◆◆◆ 用心爱你每一天，十年日记转瞬间 ◆◆◆

用心才会赢

　　最近单位、家里都很多事，对孩子的教育也无法正常进行。晚上只陪姑娘玩了一会，还发了脾气。心浮气躁，实在是不应该。姑娘自己玩困了，说“妈妈你抱抱我吧～”２、３分钟就在妈妈怀里睡着了。

lhy

引用:huaqf发表于2004-3-24 11:11:
，越越妈，我们永远都要做孩子坚强的后盾。

正是这句话时时刻刻鼓励、鞭策着我自己。爸妈都不疼爱、欣赏的孩子谁还会关心他呢。

我很欣赏你儿子，希望越越有一天也能勇敢面对自己的缺陷，勇于接受生活中的挑战。

你儿子说的海豚治疗的事情，看了你的留言我也想起来。很久以前也看过类似的报道，那个孩子生活在南方，比你的孩子严重很多，他很小的时候妈妈偶然带他去海洋馆，从海洋馆负责人那里得到了海豚能够帮助治疗的信息，这个据说在国外得到科学论证的。后来妈妈经常带孩子听海豚叫（它的叫声的特有频率可以治病），让孩子触摸海豚，感动了训兽员，后来那个孩子就成了常客，海洋馆免费接待他，鼓励孩子的母亲。那个孩子后来确实进步了很多。

北京有好几个海洋馆，你是否也可以带孩子常去听听海豚唱歌，尝试得到更多的帮助呢。现在北京海洋馆正在办今年的年票，成人268，1。2米以上儿童138，到明年5月31日，不限次数，而且可以进动物园。我已经办了一张，我觉得对孩子有好处，值得。

这2天我正在整理资料，准备给越越老师一份通俗易懂的关于如何指导听障儿童语言发展的东西，希望得到帮助。

有你有我，有大家，我们并不孤独。

lhy

今天越越在画画班学的是画小鸡吃米，大多数孩子出来后给家长看的都是干干净净的图上三只小鸡在吃米，儿子的图画纸上可不只这些，儿子在每个小鸡身上画了血管，在每个小鸡旁边画了方框，儿子说那是小鸡的照片，不过我看“照片”里画的怎么象抽象的小人。我再看纸的背面，也被儿子画满了，它说那是他画的许多大怪物。好在老师比较欣赏他的自由创作能力，还给贴了个小太阳。

出来在操场玩时儿子指着旁边大点的男孩说“这是杨～～”，我一问果真是，看来又记住一个朋友的名字，有2个中班的孩子闲越越占领了他们玩的滑梯，把越越推了下来，因为不太高儿子倒是没有生气，但是也不懂得保护自己，我看2个孩子还要动作，就说“越越告诉哥哥们，不要推小朋友”，越越照着说了，其中一个孩子的家长这才发话“怎么欺负小孩子呀”，我心里有点不高兴。通常我带孩子在外边玩，如果越越故意招惹比他小的孩子，我肯定是当时就制止他，让他和人家道歉的。我常和他说“小孩子在一起玩，推推搡搡难免，但不能故意欺负比自己小的孩子，有本事去和大孩子打。”越越被推倒后，他的好朋友张～～立刻跑过来拉他起来，还和我说“阿姨，应该团结。”看来上了蒙班的孩子确实不一样，知道自己自由玩的时候不能干扰别人，更不能伤害别人。

回家后，儿子坐在沙发上喝酸奶，我和儿子说“妈妈应该和你道歉”，儿子立刻说“没关系”，我继续说“妈妈昨天打你不对，你能原谅我吗？”儿子看着我说“我没生气，我原谅你了”，然后没事一样说上了别的。看着开朗大度的好儿子，我发誓不能在那样对待孩子了。

我们一起玩数字板。今天是我当学生，儿子当老师。我故意摆到7，然后问儿子“我忘了7后面是谁呀？”儿子很有意思的说“是8呀。8去睡懒觉了”，我就势说“快把懒汉8找出来”，儿子有兴趣的在数字堆里找，一下子就看见了，我就继续往下摆，然后故意在21－30那行留了2个空格，问儿子“看看妈妈摆的对吗？”儿子说“少了24和29。24去洗澡了，29在吃饭～～～”，我们两个就这样把这些数字编成故事一样玩，儿子既复习了1－100的数字的前后关系，又巩固了每个数字的写法，还练习了口头编小故事，我们有说有笑。

