计划使用双语学习初中课程的2016初中小伙子

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集中看了一些家长初中生的生活记录，了解了初中生活的真实一面，实际学校教育，说好听是应试教育，实质是不懂装懂，就是瞎子摸象。瞎子们领着学生，成长为人类社会的废品。网传资中均讲中国的教育再不改革，人种要退化，还有一名初中老师的自白，讲中学就象监狱。结合论坛家长的记录，都相互印证。
真是太可怕了，但愿下周开始的初中生活，能够平淡一些，有更多的时间由学生自由支配。
好在，现在教改，取消了择校，原来的所谓名校，也都按学区找分，这些呈淫威的发源地，基本都萎缩了。过去都是2000多人的年级，现在基本都是400多人。
希望初中的老师，把主要精力管好自己的孩子，看好自己的老公或老婆，不要在外沾花惹草，不要潜规则别人，也不要被别人潜规则，最主要是不要管别人家的孩子太严。

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怎么样减少孩子阅读中文书兴趣？
首先直接告诉孩子，中文文章或历史基本都存在虚假内容。
其次，提供几个经典证明：
1、苏武牧羊
苏武出使西域后，根本就不是什么渴饮雪，饥吞毡，而是在西域娶了一位突厥大美女，生了孩子，试想，哪个男人会撇下孩子不管？后来老了，孩子也大了，苏武回家看看，结果皇上封官，苏也把自己在西域的孩子接了回来，当了官，娶了妾。
记得当时，儿子认可苏武牧羊是假的。
2、水浒、三国等中的战争场面是虚假的
给孩子看了《武器和战争的演变》，书中记录的是真实的战争，所以儿子对水浒、三国等国内战争的书，根本就失去了兴趣。
3、其它的中文文章，有一篇算一篇，中间不造假点情节，怎么可能呢？
想想，当一个孩子知道自己手里拿的是虚假内容的书，是一种什么心情呢？他还想读吗？

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自然而然，学习和阅读的兴趣，除了应试之外，都转到英文的学习和阅读了。
大家可以看到他的水粉绘画，完全是他用英语自己学习的，现在有任何新的兴趣，都直接自觉地使用英语去查找，因为他知道中文找到的，可信度都不高。

小妖开车

楼主是一位很有想法，又有执行力的家长，关注中

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今天学习G6，讲物质有四态，不是三态，还有一个是plasma。
问：如果同学问你，plasma是什么意思？
答：中文不知道怎么翻译，plasma is a state of matter in which electrons have left their atoms and move above freely.
经查：plasma 翻译为等离子体
教育，是告诉学生事实，真相，而不是学习骗子的技巧，至少家长应该作到，不积极引导孩子学习骗子的技巧
但家长也真是不容易，比如苏武牧羊，如果不掩盖苏武在西域娶妻生子这一真相，然后教育孩子历史上有个爱国的苏武，老师也不能同意呀！
可是爱国教育，非得使用造假的吗？真爱国的，不是很多吗？
真不理解，这些教育工作者想教育什么？

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面对初中大量增加的历史书中的知识，语文书中的知识，我一再强调，凡知识一律以英文记载为主，考试的除外。

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初中一天一天的近了，学习规划是必须的，这关系到了孩子的时间和精力分配，也包括对孩子在校成绩的心理准备。
应试教育，实际学习到的东西并不重要，重要的是成绩，一方面用成绩测量学校和老师，另一方面选拔学生。
这六年的学习（初中和高中），对学生的知识学习有意义吗？对学科建设和提高有意义吗？
真的是没有价值！
这么多状元从学生中区分出来，也不过就是区分出来而已。

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学科和知识，都是从国外大学而来，我们的大学充其量就是合法的翻译，如果语言好，还用得着经过这些没有用的状元，才具有学习的资格吗？
所以，如果足够的基础知识，再加上语言学习，这是德国教育中大学的选拔模式。
足够的基础知识，包括在应试教育的一部分，而应试教育中的解题技巧，可以有选择学习，并不需要全部完美地学习掌握，国外的学生学习也不学习这些，也都成为了国外大学的学生和毕业生。
这样，初中高中的应试成绩，就可以降低一些，把精力和时间，用于学习语言。

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看了论坛家长的贴子，结合网上已有学习贴，明确告诉儿子：初中的成绩以平均以上，即可。成绩好，不影响语言的学习，也可以，不好，也没关系。
但是英语必须在时间和精力有绝对值的保证。
同时，在下半年寒假，开始日语的学习，力争在大学毕业前，达到日语N1水准。

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日语和法语，德语，经比较，选择了日语学习。作为第二外语学习，教材、进度和时间，在近期研究一下。