[谢谢你了]基金会重新挂牌（缺论坛金钱的朋友，抱歉了。。。）

hesuiqing

我小孩刚满两岁，就放到幼儿园，一直读到大大班，现在读小学二年级一期，平时在家里经常放些音乐听，买了许多玩具，在家尽量让他没有压抑感，关系非常平等，很少打骂，现在读二年级放在民办学校，主要是小班，成绩还可以，一般在前十名以内。性格比较开朗、活跃，现在还学两节课的绘画，他也挺有兴趣的。

fangjwang

我从女儿三岁开始教她根据芭比娃娃的数量认数字，所以很快就能从1数到10，接着用芭比娃娃教她10以内的加法；
每天早上口算10个；三个月后开始教她10以上的加法，仍然是每天早上口算10个；一年以后我女儿已经能够口算五位数的加法了。呵呵，六位数以上的题目记不住的。
想让孩子学好数学，我的方法非常有效。
希望大家喜欢。

pch-2

六岁儿童的教育
     自信的孩子会更快乐、更独立，更容易取得成功。如何培养孩子的自信？通常家长会认为只要表扬孩子就可以培养孩子的自信，真的是这样吗？那么更具启蒙意义的新方法是什么？

自信是孩子最重要的品质之一。我们将传统的培养孩子自信的方法，与更具启蒙意义的新方法进行一番比较，父母们会发现，如今的教育更注重培养孩子作为社会人的角色，更加讲究培养孩子与人相处的能力。

1. 传统方法：赞不绝口。

儿童教育专家过去坚持认为，在儿童教育方面不存在过分表扬的说法。如果你三岁的孩子向你展示了一幅他手绘的图画，你完全可以给他打个满分，告诉他这幅画简直棒极了。如果这幅画并不是他最出色的一张，你至少可以找出某个角度说一些鼓励的话：“这种蓝色选择的非常好。！”

新方法：不宜过多表扬，但是应该言之有据。

接二连三的表扬让人听了感觉空洞、乏味，即使对儿童来说也是如此。真心实意的称赞远比敷衍了事的随口表扬好上百倍。如果孩子为某件事付出了极大的努力，你就应该给予表扬和鼓励。如果他并没有这样做，你就没有必要对他进行褒奖。你不应该只对孩子完成的工作予以表扬，更应该对他为了实现目标而付出的努力大加赞赏，并且教导他艰苦的努力终将得到回报。与空洞的赞扬相比，这样的信息更容易帮助孩子树立自信心。

2. 传统方法：批评会扼杀孩子的自信心。

儿童教育专家过去认为，批评会打击孩子培养起来的自信心。他们总是告诉父母：“如果你找不出任何鼓励的话，你最好就什么也别说。”曾在幼年时期受过父母严厉斥责的人，在为人父母后更愿意接受这样的建议。但是最新的研究结果发现，伤人自尊的批评与充满爱心的实话之间存在巨大差别。

新方法：用诚恳、关心的态度告诉孩子实情。

如果五岁的孩子把他写给奶奶的致谢信交给你看，你发现信上的字非常潦草，你不应该只说：“这是什么呀？拿回去重写一遍。”你可以委婉地告诉他：“这上面的字不是你写的最好看的字。我见过你写的更漂亮的字。为什么不写一张更漂亮的呢？”通过实事求是的评价，你可以赢得孩子对你的信任。用委婉的方式表达出实际情况能够鼓励孩子在做事时尽更大的努力。

3. 传统方法：自我表现的机会越多，越容易培养孩子的自尊心。

先前的老话“大人说话时，小孩别插嘴”已经被人推翻了。有专家告诉父母，应该鼓励孩子表达出脑海中的真实想法。有些人甚至允许孩子说这样的话，如“我就不，傻瓜”，“你是个大笨蛋”等，他们认为让孩子表达出自己的感情并无不妥。但是，如果任由孩子随心所欲地表达想法(不顾忌任何后果)，会让他们觉得自己有很大的自主权，而这样反而会让孩子产生不安全感。