后来儿子看着已经排列整齐的数字板，说“这个象我们小朋友做操”，然后指着一个数字说“这个小朋友没有站好，老师要让他罚站”，“这个5是我，我就站在第一排，老师站我前边～～”，他又开始给我表演他做操。后来指着一列说“你们去踢球，其余的跳绳”。哈哈，估计是学老师呢。

聊天的时候知道儿子他们今天玩了瞎子摸象的游戏，他说老师把他的眼睛蒙上了，让他摸一个小朋友，他摸出来是他的好朋友张～～，大家互相猜可好玩了。后来我我问儿子今天是不是学儿歌了，儿子说是，并给我背了“小蜜蜂”，正巧这个以前我们教过他，所以他没有费什么劲就说的很好了。他又告诉我今天老师还讲了“蝉”，说“蝉爱吃果汁”，这个我没有弄明白，估计是儿子记错了。不过最近进步很多，基本能把在幼儿园的事情描述出个大概了。

后来儿子大便，坐在马桶上还要求学习，我给他拿了本唐诗，他把会念的都念了一遍，今天我给他念了新的2首“回乡偶书”和“咏柳”，并讲了诗的意思。看完这个又要了本英语书，不过对念英语单词没有兴趣，倒是很有兴趣的念上面的中文单词，基本都念对了。

看了一会动画片，然后我们看了动画“为什么老鼠爱啃木头”、“为什么烟囱都很高”、“为什么蜜蜂飞的时候嗡嗡响”,"为什么人爱打哈欠"，“雾是从哪里来的？”

爸爸今天有应酬回来的很晚，进门看见儿子那个亲呀，也是因为后悔不该对儿子发脾气，看见儿子还是那么开心爸爸也开心了。他们一起洗了澡。

上床爸爸和儿子一起看《儿童亲子诵读》，一起念了几首儿歌。

今天幼儿园主题课：英语：WALK，JUMP，RUN，SHOW ME
                  语言课：儿歌《小蜜蜂》
                 科学：会唱歌的蝉[ Last edited by lhy on 2004-3-25 at 14:46 ]

红果果

引用:用心才会赢发表于2004-3-25 01:30 PM:
　　最近单位、家里都很多事，对孩子的教育也无法正常进行。晚上只陪姑娘玩了一会，还发了脾气。心浮气躁，实在是不应该。姑娘自己玩困了，说“妈妈你抱抱我吧～”２、３分钟就在妈妈怀里睡着了。

是啊，有时候都这样，很容易把自己的不良情绪带给孩子的。我们要随时提醒自己，一定要耐心耐心再耐心呀。

huaqf

用心才会赢

引用:rt6630发表于2004-3-25 05:57 PM:
是啊，有时候都这样，很容易把自己的不良情绪带给孩子的。我们要随时提醒自己，一定要耐心耐心再耐心呀。

　　谢谢啊，我普通平凡，更是性情中人，对自己的情绪控制能力差。注意了加强个人修养，现在每天除了记这个孩子的日记，也写自己的日记，还把屏保、开机等密码设置成警醒性的提示，确实改掉了几个小毛病（我是一个一个对付的）。
　　多年沾染的陋习也许要多年才能改掉，还要终生防范，哪里是几年工夫就可以搞定的？！可姑娘的成长却不等人～～

