不积跬步,无以至千里——2002年男孩的成长足迹

lelemam

        2014年4月21日 晴

这段时间的工作依然忙乱。
这段时间诵读没有放松，但瑜伽放松了。
瑜伽放松的主要原因是乐乐晚上坚持要练铁板桥，一练就是20分钟，满身大汗，然后再洗洗，每天睡觉都到十点了。
早上，我真的是舍不得叫他起床！
先说说周六吧，坚持不易，包括写流水账。
周六早上7点起床，开始了诵读。
《易经》二十——二十三孩子能背下来了。而我，因为上一周混乱，没怎么读，竟然连名字都记不住。
我们决定从周日开始往下进行。
《论语》先进3遍，达不到背诵的程度，还得再磨几天。
《笠翁对韵》开始五——七的诵读3遍。虽然篇幅不少，但孩子读得挺有乐趣。
早饭后，我们去了古动物博物馆。
古动物博物馆里孩子挺多，但以5岁左右居多，因为孩子们都对恐龙感兴趣。那个年龄段我们也去过，但到了十岁大龄再来，收获不是一般的大。
有的家长一听我们去那，马上说以前我们去过。
我认为哪个博物馆去一次都是远远不够的。虽然这个馆老旧破，但依然让我们收获多多。
从博物馆回来，因为那天冷，我们直接在家里看电影了。
这次我给他推荐的不再是动画片，是《legend of 1900》（《海上钢琴师》）。这部片子里面最经典的就是炸船前的钢琴师和小号手的对话：恐惧的不是看到了什么，而是看不到头。
晚上就这部电影，我们讨论他如果上了岸会怎么样。
他还特意通过微信给老师发了续写的故事，当然不是写，是口说的。
我感觉周六这一天很有收获。
周日，早上我们晨练了瑜伽，然后开始诵读。
《易经》开始新的内容：24-26章3遍。
《论语》继续先进3遍
《笠翁对韵》5-7章3遍。
根据静的经验，我启用了闲置多年的白板，写了一首李白的《关山月》。
似乎记住了，今天晚上再复习一下。
周一早上5点十分准时起床。
5点30分，打开BBC，孩子睡眼朦胧地起来了。
练瑜伽不久就去了厕所。也很好，早上能够排毒确实很好。
孩子今天继续昨天的诵读。
我们是2月23日开始的，到后天就是满两个月了。
再次为自己加油，为自己呐喊，我们有信心走得更远！
继续努力，加油！！！

lelemam

        2014年4月22日 晴
昨天晚上孩子在托管班混了一个晚上，高兴，就是没学习。
今天乐乐学校到奥林匹克森林公园长走，所以回了家就去超市采买了。
这注定是个啥也干不了的晚上。
晚上又练了会铁板桥，逼着我也练了十分钟。
我这个妈当得多么亲民啊。
终于他睡觉了。
我趁着他没睡着，考了考昨天背的《关山月》和《送友人》，还不错过。
今天黑板上的古诗换成了《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，这首诗，他其实早就会背，但我怀疑不会写，多看看吧。
今天早上，5点十分起床。
5点半孩子起来了，瑜伽刚刚开始，就去厕所了。
看来排便是越来越顺畅，就是时间越来越长了。
可算出来了，也离结束不远了。
练完开始诵读。
《易经》开始新的内容：24-26章3遍。
《论语》继续先进3遍。先进能够在提醒头几个字的情况下，背下来了。
今天晚上把先进背一遍，就过了。先进用的时间有点长了。
《笠翁对韵》5-7章3遍。
今天距离满两个月还有1天。
再次为自己加油，为自己呐喊，我们有信心走得更远！
继续努力，加油！！！

