【原创】我所进行的双语教育

砚儿

两位斑竹说的，恐怕是要田田妈战略上要藐视，起码不要让孩子觉得这是个事，但是，我觉得战术上一定要重视，要完全置之不理，这个我是做不到的。小雨现在也快到输出的时候了，她现在也是中英文混杂，问她中文问题，英文回答你，问她英文问题，又用中文回答你，哪个顺溜说哪个。在家里还好，在外面就难免有人侧目而视，尤其小家伙现在又把no当成了口头禅。我刚刚想起来一点，不妨告诉孩子，这些人因为自己的英语说不好，所以他们很好奇你这么小英语就说的这么好，其实英语说的好的人多的是。还有一点，就是不要让孩子因为这个对英文产生一种排斥心理，我想到的解决办法是，可以带她去一些讲英文会比较受肯定的场所，比如某些英文培训班，在那里，英语说的好，会受到大家的赞扬和肯定，容易让她有自信心，也让她了解原来有这么多的人在学习英语，学习英语很有用，调动起她的积极性。瞎说几句，纯粹属于纸上谈兵，希望有经验的妈妈进来说说。

tiantian03

谢谢大家的好主意。看了大家的意见，我现在的想法是用一个机会告诉她为什么妈妈会和她讲英文，为什么周围的人都讲中文，英文中文都是世界上使用人数很多的语言，所以两种都会讲方便很多。其实我居住的环境有比较多的外国人，可以听到多种语言，田田曾经看到我用日文和一个日本邻居聊天，她那时明白了妈妈有时候说的一种她听不懂的话，原来有人能明白，那之后我偶尔对她讲日文时她不再笑了，所以我想这个一定要让孩子先平常心。既不觉得说英文难堪，又不觉得有什么不得了。我觉得我基本上又忘了一点，我以为田田听不懂这个复杂的道理，而其实很多次小孩子对事物的领悟力都让我惊讶。

babyfish

其实田妈不用太担心的，相信田田很快就会习惯并适应过来，小孩子的适应能力也是超出我们想象的。我家小鱼儿现在热衷于搬着地球仪问我哪个国家的人说什么样的的语言，当然他已经大了，但相信以田田的理解力应该能很快就明白过来。

另请教一个问题：如果在阅读过程中遇到较长且带有一定语法逻辑关系的句子，你一般怎样向田田解释呢？比如这句：She held out her magic wand as fairies always do when they’re giving somebody wishes that will come true.（摘自《阿罗的童话王国》）还是根本不作解释？
小鱼儿有时会出乎意料地说出一些完全不符合汉语语序的句子：爸爸给他一块饼，他会摇头说：no, it's too hard to eat. 穿了一条新裤子，他会大喊：daddy, look at what trousers I have taken on! 我记性不好，完全想不起他是从哪儿学来的。当然语法是从来也没和他讲过（我自己就有点稀里糊涂的，对了，我经常向他大喊：Look at what you have done!!!）。我想问问田妈，有没有可以让孩子由浅至深了解语序及语法表达的故事类书籍可以推荐？每天能真正和孩子在一起的时间极短，不会超过1个小时，没有时间去搬教材，讲故事是应该最好的方法。

啊还有一个问题，小鱼儿有时自觉受了委屈，会赖在地上连哭带叫：You are wrong for me!也不知他怎么琢磨出来的，我可从来没讲过类似的话，正确的说法应该是什么呢？教会了他好申冤哪！

唉，就这么几句话，我打了两天，痛下决心练习打字！！

ptsamm

出差几天，最大收获是买了几套教材，

1. GOGO学英语
- 略嫌太浅，但是唯一只用英文字幕的。
- 共有40课，每一课有重温、故事及复习，我只听故事，因为其他是说中文的，约15分钟，打算每天一个故事，一星期看5个故事，重复5个星期。
- 各位妈妈有没有别的方法，请指教！

2. FRANKLIN 1-32课
- 经田妈介绍，一直属意这套，但它是用中英字幕，又看到田妈说是纯英文，是不同的版本吗？
- 待看完GOGO后，18个月开始看，会迟吗？
- 下载了一些妈妈自制成的书，甚么时候看会比较好呢？

3. 儿童西方经典导读
- 找不到田妈用的西方文化导读，这个是没有音乐配套的，比较沈闷。
- 觉得每次听一大段像水过鸭背的，没法刻在脑子里。于是把每一小节重复翻录，每天把它重复数遍，另她可以容易熟识起来。
- 你们是怎样听的呢？每一章听多久？请分享！

另外，下载了一些 Nursery Rhymes 配MP3，很是喜欢，因一直就有一本书，但不知怎样读才生动一点。此帖由 ptsamm 在 2005-12-28 14:02 进行编辑...

