尴尬的阅读后遗症—功能性文盲（1）有感于论坛的几个贴

hwzxzxq · 发表于 2016-4-6 10:06:12

楼主提到的这个问题是一个普遍现象，阅读和理解是两码事情。读只是一个基础，不读不知其意。只读不深思，理解不到真意。由读到理解需要一个过程。

tricom163 · 发表于 2016-4-8 09:23:59

本帖最后由 tricom163 于 2016-4-8 09:59 编辑

说个笑话。有一网友说，许多人说读书不能太功利，可是我读书就是为了装B.

我觉得我也是。固然可以说成是好奇，可是天底下那么多事情都值得好奇，凭什么要对读书好奇，说到底还是对阅读这个事情有装B心理。

只是在读书的过程中，获得了装B之外的一些东西，这是读书之前无法预料到的。

有好些事情，既不能没有目的，又不能目的性太强，太强会起反效果。比如开始只为装B，事后发现装不成了。比如要求背诵爱国爱党条例或小学生守则，事后发现背诵者有口无心。

如星闪闪 · 发表于 2016-4-11 23:18:24

很有意义的讨论啊，期待

我是海绵宝宝 · 发表于 2016-4-25 16:30:27

有启发。收藏。

落叶轻尘 · 发表于 2016-5-4 14:02:11

小天8008 发表于 2016-3-9 11:28
谢谢版主开了个口子，我倒认为是大学没有扎实教学生如何去理解。譬如：你们以后遇到各种样子的 ...

这个应该是分专业的吧？

stx2008 · 发表于 2016-5-5 16:37:08

期待下回分解，赞一个！

glamourbunny · 发表于 2016-6-20 15:21:10

由于不理解某些词语的含义导致无法进行阅读理解的话，是不是求助字典进行几篇文章的精读练习可以进行补足？

绿袖 · 发表于 2016-6-27 18:09:43

有趣的帖子，怎么没有继续呢？

新Andy0220 · 发表于 2016-7-3 17:06:00

今天是2016年7月3日，这个时候我来回复这个帖子感觉有点迟了！但是，作为一线的初中班主任，对于语文和政治学科还是深有研究的，希望对后来的朋友有帮助！1.语文的阅读和政治的文字题有很大的相通性，甚至，有一些阅读题要达到的主题的升华都要回归到一个道德、品质甚至国家的大政方针上。2.语文的阅读和政治的文字题都需要领悟和思考，而不是拒绝动脑筋。有的孩子会认为初中数理化学好就很好了，但是，语文的阅读能力将影响到孩子的读题能力。所以，要舍得时间去思考自己读过文字，尤其是优美的散文和科学性比较强的说明文，包括政治学科的社会时政的分析。3.学习要得法。孩子的阅读知识面很广但不一定能做出高分，原因就是将所读到的文字变成文字题的答案，这是要按照一定的规矩“出牌”的，针对什么样的提问方法就用什么样的答题思路应对，这个要靠孩子平时的总结和优秀老师的课堂了！

菁菁者莪 · 发表于 2016-7-24 17:20:15

谢谢了！

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