lelemam

        2014年4月23日 晴
昨天如我所料，孩子一下午啥也没干。
可以理解，长走十公里，有些累了。下午在托管班的沙发上蹭着。
晚上到了家里，就开始絮叨长走的经历，很快乐。
看他快乐，我就快乐。
因为太辛苦，所以吃吃水果，洗个澡就睡了。
临睡前背了一遍《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，因为本来就会，所以完成任务睡觉了。
趁着孩子入睡了，我在白板上写了《把酒问月》，作为今天的古诗内容。
今天早上，5点十分起床。
5点半孩子起来了，瑜伽练习。
练完开始诵读。
《易经》开始继续的内容：24-26章3遍。
《论语》把先进背了一遍，最后的内容还是有点不熟练。可以看出对对话映射的人物性格没有了解。
不过，我不指望一天把长安建成，所以过了。
开始新的内容，颜渊3遍。
《笠翁对韵》5-7章3遍。
到今天为止我们已经读经满两个月了。
我们已经完成了一年中的六分之一，到了5月23号，就是完成了一年中的四分之一。
加油，蜗牛虽然慢，但一直是在向前的。

lelemam

        2014年4月24日 晴
昨天晚上回家，孩子依然累。据孩子说同学们都很疲惫。
可以理解，现在体育运动太少，这让他们走十公里，确实有些辛苦。
虽然累，孩子还是坚持做了点奥数。
这次是做构造与论证。
磨叽好久也没做出几道题。我也没催，自己琢磨吧。
做完奥数抄了5个成语。结果这5个成语耗时一个小时。显然是又翻着看热闹了。
我只是提醒时间安排，其实能够自己有兴趣 看，也是一种学习。
孩子把《把酒问月》念了两遍，但我没等他念完，我就睡着了。
今天早上，5点十分起床。
5点半孩子起来了，瑜伽练习。
练完开始诵读。
《易经》开始继续的内容：24-26章3遍。孩子称已经有一部分能背下来了。
《论语》颜渊3遍。原来这个就背得熟，所以应该这两天就能往下进行。
《笠翁对韵》没有读，让我提示着背完了。背完后，孩子长舒一口气，说可算记下了，都十天了。
我的感受就是记住就比记不住好。
我们奥数还是要抓点紧，现在进度太慢。
但我放下久了，已经不愿再去干涉他的学习了。
总的来说，他能够自学，还是值得称道的。
加油！！！

lelemam

        2014年4月25日 阴
昨天因为单位的事一直搞不定，心情有点不好。
接到孩子知道在托管班一道题没做，有点生气，数落孩子不懂得抓紧时间。
好在只说了两句，就闭嘴了。
我觉得我现在进步挺大的，越来越不啰嗦，虽然还有啰嗦的欲望。
让孩子买了爱吃的水果后，一起回家了。
孩子边吃水果边看书。这回看的书那是相当的专业，是北交大关于隧道建设的教学教材。
看得津津有味，不过，反映函数还是看不懂。
我趁热打铁，可以自己找找函数的书看看，自学一下，所有的工程都跟函数有关。
他没搭理我。我怀疑他觉得这个要求过高了。
昨天自学了一会进制和位值。进制是全新的内容，但竟然很快就懂了，赞叹！！！
然后又干了啥就不知道了，因为我已经睡着了。
这两天我进入了成长期，也许终于要开始长肉了吧。每天都是不到9点就睡觉。
不过睡前，我还是完成我的任务，在白板上写了《月下独酌》。
今天早上，5点十分起床。
5点半孩子起来了，瑜伽练习。
练完开始诵读。
孩子又犯了跃进的毛病，想要背诵《易经》。结果发现磕磕巴巴，而且都串了。
耽误了诵读的时间，《论语》颜渊3遍念完了，《笠翁对韵》没有读。
我跟孩子说了，以后《易经》就是念足七天再说了。
其实一直想让孩子对名著做批注，结果只试行了两天就停了，原因是没时间。我们的时间利用还是有问题。托管班的时间一直很难抓住。
难啊！
加油吧！！！

