈“筛斯比尔”（英国人有拿印度和他们换莎士比亚他们也不换的说法）。

qsqsqsqs

来往信件中谈圣经和莎士比亚好像就告一段落了。后来又一次又提到，是我在电骡上下载莎士比亚名剧动画以后。

qsqsqsqs

2008年4月7日我的信

莎剧动画片24个文件已经下载完了。和＃＃看中文版的《凯撒大帝》，在我的讲解下＃＃能看懂。这个剧本来我也没有看过，只知其中“懦夫死千百次英雄只死一次”一句。凯撒、布鲁特斯、卡西亚和安东尼，人物性格鲜明，勾勒出了一出恢宏历史悲剧的轮廓，只用了26分钟。休息了一会儿，又用英文版的看了一遍《凯撒大帝》。还是能跟上不少句子。有些古词，如thou或thee；有些地方神秘如古希腊悲剧，如“Beware the Ides of March”。凯撒的翻译和英文读音差距甚大。

查莎士比亚全集原文，那句名言剧中完全用了原文：Cowards die many times before their deaths; The valiant never taste of death but once.

[ 本帖最后由 qsqsqsqs 于 2009-1-7 23:35 编辑 ]

pianocrazy

这么好的楼，也让我坐下慢慢学习吧。

qsqsqsqs

引了这么多，回到paisley谈起的主题，也就是该不该读经典的问题，我想我可以试着总结一下我的看法了。不存在该不该读，肯定该读，从我们春天的热情可以证明这一点。问题是如何引导孩子读的问题。既不能先验的说孩子读不进去，不会喜欢；也不能相反，不管孩子的接受状况，拉开架势来灌。中外经典均如此。而且我认为，所谓经典，也不是孤立的。莎翁是发扬了古希腊，而在其后人狄更斯和达尔身上显然可见继承关系。因此拣最适合、最突出的部分让孩子试着接触一点，然后再谈下一步，如此逐步，比较好。

[ 本帖最后由 qsqsqsqs 于 2009-1-7 23:39 编辑 ]

FnW

这个楼越来越恐怖了，一眨眼就添了几十楼。

闪！

小小小鲸鱼

非常喜欢你的介绍，不过，对于幼小的孩子，萨斯比亚的原文，我还是怀疑他是否能理解文字的美，况且都不是传统的语法习惯写就的文字。
之前我也试过放儿童西方文化导读，最后我的结论：浪费时间。我也给孩子看过萨剧的动画，个人觉得大部分没有儿童趣味，只有罗密欧朱丽叶那集，色彩漂亮一点，孩子愿意看，但里面亲嘴的镜头做得太逼真，那种爱情的美自我感觉让孩子启蒙太早。。。
    最后，我的决定：通过绘本让孩子了解萨斯比亚。以前买过一个系列有几本，最近又找到一本萨斯比亚绘本的合集，还不错，等下我贴张照片到我那个帖里（丫丫在那里问我买啥书了）。。。让孩子用故事的形式去接触这些文学历史的经典。

paisley

共勉共勉。：）还有，BBC的莎剧系列，我还放在收藏夹里了，上次发现已经有几个缺货了，莫不是因为你买去了？