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楼主: dawnch
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你们认为早期教育最令人担心的结果是什么?

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81#
发表于 2007-1-10 10:55:55 | 只看该作者
普通人的小GAP还是小GAP啊, 有一点不和谐, 大问题没有.

那些大GAP可能就给孩子带来一生的痛苦了.
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82#
发表于 2007-1-10 11:37:08 | 只看该作者
按老虫的介绍而来,但发现这张帖子和那张http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=76347&extra=page%3D1&page=2  还是不同。都谈的是早教,这里是谈早教会有什么不好影响,那张帖子现在话题移到早教要不要超前发展智力和心智。
     我也会担心,早教使得孩子出色,但引起他的同伴嫉妒和排斥(包括家长)。以至于孩子孤立,或者不愿表现自己,甚至于不愿进取。树大招风,枪打出头鸟。使得孩子早早受教训而选择平庸。
      现在已有这样的现象,但是还是有办法解决,我采取了一些措施,目前来看,效果很好。(我举个例子:
      谢公的案例,可能是另一问题,孩子要超前发展,但不要超常发展。孩子的智力可体现在学东西的效率,比如比人家花更少时间学会,腾出时间学更多的东西,而不要小小年纪去做专家,局限了眼界,局限了方向。
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83#
发表于 2007-1-10 11:52:51 | 只看该作者
每一个人都认为自己可以把握好分寸, 19年前, 小张同学的父母也觉得自己的措施效果很好.

在大自然前面, 我选择敬服, 而不是征服.

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84#
发表于 2007-1-16 15:02:26 | 只看该作者
会不会让小朋友们的思维有点混乱了?
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85#
发表于 2007-1-19 16:41:23 | 只看该作者
我还没有开始系统地教育孩子,但是在教与不教的方面已经矛盾重重
第一 孩子现在就博览群书了,学校教育怎么办?在学校里重复那些令人生厌的课本,不是很痛苦吗?
第二 孩子应该对世界充满好奇心。早教会不会限制了孩子的想象力?只喜欢doman推荐的数学文字百科图片?
第三 等他什么都知道了,我怎么办?呵呵
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86#
发表于 2007-2-3 00:07:01 | 只看该作者
好难呀.........
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87#
发表于 2007-2-8 12:47:13 | 只看该作者
这贴讨论了一年时间,要担心的大家都说了,但看贴回贴,我也说两句吧。

早教,我最担心自己,我怕自己心里落差大,后跑者先行,我还得在孩子面前装的若无其事。至于孩子和不合群的问题,我觉得不是早教的最大问题,那都有不合群的,和独生子女的关系大于早教的关系

说的太浅,自己都不好意思说
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88#
发表于 2007-2-11 02:22:54 | 只看该作者
哈,出众的人是不愿意循着别人的脚印走的。更不愿意利用现成的资源。咱们说那很
幸福,他们却说那很痛苦。

周星驰在做电影以前是一个儿童节目主持人,那时他对电影很着迷,可四周没一个
人和他有共同语言。事后他回忆说,那是一段孤孤单单而又幸福的日子。看,人家
那里风景独好呢。

一个人通过自己的亲身奋斗经历走向卓越,走向出众,他也许会孤独但会幸福其中,
而且他从不曾与周围的环境脱节。可怜的是那种天生的天才或是被调教出来的神童,
没有自己的经历却一下被上帝或被父母抬到那个高度的人们。

在我看来,早期教育该是人生教育的序幕,才刚开始就效果出众?怕是有些走火入
魔了吧。。。


哈哈
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89#
发表于 2007-2-11 02:29:27 | 只看该作者
哪有那么严重啊,真以为通神啦。小孩子一天99%的时间都在干他自己想干的事。支持不下去的只有父母。别强迫别发火就行了。

原帖由 kkuan 于 2007-1-19 16:41 发表
我还没有开始系统地教育孩子,但是在教与不教的方面已经矛盾重重
第一 孩子现在就博览群书了,学校教育怎么办?在学校里重复那些令人生厌的课本,不是很痛苦吗?
第二 孩子应该对世界充满好奇心。早教会不会限 ...
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90#
发表于 2007-2-11 02:32:43 | 只看该作者
上学前什么都不会,上学后照样讨厌那些令人生厌的课本,我孩子他爸他妈的实际经历可以作证。课本我从来只自愿看2遍:开学时一遍,考试前一遍。
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