lelemam

        2014年4月28日 晴
周五因为篮球课，一如既往除了打球什么也做不了。
乐乐运动能力需要提高，所以这个是一定不能省的。
周六早上7点半起床。姥姥爸爸妈妈给准备了极其丰盛的早餐，麻酱糖饼、小米粥、排骨酸菜、咸鸭蛋、干豆腐西葫芦，赶上地主了。
吃饱喝足送姥姥姥爷去通州。
北京的拥堵已经辐射到了各个远郊区县。
本打算领老的小的到大运河森林公园换换空气，结果只呼吸了路上的尾气，到了通州就中午了。
老的小的心情还不错，我不行了，开始犯病。爸爸一看立马送姥姥姥爷到目的地后调转车头往回开。
回到家里得知下午英语课不上了，马上心情好很多。决定领孩子去动物博物馆走走，然后去奥森公园看植物。
我们现在全家去博物馆上瘾啊，到哪里都不愿走。结果到了4点闭馆了，不得不走。
开车到了奥森公园。
爸爸现在对植物和中药特别感兴趣，连带着我们也跟着观察仔细了。
直到6点才开始往外走，他们爷俩又跑了1公里。
回到家很晚了，对付一口晚饭，孩子看了半部《国王的演讲》。
乐乐不算勇敢的孩子，也不自信，所以希望通过这个电影激励一下。
我跟他约定，每天晚上唱会歌。希望他懂得唱歌可以释放心情。
但时间真是太不够了。
周日早上诵读进入到新的阶段。《易经》27——30。《笠翁对韵》应该进行8-11，但结果时间不够，没有进行。《论语》颜渊背诵了一遍。
晚上从学校回来，急急忙忙吃了晚饭，就去跟同学打篮球了。
一直到晚上9点才回来。
询问孩子打球情况，爸爸说挺好的。
我觉得妈妈多少会有些焦虑，会和别的孩子比较，但爸爸就宽容很多。
就我个人来说虽然看到孩子努力，就很满意了，但有的时候言语里一定有焦虑的成分，让孩子感受到了。
因为从清明开始，我们的诵读进行的很不好，几乎没有能够如期完成任务的时候，我多少开始急躁。
今天准备把时间表再次整理一下，要调整一下任务，不能为了完成而完成，也不能分不清主次，贪多贪大，还是需要定位。这是个长期的任务，要快乐有序的进行，才能坚持下去。
加油，希望这是个长期但不艰苦的过程。

lelemam

        2014年4月30日 晴
周二因为上午工作，下午参加单位的长走活动，所以少了一天日志，今天补上。
周一晚上回来，乐乐主动汇报，奥数做了3道题，还是在研究计数的综合问题。
其实我都想让他别研究计数了，可话到嘴边又吞回去了。
这算是对他意志的磨练吧。
晚上照常完成了成语积累和练字，然后跟着爸爸出去跑步600米了。
回来后洗个澡也已经是十点了。
效率依然不高，但他能主动汇报说自己做了3道题，可见头天的谈话小有效果。
他自己也想走自学的道理。
目前他的读书也有问题，文学类的都不沾，只看各类地图。
如果地理有个竞赛，我们是不是可以参与一下？
可惜没有！
周二早上一切如旧，新闻，锻炼，大便，诵读。
诵读不是孩子不抓紧，但因为《笠翁对韵》出现一些生僻字，所以读起来流畅度差些，速度就慢些。
周二的诵读没有读《论语》的子路。
周二晚上乐乐回来依然汇报在研究计数综合。抓狂啊！这是要在计数领域成家立腕吗？
研究多少天了。
他一有闲暇又拿起了铁路地图。这又是要到铁道部工作吗？可他们也解散了。
唉，为啥就不是我想象的拿起大部头小说研究研究文学，思考思考人生呢？
不过问啊不过问，沉默继续中….
晚上把成语积累完成后，背了两首古诗。
我也算一个容易满足的妈，一看他这么快把《登岳阳楼》记下来，又膜拜了。
然后练字20分钟。字依然如故。
这回我有点急了，跟他很正式地问：你需要我做什么能帮助你提升你的字，我一定满足，然后剩下的就是靠你自己。
乐乐想了一会，也很认真地说：我需要你等待，不能催我，让我慢慢练。
顿时哑口，不再说话了。
晚上孩子继续和爸爸出去跑步，他们爷俩在一起很快乐。
究其原因，爸爸不功利，我还是总希望即使玩也能有点效果。
贪嗔！
周三早上我突然想起要去办护照，急忙给孩子请了假，让爸爸上午带着他去办理。
因为不上课，所以早上他很轻松很磨叽地诵读中。
一上午的会，我就直接上班了。
又到了五一了，诵读不能松，好习惯继续培养。
加油啊，养孩子就是个修炼的过程。