[ 本帖最后由 ptsamm 于 2007-3-28 15:05 编辑 ]

tiantian03

babyfish+2005-12-28 13:06-->引用:babyfish @ 2005-12-28 13:06 其实田妈不用太担心的，相信田田很快就会习惯并适应过来，小孩子的适应能力也是超出我们想象的。我家小鱼儿现在热衷于搬着地球仪问我哪个国家的人说什么样的的语言，当然他已经大了，但相信以田田的理解力应该能很快就明白过来。

另请教一个问题：如果在阅读过程中遇到较长且带有一定语法逻辑关系的句子，你一般怎样向田田解释呢？比如这句：She held out her magic wand as fairies always do when they’re giving somebody wishes that will come true.（摘自《阿罗的童话王国》）还是根本不作解释？
小鱼儿有时会出乎意料地说出一些完全不符合汉语语序的句子：爸爸给他一块饼，他会摇头说：no, it's too hard to eat. 穿了一条新裤子，他会大喊：daddy, look at what trousers I have taken on! 我记性不好，完全想不起他是从哪儿学来的。当然语法是从来也没和他讲过（我自己就有点稀里糊涂的，对了，我经常向他大喊：Look at what you have done!!!）。我想问问田妈，有没有可以让孩子由浅至深了解语序及语法表达的故事类书籍可以推荐？每天能真正和孩子在一起的时间极短，不会超过1个小时，没有时间去搬教材，讲故事是应该最好的方法。

啊还有一个问题，小鱼儿有时自觉受了委屈，会赖在地上连哭带叫：You are wrong for me!也不知他怎么琢磨出来的，我可从来没讲过类似的话，正确的说法应该是什么呢？教会了他好申冤哪！

唉，就这么几句话，我打了两天，痛下决心练习打字！！

孩子不用解释语法，完全不用，她自己有总结规律的能力，这就是习得的神奇之处。像中文一样，我们从来没有给她讲过一句语法。

tiantian03

ptsamm+2005-12-28 13:58-->引用:ptsamm @ 2005-12-28 13:58 到南京出差几天，最大收获是买了几套教材，

1. GOGO学英语
- 略嫌太浅，但是唯一只用英文字幕的。
- 共有40课，每一课有重温、故事及复习，我只听故事，因为其他是说中文的，约15分钟，打算每天一个故事，一星期看5个故事，重复5个星期。
- 各位妈妈有没有别的方法，请指教！

2. FRANKLIN 1-32课
- 经田妈介绍，一直属意这套，但它是用中英字幕，又看到田妈说是纯英文，是不同的版本吗？
- 待看完GOGO后，心儿18个月开始看，会迟吗？
- 下载了一些妈妈自制成的书，甚么时候看会比较好呢？

3. 儿童西方经典导读
- 找不到田妈用的西方文化导读，这个是没有音乐配套的，比较沈闷。
- 觉得每次听一大段像水过鸭背的，没法刻在脑子里。于是把每一小节重复翻录，每天把它重复数遍，另她可以容易熟识起来。
- 你们是怎样听的呢？每一章听多久？请分享！

另外，下载了一些 Nursery Rhymes 配MP3，很是喜欢，因一直就有一本书，但不知怎样读才生动一点。

我没有用过GoGo，不过田田也认识这个形象，因为洪恩童谣的后面不是有个广告吗？我嫌它闹，没有用，不过好多大孩子喜欢。Franklin就是有中文字幕的。田田看过40多级，现在基本不看了。文化导读哪个都好了，这个完全不知道效果怎样，因为现在是播种，简直一点效果都看不到，告诉自己坚持就好。以后没有效果，可别赖我啊，反正不会有副作用是可以保证的。：）我觉得这个rhyme，最好是有节奏的，要有童声齐颂的就更好，我没有：（

