双语宝宝养育博客——书中共收入80多个日常英语场景

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太棒了,我儿子只比薇薇小半年, 也很喜欢英语,可是远没有学得这么多, 今年暑假我要好好计划一下了,浩好好学习一下, 谢谢分享!!

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2005年11月5日 点歌
薇薇会“点歌”，有选择地说出要听或看的儿歌童谣。例如：“叫爸爸开电视，要听A Sailor, Rose， Row Your Boat, 不要看《小红帽》了，我要唱A Muffin Man。”
我对她说:“你还会选歌呀？Select your favorite song?You turn on the video yourself, press play.”
薇薇蹲下去照我指的键按下去，影像出来时，她咧开嘴呵呵笑。我把几个键：power on/off, before/next, stop, play/pause让她看明白以后，让她自己操作。

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2005年11月18日 小小宝宝爱唱歌
薇薇教娃娃读书，讲故事给娃娃听：“娃娃，这是长，这是短，这个字念旧，不是九（还摆摆手，摇摇头），是旧。娃娃再念一遍，Repeat again...娃娃真棒，Good...（竖起大拇指），表扬一下（拍拍手）。”
最近，家里时不时传来薇薇熟练的声情并茂的歌声：Do you know the muffin man, the muffin man, the muffin man?Oh, yes, know the muffin man, the muffin man...
Rose, rose, rose, will I ever seen you bloom? Yes, you’ll see me bloom if you will wait.
还有，A sailor went to sea sea sea, to see what（he）could see see see, but all that he could see see see, was the bottom of the deep blue sea sea sea. 几乎是一字不差地唱或念出来。我一直认为这首是最难的，不常教她，但这首是最初唱和念给她听的，没想到她倒掌握得非常熟练。还有Row, Row, Row Your Boat, 《两只小鸟》等，虽然她唱得不是很准。

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2005年11月28日 念儿歌
薇薇的语言认知发展早，给我们带来无限乐趣！高兴时，她就自己念几段唐诗或童谣，念完后露出一副等着接受表扬的样子，看你一下，或等不及了，马上大叫：“叫妈妈表扬一下！”我问她：“表扬什么？”薇薇答：“妹妹念得好，念得非常好！”嘿嘿，这可是我常说的话哦！她爱自问自答：“这是什么？这是鲨鱼吗？这不是鲨鱼哪，是鲸鱼嘛。鲨鱼英文怎么念呢？——shark. 鲸鱼呢？——whale. 这些是鱼虾嘛，它们在水里干嘛？干嘛？”（最后两个字“干嘛”故意变调再重复一遍，念成“敢骂”的音）
念下面这段童谣，她是这么表现的：
小猴子，吱吱叫，（提高嗓门“吱吱”叫几声）
肚子饿得不能跳，（用手扶着东西，做跳跃状）
给香蕉，还不要，（伸出手装做给你一条香蕉，然后摆摆手）
你说好笑不好笑？（她张嘴作笑脸，还要问我好笑吗）
她要得到我“好笑好笑”的回答才停下来，多可爱呀！我一定会称赞她：“You are so lovely/smart!”

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2005年12月11日 “我累了！”
外出回来，薇薇在楼下自己根据门牌号按门铃，大叫：“妈妈开门。我回来（nai）了。”一进门，她就大声地喊道：“妈妈我去买梨子。”我抱起她，问：“听说你都不喜欢自己走，对吗？”她答道：“对。”我问她原因：Why？她回答：“我内（累）了！”就“蹬蹬蹬”地走到小凳上坐下，说道：“休息一下。”听了让人忍不住要笑。我对她重复道：“Have a rest, 我累了， you may say I am so tired, tired,tired, 累了。我回来了， I am back. 你敲门要问‘Is mommy at home? Open the door, please.’来，跟妈妈说一遍……”薇薇今天有进步了，跟着我一句句说出来。

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2005年12月22日 自言自语
我在忙，薇薇在旁边翻开《洪恩巴迪节拍英语》，她自言自语开了：“你唱歌给妈妈听，这首歌叫什么歌呢？妈妈想想看。Muffin man,do you know the muffin man... 画一个巴迪，画两个巴迪，画巴迪的眼睛，画巴迪的耳朵，哇，这个什么？哇，January,February, sha la la la, July那个September, sha la la la la.还是妈妈唱给你听。叫妈妈念给你听，拿去给妈妈念，去床上看，小鸟对向日葵说早上好，good morning to you, we are in (our) place, good morning to you，小鸟在飞呀飞呀……”她翻到哪一页就念到哪一页。现在她还老是把“我”说成“你”。
我没有打断她，让她初步去组织语言。

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2006年2月4日（22个月） 提问
近来薇薇能成段地读好几篇《365夜故事》。《拇指姑娘》14页中她能一字不差地读上8页。她还经常用英语问：Who’s he? What’s that? Who is there? What are you doing? I am playing. Whose book is this? It’s mine. ...
No problem, OK, well done, nice, excellent 等表扬词她老是挂在嘴边，刚买的经典童谣很快又有好几首朗朗上口了。

