杂七杂八记听/读

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2008年3月4日我的信

用电骡下载到“文革”前出的“四大名著”连环画的全部（三国60册，水浒和西游各36册，红楼16册）。写的画的都认真细致，是好东西。比央视的连续剧配书要好得多，不明白为何不再版。如果在西方当时那些画家、改编者现在还在吃版税呢。配合家长讲解以及选读原文，是学语文和历史的好材料。

西方好童书都改成了电影，如怀特的，达尔的，但如果孩子只看电影不看书是很坏的，这是我买了两套央视连续动画片配套书的原因——配套书毕竟有文字，要比完全是不可停顿的视听好。中国孩子看原版儿童电影应该可以起到练习听力的作用，但应该仍然不如听电子书作用大。但电影更易得，西方儿童电影的下载资源比电子书的多得多了，包括怀特的和达尔的。

[ 本帖最后由 qsqsqsqs 于 2009-1-7 20:46 编辑 ]

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但QA和老X都来信说再版过。现在电子版我还保存着呢，但没有认真看，更没有给女儿看。

[ 本帖最后由 qsqsqsqs 于 2009-1-8 00:07 编辑 ]

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2008年3月5日我的信

早上在新浪读到如下一文：

研究称现代儿童早熟严重 11岁便结束童年

http://www.sina.com.cn 2008年03月04日05:11 海峡都市报

杨逍 钟荷

据英国媒体3日报道，2日公布的一项最新调查结果显示，大多儿童的童年在11岁时就已结束。很多家长承认，屈服于孩子“纠缠”带来的压力，他们不得不让孩子提前享受到很多成年人的特权。这个结论是对英国1170名有18岁以下孩子的父母展开调查后得出的。

据英国《每日邮报》3日报道，如今，青少年可以早出晚归、吸烟喝酒、早早偷尝“禁果”，看一些与他们年龄不相符的电影，这种趋势越来越明显。小女孩早熟的趋势超过以往任何时候，一过6岁，她们就将玩具丢到一边，染发穿耳洞，甚至浓妆艳抹。

著名儿童畅销书作家达姆•杰奎林•威尔逊表示，青少年表现出像成年人一样的举动令人担忧。她说：“我知道，小女生为了扮酷简直是不顾一切，我希望她们不要穿高跟鞋，不要穿与年龄不相符的暴露衣服。”

有关专家称，孩子的想像力、创造力和求知欲都很强。让他们过多接触成人世界，用成人的趣味和审美观影响孩子，会造成孩子心理早熟，对孩子今后成长发育十分不利。

根据调查，当今教育儿童的方式与过去相比改变极大。儿童普遍存在与同龄人攀比心态。他们要求父母给自己与年龄不相符的自由。威尔逊说，父母为孩子着想，乐于倾听他们的要求是好现象。但同时父母们应牢记，孩子毕竟是孩子，对他们爱的引导不可或缺。

部分调查结果：

约75％家长承认自己对“纠缠的压力”让步，允许未成年儿童饮酒；

12岁以下孩子的父母中35％允许孩子穿耳洞；

54％的家长同意不到14岁的女儿烫发、化妆；

55％的家长认为现在孩子的童年时期11岁就宣告终结；

57％的家长默许不到法定年龄的子女观看限制级影片；

约75％的被调查父母承认子女对家长的权威毫不在乎，经常和他们对着干；

72％受访者认为自己给子女自由度远大于自己童年时得到的自由度。

又在昨日参考上读到如下一文：

英教育专家认为读莎士比亚应从四岁开始

英国《卫报》3月3日文章，题为《小孩4岁就读莎士比亚》，作者波莉•柯蒂斯

皇家莎士比亚公司今天说，应该从4岁起教儿童读莎士比亚，因为这时他们还没有被作品的语言吓住。

该公司称，向十几岁的青少年介绍莎翁著作为时太晚了。

皇家莎士比亚公司教育部负责人雅基•奥汉隆说：“有些幼儿园小班课上得极为成功，4岁孩子在这方面取得很大成绩。”

他还说：“幼儿园的孩子不存在畏惧因素，因为他们从没听说过莎士比亚。”

目前，在面向英国14岁少年的全国考试中，莎士比亚是唯一的必读作家。

皇家莎士比亚公司的艺术指导迈克尔•博伊德说：“真的，应该在孩子不懂得害怕，在他们习惯尝试新语言的时候教莎士比亚。”

他说：这是幼儿每天的经历，新词不是问题。你得在他们不再习惯唱歌、也不再相信童话故事之前打动他们。“

此二文甚好，结合起来看，告诉我们什么是很坏的东西，什么是持久的精神价值。于是下载电骡上的莎士比亚。很快文本的两种全集下载完成，一种字比较小，1180页，一种字比较大，5740页，均为pdf文件。读音文件甚大，已经下载成功两部作品的（十四行和长诗），其余的正在下载中。

