Legion的小学生活，2010年5月男孩

寒露

之前的6年一直在英语版学习并记录，接下来的6年愿与小学版的朋友们结伴而行。

小宝的英语楼：http://www.etjy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=311084

新入一年级，小宝丢三落四粗线条的性格要重点关注，昨天就把水杯忘在学校的饮水台。

学校的兴趣班丰富多彩一抢而空，我们因为要坐校车没有报名。明年或许要为这事搬家。学校有很强大的家委会，负责校车、安全、午餐、活动、美工、采购、文书等等，一切都是为了孩子。特别是交通安全组，不管日晒雨淋每天都会在校门口维持交通秩序，向她们致敬。

翻了翻课本，小宝应该能轻松应付，我们要做的就是尽快调整作息，保证充足睡眠下如何合理安排时间是我需要向坛里的爸爸妈妈学习的。

8号家长会，听完再来汇报。

dgx66

做个沙发，低年级的来报道了！

寒露

第一次班级家长会比想象的简要。我从单位一路堵过去，迟到5分钟，会议已经开始。先是各科老师作课程介绍：

语文老师平易近人，很懂小孩子的心思。她提出家长至少要陪读至2年级，小树苗只有在一开始扶正才会越长越直。她强调亲子阅读并鼓励孩子自主阅读。平日里会留一些口头作业，写字作业尽量课上完成。家长要帮助孩子注重错题的订正，以免形成惯性错误。

数学老师条理清晰，表情严肃。她已经给孩子们做了一次调查测验，孩子们的程度还是有差距。考虑到一部分孩子已经有启蒙，她会以形式的多样化来教学。一二年级学校安排每周五上一节思维课，以激发孩子们在数学领域的兴趣和才能。三年级以后如果课内任务加大就会取消这门思维课，家长根据需要自己补习。

牛津英语，学校称这门课为语法，每周只有一节，老师讲的很实在，这门课主要是训练孩子适应国内教育的应试能力和答题思路。学校保留的目的也在于方便家长和孩子转读国内学校。所以，我们的重点在ESL课程。

ESL课程，外教老师真是一个帅啊，身材比例简直完美。完了完了完了，他说的一大堆话一句都没听进去。 这要是拿去教高年级，那些个女学生还要不要学了。让我平复一下心情先。 话又说回来，这位帅老师对小朋友们的规矩和对待作业的态度非常严格，也只有这位老师下发了两张正反面的A4纸，提出他需要家长配合的方面和对孩子的要求，及他的评分标准。很严谨也很公正。这两张纸还没读给小宝听，要给他好好分析分析，知己知彼才能掌握主动权。  外教老师鼓励家长在家和孩子说英语，并强调每天阅读20分钟，以后每周会交一张阅读报告。

班主任或许是教自然的关系，她没有长篇大论，只是提出一些看似琐碎却是一二年级的小朋友需要养成的习惯：早睡早起，多参加运动；按时完成作业，自己收拾书包；每天有阅读习惯；快速整齐并安静的排队等等。校方表示在教师的编排上是研究了很久的，希望我们相信班主任，希望我们看到的是整个教师团队的力量。目前这个师资力量普遍缺乏的背景下，我们有理由相信校方的安排。希望孩子们在班主任的带领下养成品格第一。