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2006年4月1日 生日趣事
薇薇两岁了，昨晚在切蛋糕时，她笑嘻嘻地重复着说了三句《小红帽》里面的英文：“How’s going, dear? Just great,mom, almost done.” 她第一次说成：“Was going, just mom, almost done.” 而且反复说了好多遍，边说边笑吟吟地看着我，似乎有所等待。我觉得这腔调好耳熟，左思右想，是《洪恩巴迪节拍英语》中的童谣吗？不太像。是哪首？我一时想不起来，她最后的那两个单词almost done说得非常准。呵，想到了，想到了，我差点拍案叫绝，那不是《小红帽》首页的对话之一吗？只是整句中漏掉了how 和great。我开心地捧着薇薇的脸：“啊，你什么时候会说的啊？妈妈什么时候读给你听过呀？”我忘了何时教过她呀！接着我纠正她并给她解释，让她跟我读了漏掉的词，完整地读出整句并解释。以前看了碟片《小红帽》后，我把书上的句子指读给她听，其中有个画面是小红帽在做蛋糕，今天薇薇就把这用到生活上了，太好了，她真是在联想当时的情景并表达出来呢！
“Do you know what day is? Today is a special day, your birthday. Happy birthday, my sweet dear!”
薇薇兴奋得满脸通红，不断比画着切的动作，说：“Cut,cut, a piece of cake.”她一只手拿刀，一只手拿叉，在那舞来舞去。我说：“We are happy that Candy is 2 years old today, everybody sings a little song for Candy, and we sing together! Happy birthday to you!”
薇薇脸上笑开了花，过了一个小时才让我们收蛋糕。她一直嚷嚷着：“小红帽也是这样子做蛋糕的，make a cake，小熊也是这样子一手拿刀，一手拿叉吃蛋糕的。”
接着，薇薇又说：“小红帽拿着酒和蛋糕去看祖母，临出门时，妈妈交待说，路上可别贪玩，顺着大路一直往前走。”我趁热打铁地教她几个单词：straight, stranger, accident， 并翻书给她看，再让她跟我说完整的句子：“Don’t run on the way, go straight, don’t talk to the strangers. I don’t want any accident.”
她提起小盒子来来回回在房间里小跑，高声叫我：“妈妈，我给你送酒和蛋糕来啦。”
我说：“Right, Little Red Ridding Hood makes a cake for her granny. Today is your birthday, mommy prepared a gift for you， guess what it is?”
薇薇摇头，我拿出一张用中英文写着生日快乐的卡片给她，让她看读出来：
Sunny, bright, delightful, warm and wonderful, too——That’s the kind of birthday this wish is wishing you!

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日常英语场景•生日 Birthday
Today is your special day. 今天是你特别的日子。
Today we’re celebrating the day you were born. 今天我们庆祝你的诞生日。
This is your day. 这是你的一天。
Today is a very special day. Can you guess what it is？ 今天是很特别的一天。你能猜猜是什么日子吗？
Happy birthday to you! 祝你生日快乐！

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2006年4月3日（两岁） 听读英文书的小成果
晚上，老公让薇薇在电话中和我随便说几句英文，只听薇薇那稚嫩可爱的宝宝音响起：“妈妈，How’s going, dear?Are you OK? When will you come back?”太好听了！我忘乎所以了，在电话的另一头——街上，激动地表扬她：You are pretty good！
平常给薇薇读的、听的《洪恩巴迪英文童谣》《洪恩巴迪节拍英语》等，她已在不知不觉中熟悉英语的语音、语调、基本词汇，还常常自发地应用呢！《洪恩GOGO 学英语》的第一本书和A碟，当时不太在意地给她读过。那时我觉得她太小，不可能看得懂，只是让她多听，培养语感，随便地指着读给她听，之后很长一段间束之高阁。这几天我又拿出来重放给她听，听了几遍后再给她读过两三遍，她竟然能指着词句几乎把每一句都读出来了。不过整本书也没几句，如：This is Tony’s house. Tony is playing on his computer. Suddenly there is a noise...How are you, I am fine, thank you! What’s your name? My name is Tony/Jeny/Peter/May/Tappy/Podd. Who is he? Who is she?She’s my mother/father/sister, what’s this? This is a plate, it’s a fork... 遇到有音符标志的地方她还说这些是唱的。《洪恩奇境英语魔法系列》之《小红帽》整本对话，她几乎都能看得懂并指读出来啦！例：It’s about time somebody heard me. 薇薇两岁的前几天刚说这句话特别有意思，她总笑嘻嘻地说：“It’s about time，什么 heard me?” 原来是somebody没记住，无法念出来，但她又知道在这里肯定漏掉了某个词没读，每每看到这一句就这样问，然后“咯咯咯”调皮地笑。还有，每次学到新的字句后，薇薇总是要反反复复地自个念叨，之后再说出来就是一字不漏的！“You can leave when the soup cools down. Oh， you are afraid. That’s odd. Just put your lips together and blow!” 腔调和小红帽很像哦！
《洪恩巴迪节拍英语》也拿出来再边听边指读，薇薇除了一岁半就能完整背出其中的十余首，现在整本35首已经基本上背得比较熟练了。虽然也有些单词她发音还不是很准确，有的囫囵吞枣地读过去，但她逐行指着读，读得可像模像样呢！《洪恩巴迪节拍英语》的《巧克力篇》和《紫水晶篇》也都唱得不错。我们成人读了多少年的英文，语音、语调都不如小宝宝模仿得快呢！看来多听使她在语感方面收效颇大。
这两天，不知是否读书读得上瘾了，只要我坐下，她都要缠着我，让我坐在她旁边，帮我拿小凳子，不要我离她太远，连沙发都不让我坐，一定要我坐在她指定颜色的小凳子上，听她读，有不熟悉的地方就要我马上读给她听。只要我走开，她就哭个不休。我说你快变成书虫了，不要变成书呆子啊！