以Macbeth为例，我比较了一下原版的兰姆写的莎士比亚故事（较小字10页），另一个英国人在兰姆基础上再简写的（“床前灯”系列中的，较大字5页），以及莎翁的原文。兰姆改写的语言甚艰涩，我想他只是在篇幅上压缩了故事，且彻底将诗剧改为散文，这种改写是很可疑的。“床前灯”的文本作为简易故事尚可。而莎翁的原文一开笔写几个巫婆的歌谣，气势之壮阔，意境之神秘，语言韵律之无言雄浑，以及语言本身的简洁，给人的感受难以言表。这些是散文改写使之完全丧失了的。也是汉译难以等位的达到的。因此少儿接触这样的一手东西是非常好的。当然大人要先看，有选择。可以通过“床前灯”等了解故事，然后学习莎翁原著的片段。Lady Macbeth不寻常的形象孩子们是可以理解的。由这一部，可再扩展到莎翁的另一些作品。

[ 本帖最后由 qsqsqsqs 于 2009-1-7 20:39 编辑 ]

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2008年3月5日我的信（这封信大多也牵涉所谓“名著”内容，因此基本照录）

找到同时符合这两个要素的材料：一、最好的；二，孩子最感兴趣的——输入给孩子（阅读和听读并重的）。

中午＃＃（代替我女儿名，下同）还没完全吃完饭，我调配好了昨天下载的“床头灯”中的希腊故事中的“大力士”一篇，这个简写本写了大力士处理6件任务，这个故事是＃＃最感兴趣的，我就让吃完了饭还没喝完汤的＃＃来听（一边听一边在屏幕上看文本），果然她很感兴趣，阅听到杀完狮子还高兴的大笑，总播音时间近30分钟（不计打开每个文件所需操作时间）。听完说不难。我说最好不看文本能听懂，她的意思表示那也不太难。不久＃＃就上学去了。如果不是她感兴趣的材料，这样把她拉过来听半个小时，还能让她保持专注，那是很难的，即使这一次行，下次就会打折扣。

昨天中午则读了达尔的The Witches的第二章（我直接让她从第二章读，内容同附件，开头几段问了我三、四个单词，读完后说读懂85％），她读完去上学后我听了一遍这一章的读音，大约18分钟——读音的速度比“床头灯”稍快。

像这样，我每天抓住她20～40分钟，或者她自己抓住自己这么长时间，剩下的，她不问我，一般我就不管了。应该说＃＃总是有兴趣学，比如前几天说门上不再贴“小乌龟”了，而贴《Charlotte's Web》（均指打印文本）；又说，有了《Charlotte's Web》的打印件，还想要书，因为没有书就看不到插图了；又问《Last One In is a Rotten Egg》这本书为何不能得奖（因为我买了很多得奖的所以她这么问，这本书可在当当上看见封面）？这些都说明她有兴趣，有思考。但是我非常注意不让她厌倦、劳累。怎样才能做到“每天抓住她20～40分钟，或者她自己抓住自己这么长时间”？没有丰富的可选择（我选择和她选择）材料是更难做到的。

“床头灯”这套书不错，且是这两年的新出版物，但印刷很差，当当正在卖的。有几本，如《圣经故事》（行文不同于我和＃＃正在翻译的），昨天下载文本有乱码，我正在第二次下载，看能否弄好。

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2008年3月5日我的信

莎士比亚的全集读音下载完了。听Macbeth，好极了。我觉得King Lear、Macbeth和Hamlet三部孩子们可对照文本听。能听懂2/3即可。

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2008年3月5日老X的信

读莎士比亚，的确是大胆的想法。我觉得他太难了，不如读《圣经》英文版。

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2008年3月5日我的信

英国皇家莎士比亚公司的意思就是要从小灌输，以防止长大觉得语言太难。选择一些内容好的且语言比较简易的片段学习，是可以尝试的。＃＃放学我在放Hamlet鬼魂开场，她听了一会，说只听懂几个单词。我为了测试她，让她不看文本再听中午听的“大力士”读音，听了引子和完成第一个任务（共8分钟），听完她说全部可以听懂。她还说大力士弄死了自己的妻子孩子，是第一遍没看（听）到的。我问最后一个词组是什么？她发音完全准确的说出了是Whole scene。我们不能以我们的想象和估计来对孩子。

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2008年3月6日我的信（信中计划后来并未实现）

老X说的对。昨天只发现（下载的包来不及一一细检）钦定版圣经文本的中英对照本，今天发现还有个编辑极好的纯英文PDF本（共1932页）。读音配套。放在电脑上可以金山词霸查词，打印出来又是极好的文本。非常好。My First Bible旧约和＃＃译完，我们来一起听读这个全本。然后新约。

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2008年3月6日老X的信

那个圣经英文版PDF加读音是非常好的东西，我认为它的价值超过100种儿童读物的总和——在经典、语言、故事三个方面。唯一的遗憾是有趣不及儿童读物，而且没有好插图。

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2008年3月6日我的信

“那个圣经英文版PDF加读音是非常好的东西，我认为它的价值超过100种儿童读物的总和——在经典、语言、故事三个方面。唯一的遗憾是有趣不及儿童读物，而且没有好插图。”——同意。My First Bible插图很好，特别是旧约。