新方法：有些自我表达方式会伤害他人——同时也会给自己带来伤害。

如果你听到孩子说了一些不友善或者没礼貌的话，你应该坚决予以制止，即使他当时是出于愤怒和伤心也不行。千万不能为孩子找借口(“他之所以这样，是因为他感到很委屈”，或者“他实在太累、太饿了，没能控制住自己的情绪”。)相反，你应该指出孩子的错误。例如，你可以说：“你太没礼貌了。”你应该告诉孩子，以后你不希望再听到他用这样的语气说话，随后结束这次讨论。这样的教育方式并不会伤及孩子的自尊心。事实上，这样一来，孩子以后就会逐步克服情绪失控的问题，并且增强他的安全感。

4. 传统方法：让孩子自己做选择，增强他们的自我意识。

这一传统教育理念的根据是：当你让孩子自己讲述他生活中发生的点点滴滴时，他会为自己独立做决定而感到信心备增。这并非完全正确，因为这样做容易使孩子得意忘形。许多父母现在不得不耐心聆听孩子细数身边发生的每一件琐事。

新方法：有限的选择权可以让孩子生活的世界更真实。

事实上，生活中没有无穷无尽的可能性。你不可能对身边发生的每一件事做出选择，学会处理生活道路上出现的大事小情，即使是令你感到不快的事也没有关系，这有助于培养孩子乐观通达的生活态度。如果你让孩子对他生活中的一切事情做主——何时离校，饭前是否该吃零食，看哪些电视节目——那么你帮助孩子培养起来的不是自尊，而是特权意识。

5.传统方法：向孩子解释所发生的一切。

许多家长都有这样一条认识，他们有必要向孩子解释清楚自己为什么会要求他做这做那。专家认为，如果家长不是简单地指使孩子，将有助于孩子培养自我意识。但是有些时候向孩子解释某件事情的重要性却会难倒爸爸、妈妈。而且解释和辩解会让孩子感到不知所措，他们分不清哪一个更重要。由于未来的世界复杂多变，这样的教育方法会让孩子滋生烦躁情绪，而不是自信。

新方法：有些时候，你只管发号施令，这并无不妥。

当孩子向你发问，“为什么我必须这样做”，你偶尔也可以这样回答他：“因为我是你的家长，我说你要这样做，你就得这样做。以后我会告诉你为什么。”这样的回答会让孩子明白，有些时候他们必须做某些事情，而且不必明白为什么。最终，孩子会发现你要求他们做的事情是有道理的。这样的事多了，孩子会逐渐明白，他可以完全信赖他最爱的大人，也就是你，因为你总是处处为他着想。

6.传统方法：孩子越能干，就会越自信。

根据这条教育理念，孩子越早接触各种不同的活动，他们获得启蒙的时间的就越早。结果，家长们在孩子还未出生时，便让他们聆听莫扎特的音乐，让他们隔着婴儿床的栅栏看教育节目录像带，孩子刚上幼儿园就带着他们去上各种培训班。在这样的环境下成长起来的一代儿童整日里忙忙碌碌，他们甚至需要用PDA来安排活动时间。

新方法：少参加活动，多接触社会。

当孩子的日程被安排得满满当当的时候，他们有可能对各种活动敷衍了事，而你最终可能成了试图干涉孩子生活的人，而不是与他们一起分享快乐的生活。各种后勤工作，接孩子上下学，帮助他们检查各种用具等将占据你的全部生活。事实上，把孩子管得团团转并不能有助于培养他的自尊心，反而让他疏远了和的关系。所以，父母最好赶快减轻孩子繁重的负担，让他有更多的时间享受家庭生活的乐趣。孩子会因此觉得身心放松，你也同样能从中感受到快乐。你和孩子之间的关系因而变得更融洽，而这种爱的纽带正是培养孩子自信心的基础

doudou妈妈

六岁前你为孩子提供了什么教育（潜移默化的身教除外）？
取得了什么成果（指孩子的表现）？
对孩子实施早教，碰到最大的难题是什么？
你从孩子多大开始对孩子开始系统教育？（指有计划的一直坚持的教育行动）在早教方面，你有什么切身的体会和经验或教训？