lelemam

        2014年5月4日 晴
五一小长假快乐结束，今天又恢复到正常轨道。
五一期间，我们避开了如织的游人，找了一个相对生僻的旅游区——涿鹿。
在中华文明发源的地方，大人孩子都学到了很多知识。
在那三天里，孩子的诵读没有落下，虽然和我的督促有关，但已经是一种习惯才是能够坚持的原因。
3号那天，让孩子尝试背诵了《论语》子路，与以前比较，这个稍显得生疏一些。所以今天早上继续诵读这一章。
《易经》结束了上卷。并不是都能背诵，是因为目前还是以背为主，全部诵读完后，将再次理解性背诵，所以即使背不下来也不强求。
《笠翁对韵》不知道能背到什么程度，但能看出来，里面的典故非常吸引孩子。
总之这几天算是有学有玩，丰富而快乐。
这次出游还有个特别合拍的小伙伴，这也使得两个孩子有种不甘人后，彼此促进的作用。
继续努力！

lelemam

5月5日晴

昨天晚上去看了人艺的话剧《吴王金戈越王剑》，不得不赞叹人艺的水准。
演员的演出水准自是不用多说，都是当今舞台影视的台柱子，最赞的还是台词，真想找到台词，和孩子在家里好好感受一下这文字的魅力。
看完话剧就是十点多了，到家已经十一点，已经很晚了，所以今天早上没有练瑜伽，6点多才起床。
今天的诵读没有如期完成。
《易经》31-33,3遍完成了。
《论语》宪问的上半部分只完成了1遍。
《笠翁对韵》8-10完成了3遍。
感觉这段时间速度在变慢，也许诵读也进入了疲劳期，还好孩子还没有反感，而且有了很多同行的伙伴后，也是个促进。
我们现在遵循的只要坚持就是胜利，所以继续努力吧！

lelemam

2014年5月7日 晴
昨天乐乐回家反应太困了，我就让他直接睡会。
可事实是没睡着，就开始看火车列车表+全国地图集。
五一期间在姥姥家的某个角落找到一个2013年的列车时刻表，就此如获至宝，每天都不能离开，无论上厕所，在吃饭，甚至在车上。
想来上课的时候看得更多，只是我不知道而已。
有的时候看到他这种痴迷，也挺欣赏的，我从小到大就没有对什么事情这么执着痴迷过。
不过，孩子很自律，到了7点就坐到桌子前面开始看书了。
常规作业完成后，快9点的时候和爸爸出去跑了600米回来。
今天早上瑜伽没练完，因为脚磕到了凳子，所以就中断了锻炼。
休息一会后，开始诵读。
因为今天开始的早，所以如期完成了诵读任务：
《易经》31-33诵读4遍；
《论语》宪问诵读3遍；
《笠翁对韵》背下了8-10。经过十天的诵读，明天终于可以进行下面的任务了。
昨天早上乐乐吃饭的时候嘴不停地说，我跟他说论语中说过食不言寝不语，孩子马上反驳道：他们那时候每天都能见到，可如果跟我们吃饭的时候不说话，哪有说话的时候啊。
想想真是，看书，做题，写字，交流的时间太少了。
我想这可能不是我们一家的问题。
好吧，我们不能要求他不说不语了。
这几天我工作忙，身体也不舒服，所以几乎是都在他前面就睡了，但孩子还是做得很好的。
继续努力！