　　如此辛苦，给姑娘一个稍微好一点的个人影响绝对是次要的，关键在于提高自己的观念和意识，这样才能把好的美德、观念以无意的形式刻意灌输给姑娘。关键的理念一定不多，比如勤劳、勇敢、谦虚、善良～～

lhy

今天早上儿子心情很好，本来还想賴床，结果被两件事弄的兴奋不已。一件事情是：天气暖和了，给儿子买了新衣服，儿子最喜欢穿漂亮衣服，而且很有审美观，可能跟从小摆弄颜料有关，这点比老妈老爸强。穿了新衣服在门口镜子前照来照去，满脸坏笑很是得意。另一件事是为了响应班里号召，配合”同我们一起成长“的主题活动，我们计划把家里的巴西龟送给蒙班，早上我忙着给小乌龟的塑料盒子清洗好，儿子听说后很坚决的同意了，他倒是很大方的孩子，愿意与小朋友分享。

到幼儿园，儿子心情好的连蹦带跳的哈哈笑着进了大厅，二个大夫看见了也满脸笑容的问儿子怎么这样高兴，儿子今天特别痛快的叫了大夫然后自己就忙着往楼上跑，平时可是非要我拉着手有一一惜别的味道的。在教师门口正好看见有个小朋友的爸爸把带来的金鱼和缸教给老师，儿子赶紧过去和赵老师说”我带小乌龟了“，这小子还知道表现自己了。

放学后在幼儿园玩了一会，蒙班的一个小朋友主动叫了他，我问了那个孩子叫贾～～，贾很大方，让儿子猜他哪个手里有东西，儿子猜对了，我就鼓励儿子让对方猜，儿子就口念”变变变～～～“；看见原来托班的4个孩子在玩跳台阶，他们中胆子最大的敢从大门口的第三阶往下跳，儿子很想尝试但是他很谨慎，作后还是放弃了，只从第一阶跳下来了，我知道他曾经为这个摔过，后来就胆子很小了。后来大大小小的孩子混在一起瞎玩，前段时间每天下学就忙着走了，好久没有玩了，儿子对他们的那些玩法有点懵，大宝的爷爷就悄声和我说”越越这种情况，你应该让他多和小朋友一起玩。“，我连连称是。看来需要放学后让他多在孩子堆里活动活动。

后来幼儿园要关门了，我们才离开。到了家里的小区，儿子开始盼邻居的宝宝和小鱼儿，玩了好一会终于回来了，3个孩子满院子疯跑，宝宝运动能力非常强，越越和小鱼儿也使劲努力追，这样挺好的，孩子之间可以取长补短。宝宝因为最大，语言能力好，越越和小鱼儿都弱，3个孩子在一起玩语言交流不多，但是也高兴，宝宝没有看见越越，就问”越越呢？“，越越也一样，当看到对方就高兴的继续玩。和宝宝一起回家，到了6楼分手时，2个孩子互相说”越越再见“”宝宝再见“，说了好几个来回各家的门才关上。

看电视台动画片的时候要求大便，后来我接电话，儿子再回来的时候节目换了，爸爸又不知道他刚才看的是什么，给放了VCD里的动画片，儿子一看不对急了发了脾气，直到我打完电话才平息。越越这点可能随了爹妈，都是急性子。 <img src='images/smiles/frown.gif' smilietext='' border='0' style='vertical-align:middle' alt='' />   <img src='images/smiles/frown.gif' smilietext='' border='0' style='vertical-align:middle' alt='' />   <img src='images/smiles/frown.gif' smilietext='' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':(' />  

看我在用洗衣机洗衣服，儿子很好奇，结果一晚上就和洗衣机干上了。自己找了个凳子放在洗衣机旁边踩上去打开盖，看进水的样子，关上后又发现了时间显示，口里还念”56是什么意思呀？“，我就告诉他”这个代表洗衣服的时间。现在显示的是56，说明还要56分钟才能洗完。“，儿子就一直站在那里看,忽然发现时间变了”妈妈变成55了“，我再告诉他”这代表刚才洗了1分钟了，现在还需要55分钟了“，儿子连续看了几次发现了规律，知道这个显示的数字是递减的，所需要的时间越来越少了，他就站那给我念”还有44分钟了～～“。洗衣机因为在工作，每换一种声响儿子立刻打开盖子要看是怎么了，于是又知道了进水，出水，甩干，旋转。后来儿子又开始满屋子找脏衣服，不知道从哪里拣来一双袜子，小手攥着袜子的边说”妈妈这个脏了，我给你放在这里好吗？“，后来我又听见他在书房问爸爸”你脚上的袜子脏不脏，用洗吗？“弄的大家哭笑不得。::