我宝宝还不到一岁，从怀孕开始就一直坚持给他听音乐，可率到宝宝的接受程度，听得曲目不是很多，胎教音乐主要选择的是宝宝的幻想世界系列；现在挑选了10首给他听，每天早晚听的内容不一样，但都是固定的曲子。再一个就是培养他的阅读习惯，每天给他看一定时间的图片，2个月就开始了，先是看颜色，后是看图认物了；
   发现宝宝还是爱听节奏感强的曲子、还有就是各种自然界的声音，如水声、鸟叫的声音，有一首曲子里面带鸟叫，每次宝宝哭闹的时候，一听这首他一定会安静下来的。


   目前为止最大的困难就是我和宝宝的爸爸每天要上班，主要是奶奶带孩子，很多时候没法达到定好的要求，奶奶最爱抱宝宝，给宝宝看书的时候，本来看半小时，经常是孩子才看了几分钟，她就把宝宝抱走了

目前我在研究杜蔓，希望对宝宝的教育系统起来，才发现的这个坛子，觉得这里的爸爸妈妈都好有心，自己还要加强学习了。

敲玉妈妈

你好,新人,我姑娘现在已经两岁,
在这之前,上过两期早教班,效果不明显,感觉没有什么用处,因此停啦,不打算上啦.
从小就讲故事,听儿歌,背古诗,这些接受的都挺好,会背二三十首诗,常讲的故事,看到图就能说话,会唱一些儿歌啦,虽然调不是很准.
没有对孩子实行什么系统的教育方法,就是自己领着玩,夏天的时候平均每天都在室外七八个小时,孩子很开朗,和周围的小朋友处的都很好,看到小朋友非常高兴,知道要去找小朋友玩,溶入环境很快的.
没有学认字,读过两天三字经,感觉孩子接受的不如古诗好,所以还是改背古诗啦,认字没有太重点教过,不知道是不是有点晚啦,但是我感觉认字应该不是现在孩子的主要任免吧
英语方面就是看过迪士尼英语,不知道看懂什么啦,反正一看就很开心,看到好玩的地方会哈哈笑,
孩子的教育还很漫长,才开始,好多东西还要学习

fangjwang

我女儿3岁以后也学了不少，绘画、舞蹈、钢琴，
所有这些都是孩子感兴趣的，其实我们没有太高要求，孩子喜欢就学，当然成本不低。
还有，孩子的兴趣只能坚持很短时间，需要家长鼓励。

千惠妈妈

我是新人，也是来赚钱的。
从孩子一岁半多才接触的杜曼早教，因为工作忙只是断断续续的用闪卡教宝宝识字，给她背三字经、唐诗听，给她讲故事，让她听音乐，陪他下跳棋。因为不系统所以宝宝这些都明白一点，宝宝现在三岁半多，识字三四百、三字经会背一半（因为我没教完）、能背十七首唐诗、能自己根据故事书编小故事、听音乐能打准节拍、会简单的下几步跳棋。
最大的难题是不能连贯的、系统的教宝宝。最大的体会是早教越早越好，寓教于乐最好！

转换角色

小孩6岁了，此时充分感受到小时的学前教育的重要性！同学们，是该早花心思，这样上学就会轻松点，不然小孩上学会很吃力！

yuanzi2007

个人认为，诵读经典，　是个非常有效的方法
可惜，现在没有时间贯彻落实

yuanzi2007

现在学习知识并不重要，
最重要的是培养良好的习惯！