乐乐的妈

看到田田就觉得田田妈的用心

tiantian03

田田最近中文说得很好了，爷爷说：田田会说“我害怕”。这个用英文比较早会说了。再说2岁的孩子了啊。最近英文在又一次反复洪恩的童谣和节拍，她的英文歌曲至少会几十首。令我惊讶的是，每一首在那里她都一清二楚。童谣的5本书现在是她的最爱。已经注意到了每一个细节。那天看到一个做V手势的Buddy，居然说“这个Buddy也是两岁了。”我惊讶她的“了”用得如此熟练。她自己做不来V的手势，说自己I am two。时，一派慌张。干脆伸开5个手指说I am five.可见，多大的人都有变通的法子。英文的节拍完全会说，而且居然都会表演，那天我和她一起表演了几十首，气喘吁吁，很好的运动。最近英文最喜欢的书是cinderella。用hugs and kisses做I spy的游戏。每天要看的英文书堆积如山，一本都不让拿走，我发现她好些都可以自己念，中文的汉字也认识不少，不过她并不满足于读，而是根据这个画面铺陈开去。比方她看到mom's kiss is the best kiss of all.她会说： mom asks whose kiss is the best? Tina says mom.mom says why did you cry?Mom says Don't cry .Tina is so naughty ....不知道跑到哪里去了。这个孩子已经到了编故事的阶段。最有诗意的是，那天她在窗前突然看到一颗星星，那时夜幕初临，她小手一指。mom ,look ,star.我一看，果然，就随声附和，yes，so bright。哪里料到，这个小人儿深情地看着天边这唯一的星，立刻吟咏起来：Star light star bright , the first star I've seen tonightI wish I may I wish I mighthave the wish I wish tonight.一本正经的神情配上奶声奶气的声音，简直让我心里笑死了，脸上可是忍着，怕她难堪。问她what do you wish tonight.她说cake。此帖由 tiantian03 在 2005-12-31 01:20 进行编辑...

ptsamm

tiantian03+2005-12-31 01:14-->引用:tiantian03 @ 2005-12-31 01:14 田田最近中文说得很好了，爷爷说：田田会说“我害怕”。这个用英文比较早会说了。再说2岁的孩子了啊。

最近英文在又一次反复洪恩的童谣和节拍，她的英文歌曲至少会几十首。令我惊讶的是，每一首在那里她都一清二楚。童谣的5本书现在是她的最爱。已经注意到了每一个细节。那天看到一个做V手势的Buddy，居然说“这个Buddy也是两岁了。”我惊讶她的“了”用得如此熟练。她自己做不来V的手势，说自己I am two。时，一派慌张。干脆伸开5个手指说I am five.可见，多大的人都有变通的法子。

英文的节拍完全会说，而且居然都会表演，那天我和她一起表演了几十首，气喘吁吁，很好的运动。

最近英文最喜欢的书是cinderella。用hugs and kisses做I spy的游戏。每天要看的英文书堆积如山，一本都不让拿走，我发现她好些都可以自己念，中文的汉字也认识不少，不过她并不满足于读，而是根据这个画面铺陈开去。

比方她看到mom's kiss is the best kiss of all.她会说： mom asks whose kiss is the best? Tina says mom.mom says why did you cry?Mom says Don't cry .Tina is so naughty ....不知道跑到哪里去了。这个孩子已经到了编故事的阶段。

最有诗意的是，那天她在窗前突然看到一颗星星，那时夜幕初临，她小手一指。mom ,look ,star.我一看，果然，就随声附和，yes，so bright。哪里料到，这个小人儿深情地看着天边这唯一的星，立刻吟咏起来：

Star light star bright ,

the first star I've seen tonight

I wish I may I wish I might

have the wish I wish tonight.

一本正经的神情配上奶声奶气的声音，简直让我心里笑死了，脸上可是忍着，怕她难堪。问她what do you wish tonight.她说cake。

一个2岁的孩子能够吟诗作故事，实在是早教家长的鼓舞，之前你提过的一些双语教育的问题，例如因为比较喜欢说中文而选跟奶奶，把中英文混在一起说等的情况有没有克服？

ptsamm

忘记问问田妈
像田田背出来的简单英文诗，那里有呢？请介绍。
我现在放经典导读，对孩子来说可能没有深浅之别，但不境那些东东连自己也不懂，很难教她运用，浅一点的，起码我也试试取景吟一番，她不就学的快一点啦！