胡卓悦

小宝好像是进的是国际学校啊？有好的要一起分享哟：）

寒露

胡卓悦 发表于 2016-9-9 12:07
小宝好像是进的是国际学校啊？有好的要一起分享哟：）

恩，是国际学校的国内部，基本是走国际路线的，也可以转国内，看各自的选择。上的是美国课程，老师的教学思路以后分享。

寒露

假日里，带着两宝爬山坡，小宝看着瘦小，体能还不错，这点运动完全不在话下。我就不行了，二宝一步不肯走，抱上去背下来，两腿发软，到今天都是痛的。

第一个星期的英文课都是热身，老师摸底学生，小宝的情况是：听写100个高频词正确率85，阅读能力是平均水平，老师特别标注回答问题很快，理解力要比读写的能力强。上星期开始正式上新课，作业分成三大块，老师都会发A4纸下来，以周为单位，每周一上交上周的作业：1，Spelling Journal 需要掌握拼写的单词每天每个抄写三遍 （10个左右）；2，Reading Log 读的书要记录下来；3，Book Report 选一本书做读书报告。 另外还有不一定要完成的作业：不需要掌握拼写的单词可以自己读读写写并造句等。

老师推荐了一年级的阅读书单，我觉得难度有点参差不齐，像大卫系列，Biscuit系列等和Amelia Bedelia系列，Nate the Great系列还是有差距的。如果有需要书单的，我改天敲上来。

上周我们读了两本书 Step into reading <The Statue of Liberty>  和 <Clouds> ，前者是小宝自读，后者是我读。Step into reading 这套书我都选的Non-fiction，上个月我们读的这个系列的Helen Keller和Bell的，都非常好。





继续讲中国历史，到秦始皇统一六国。先建立朝代概念，以后再往里添内容。

家里一堆中文儿童书，都是以前跟风买的，现在看来很多都成了鸡肋，妹妹都不一定要看，买书一定要需要时才买。

寒露

老师推荐的一年级阅读书单，难易不分先后：
                                    
Elephant and Piggie Series
Amelia Bedelia Series
Are you My Mother?
Arthur series
Berenstain Bears series
Biscuit series
Cinderella
Clifford series
Cowgirl Kate and Cocoa
Curious George series
David gets in trouble
David goes to school
Dr. Seuss books
Fancy Nancy series
Frog and Toad series
Froggy series
Go, Dog, Go!
Goldilocks and the three bears
Hansel and Gretel
Henry and Mudge series
Hi! Fly Guy
I can read series
Leo the Late Bloomer
Little red riding hood
Liama Liama mad at Mama
Liama Liama red pajama
Magic school bus series
Miss Rumphius
Nate the Great series
Seven blind mice
Step into reading series (Level 1-2)
Tale of Peter Rabbit
The cat in the hat
Books by Dr. Seuss
True story of the 3 little pigs
Very hungry caterpillar
Where the wild things are

happy798

之前跟过legion的英语贴，现在又可以跟小学贴了，^_^。我家今年也一年级了，我家小朋友现在正在听小鲁历史，反复听过多遍了

寒露

happy798 发表于 2016-9-20 09:26
之前跟过legion的英语贴，现在又可以跟小学贴了，^_^。我家今年也一年级了，我家小朋友现在正在听小鲁历史 ...

想来已经是5年前了吧，现在我都有了二宝，没有那么多时间管大宝了，哈哈。我们不要听小鲁，我只能自己讲，进度很慢。英文书看多了，后遗症就是中文看的少，而且还很挑，一二年级的目标要多识字多读中文书。

happy798

寒露 发表于 2016-9-20 01:37
想来已经是5年前了吧，现在我都有了二宝，没有那么多时间管大宝了，哈哈。我们不要听小鲁，我只能自己讲 ...

的确很久没来儿教了，今年要上学了，又回来取经。想想真是快。
时间、精力都是有限的，小朋友自然那种语言的书更吸引自己就读那种。
二宝的确忙很多，我家一个，晚上陪做作业，再练练琴，我都没什么空闲时间了。
最初也不听小鲁，尝试过好几次，今年暑假突然爱听了，一遍遍重复听，后面再慢慢增加其他的历史读物补充吧，历史作为语文的背景知识觉得还是蛮重要的。
我给读过写给，现在读林汉达，边读边想可以怎么讨论下，每晚基本就是1-2个故事。
英文现在还没恢复，等入学适应期过了，准备多刷刷分级，把基础词汇提上去再说其他。