计划使用双语学习初中课程的2016初中小伙子

彭静

不同的见解，坚持走自己的路也许是很好的选择，来学习

风淡云清518

很赞同您的想法，我的想法一度也是这样的，不知道你们那边小升初情况如何？我自从经历了我们这边残酷的小升初以后，我的想法全部改变了，现实还是残酷的。

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风淡云清518 发表于 2016-7-28 10:10
很赞同您的想法，我的想法一度也是这样的，不知道你们那边小升初情况如何？我自从经历了我们这边残酷的小升 ...

我们这的小升初，是教改试点，改制名校，即可收费的，都退公，不让收费了，基本以学区为主，民办的，大都在郊区，太远。所以我们很期待这次教改能够减少学生的作业，把垃圾的内容更少地灌输进孩子的头脑。我们对学校的要求不高，只要能保证正常上课即可，所谓的名校，这些年的经验，就是题海战术，百词百题，这不是花钱买罪受？

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美国的初中，实际已面向未来的职业，尽管是初步的，但是已经开始向学生讲14大类1000个职业，书名：exploring careers 1000 jobs。14大类不同的专业，需要不同程度的知识结构，根据学生自己的兴趣爱好，自己选择特长发展。
而我们的教育，基本就是以数理化政治语文历史地理的分数作为学生的分类标准，科举的传统，说是愚蠢的教育，真的不过分。

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这是美国初中的职业教材目录，可见学生的学习是面向未来的职业，自由选择，自己努力。
Introduction..................................................1
Arts, Entertainment, and Media ..............9
Science, Math, and Engineering ............41
Plants and Animals ..................................91
Law, Law Enforcement, and
Public Safety ..........................................117
Mechanics, Installers, and Repairers ..149
Construction, Mining, and Drilling........175
Transportation ........................................205
Industrial Production..............................231
Business Detail ......................................281
Sales and Marketing ..............................317
Recreation, Travel, and Other Personal
Services ................................................339
Education and Social Service ................371
General Management and Support ....409
Medical and Health Services ................441
Appendix A: Core Subjects and
Your Career ............................................475
Appendix B: Career Tips for Students 495
Appendix C: For More Information......497
Index of Job Titles..................................501

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现在的问题是孩子自己不知道时间的珍贵，学习到时间从来都不延后，上网、水粉绘画，都是一拖再拖不结束。出去玩就是二小时不回家，全天学习哪科也没有这么长时间。
男孩子，还是精力用不到正地方。
今天阅读英语可怕的历史，科学系列，英语世界历史是前天看的，除了G6课程之外，现在这样的零碎阅读越来越感到不够系统。
下周，开始进行美国初中课程的学习，孩子基本也都同意。这样就会系统学习，但是阅读时间又不够，因为男孩子玩也是必不可少的。另外，也需要发呆的时间。
中文阅读全免，因为语言是相通的，使用英语阅读或中文阅读都是阅读，中文现在也真是没什么好书可看

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除了使用英语完全自主学习水粉绘画之外，使用英语完全自主学习的国际象棋，积分一直在1400多，如果上需要看棋谱，也是时间问题，经过我的主动构通，决定还是以水粉绘画为主，chess兴趣基本潜移默化没了，绘画一直是国外课程的主课之一，属于ART，与音乐不同，一直归为创造力的培养。
这也的确是这样，几十瓶颜料，几十只画笔，一张纸，玩的时间，就可以组合出来，海浪，雪山，草地，瀑布，大风等，不能不说，这老外是真有才。
另外，老外在G4的课文中讲了，中国的山水画基本是2D，是从鸟眼睛看出来的景物，不在国际绘画主流行列，有学山水画的家长要注意。

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记得有一天他在哪看了一个英语的历史书，问：希特勒是不是communist，因为他看了二战中，德国与苏联瓜分了波兰，
我怎么回答呢？
按中国标准历史答案，希特勒和斯大林，这两人一个是正面，一个是反面，
但是，为什么要欺骗孩子呢？
所以，我告诉他，希特勒和斯大林是最好的朋友，他们都是communist，只不过希特勒后来看到斯大林杀了太多的人，（这在英语字典里也是这样解释的，），所以两人又打起来了。
所以呀，中文的历史只限在考试，真实的历史，只能看国外的书了。

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imluky:  有电子书，在爱问共享，现在重新开了。我不会上传，只会下载，你按书名找就找到了，

关于中文阅读，一是中文本身要表述的内容少之又少，局限在考试，真实性的、趣味性的，基本还处在翻译国外作品，实际没有翻译的更多，可选太少。
如果只是考试部分，把字，词，一些固定的中心思想背下来，我儿子考试基本都在90分以上，考试中文字基本也就3000字左右，如果成绩不好，是不是你在字词方面找找原因。
这个单词量比英语少太多了，现在基本一万了，家里中文书也不少，基本都是白买，没有主动看的

孩子自已找答案，也可以，但是像一些问题，还是不想让他看的太深，另外，男孩在这个年龄，好奇的东西太多，现在对魔术又感兴趣，我们主要是权衡兴趣，然后把没有什么用的，砍掉，还是时间精力不够

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zty1122bb：汉字的特性是图画为主，一个字可以代表了一群，一堆，一个小集合的物，行为或关系，而英文是拼音文字，一般情况是一个单词代表一个特定的行为，物，或关系意思，就是多意，也是特定的多意，所以汉字组成的词也大都是这一群，一堆，一个小集合的联系，都是这些画的组合，而英文的单词，随着新发明，新事物的不断出现，需要不断增加单词的数量。
所以英语单词的增加，代表着新的行为，物或关系的出现，而相对应的汉字，基本没有新造的，而相对应的新词，也不过就是旧字的简单组合，很多中国词，都来自于日本使用汉字的组合，也就是说如果中国人没有理解这种新的行为，物或关系，连基本对应的词都不会产生。
很多例子，不举了，