爸爸在书房，我在卫生间。儿子于是又玩上了”传话兵“的游戏，我们故意找一些事情让儿子给对方传过去，比如”爸爸再过10分钟要洗澡了“、”妈妈，爸爸问你什么时候才能洗完这些衣服呀？“儿子来回跑，不亦乐乎。这个游戏对孩子很有好处，锻炼听力，和记忆能力。

我问他”知道为什么要洗衣服吗？“儿子会说”因为脏呀因为地上土特别多，我满处摸就弄脏了。“

上床后儿子讲了在幼儿园上奥尔夫课，说小朋友都拿个小鼓，坐在木地板上，听音乐敲击。并告诉我他都敲对了。这个我表示怀疑，以儿子的听力对音乐的识别还是很困难的。

给我讲了今天用触摸板了，老师出示了”光滑“”粗糙“字卡，说着儿子就摸着自己和我的脸说”这个都光滑“。后来儿子又说起班里的张～～又带沙画了，儿子天天被这个小女孩带的东西弄的着急，昨天就说要萨其马，说是张～～吃来的。这小子老盯着人家姑娘的一举一动。

大家很快都睡着了。

今天儿子3岁5个月整。

今天晚上洋洋老师来电话，说是周六带个耳蜗的孩子晚上来家里做客，很久没有见她了，我也很想见见那个6岁的带法国耳蜗的男孩，据说发音很好。

今天幼儿园主题课：蒙氏感观：触摸板
                           绘画：瓢虫
                           电脑[ Last edited by lhy on 2004-3-26 at 09:29 ]

语过添情

引用:huaqf发表于2004-3-24 11:11:
等越越大些了，懂一些事理了，可以慢慢告诉面对自己的问题。
我儿子很要强，有时候锻炼懒，我告诉他，你要不炼，病情不能好转，他就会明白了。他现在知道自己的病情，并有一次告诉我用海豚办法可以治疗他的病,我是在他五岁的生日时跟他说的他的情况，当时似懂非懂的，同时我们也鼓励他，很聪明之类的，他现在没有觉得和小朋友有什么不一样，足球课上球踢得越来越多，我也告诉他，不管踢得好不好，妈妈都高兴，有一天他画画时有个小朋友说他画得不好，我看了看没有批评他，而是夸了他，不错，妈妈觉得 还挺好看的，我儿子来了这样一句：“总会有一个人支持我，那就是我的母亲”他没有用妈妈这个词，而用的是母亲！是呀，越越妈，我们永远都要做孩子坚强的后盾。

真感人！你是个好妈妈，你也有个好儿子！

用心才会赢

　　晚上有事回家晚，饭后收拾完已经八点多，到了吃水果和洗漱时间。最近对孩子教育不够用心，今天又不能和姑娘一起看书，心里挺郁闷。好在意识到了要教孩子点什么，虽然没看书，却一起摘草莓、洗草莓（由姑娘控制水龙头，也算一个小锻炼吧），一起探讨了草莓的特征（最近经常和姑娘一起讨论各种东西的特征）等等。教了姑娘东西，心里就舒坦多了      

心得：只要有心，只要能和孩子在一起，无论做什么都可以找到教孩子的机会。
　　　孩子自己会探索、尝试、领悟。教孩子的时候要注意多引导孩子思考、领悟，不可简单告诉孩子应该如何，而阻碍了孩子思考能力和悟性的发展。

lhy

[quote]Originally posted by <i>用心才会赢发表于2004-3-26 09:51:
　　[心得：只要有心，只要能和孩子在一起，无论做什么都可以找到教孩子的机会。
　　　孩子自己会探索、尝试、领悟。教孩子的时候要注意多引导孩子思考、领悟，不可简单告诉孩子应该如何，而阻碍了孩子思考能力和悟性的发展。
/quote]


同意，坚决同意。

陶行之老先生说过：生活既教育。

对于儿童，生活中的随机教育胜于读一箩筐书。（这是我说的）:::