不积跬步,无以至千里——2002年男孩的成长足迹

renhuali00

坚持的真好！早晨起得这么早，真了不起！！妈妈的带头作用了不起！！！
传授一下吧：怎么的啊，和孩子齐读？

lelemam

        2014年3月17日 阴，有雾霾
周六周日没有写日志，今天一道汇报。
周五晚上依然是打篮球，累。
周六早上7点起床，稍作休息后开始诵读。
周六诵读的《易经》依然是蒙卦、需卦、讼卦。读了一遍，然后尝试背诵，不流畅。暂时过了。周日开始新的内容。
《论语》雍也快速诵读3遍，非常流畅。
《千字文》来不及诵读了，商量晚上把内容补上。
周六上午去了地质博物馆。人少，信息量大，是我们非常喜欢的博物馆。
但感觉孩子好像身体有些不适。
中午回到家里，爸爸已经把饭准备好了，孩子吃的非常少，下午开始有些发热了。
我们推测了一下发热的原因，是周五打球后出了很多汗，结果孩子出来的时候没有穿好外套，受凉了。
孩子身体还是不够强壮。
爸爸给调了些小药，孩子吃了，下午开始发汗。晚上去看爷爷的时候，精神头已经很好了。但晚上回家后，还是有点热度。
爸爸又给熬了点小药，晚上热彻底下来了。
周日孩子身体没有问题了，可以继续上龙校的课。
因为周六发热，所以周日早上没有起早，锻炼和诵读都没有进行。和孩子商量好，晚上把诵读补上，孩子同意了。
晚上打完篮球回家后，用半个小时完成了周日的诵读任务。
《易经》开始了新的内容，师卦、小畜卦。孩子对易经的字面理解能力有提高了，但还是局限于字面。
《千字文》继续第二节，距离背诵还有不短的距离。
《论语》雍也背诵非常流畅，过了，周一开始新的内容。
3月17号周一
早上我准时起床，也准时把孩子叫起。锻炼之后，准备开始诵读。
这时候孩子突然支支吾吾地说，学校的作业还没写呢。
有没有搞错，周六一天在家，竟然都没想起还有作业的事啊。
我顿时火冒三丈。本心来说，我就不想让他写了。可还是狠不下心来。最后商量是晚上诵读，早上写作业。
但一天的好心情顿时消散了。
然后又看到孩子的卷子乱七八糟，字写得歪歪扭扭，更是心火上蹿。
然后就是老流程，发火，说狠话，气话，贬低孩子，再自责，内疚。
过后想想，我犯了几个典型错误：
首先如果话已出口，就要坚持，可我做不到，还是让孩子写作业了。
其次孩子已经大了，不能再这么情绪化对待孩子，所以自己实在有待提高。
最后孩子到现在计划性都不强，跟我一直没有计划有关系，不能到出现问题的时候都推卸到孩子身上。
总之，今天早上虽然孩子犯错在先，但我的错误应该更多更严重。
今天晚上要把诵读做完，坚持不能停，不能以任何借口停。停了，再次捡起又得把曾经走过的弯路要再走一遍了。
坚持吧，最好的选择！

renhuali00

-----"然后就是老流程，发火，说狠话，气话，贬低孩子，再自责，内疚。"-------
      
   

lelemam

        2014年3月18日 阴，有轻度雾霾
经过混乱的周一，迎来了恢复秩序的周二。
周一晚上，孩子到家后，依旧是先看小说。经过提醒后，孩子坐到了书桌前，开始补早上的诵读。
周一的诵读的内容是《易经》的师卦、比卦和小畜卦。我刚开始跟孩子一起读，孩子就面露难色地说，妈妈，咱俩各念各的吧？
“为什么？”
“你太慢了。”
我必须承认我人老眼花，口眼不协调，读得确实比孩子慢。
于是我提议是我在我的房间读《易经》3遍，《心经》十遍，《千字文》3遍。他完成《易经》4遍，《论语》3遍，《千字文》4遍。
他同意了。
我们开始各自的诵读功课。乐乐竟然比我提前完成了诵读。我再次承认我以前是狠狠地拖了他的后腿。
周二，18日，早上4点半，我听到孩子房间传出起床的声音。
我急忙起身，以为发生什么事。只听见孩子去了趟洗手间后，回到了自己的房间。我悄悄走出我的房间，一看他亮着台灯，坐在书桌旁。
我轻轻敲了敲门，孩子迅速关了台灯。
我马上明白了，他——一定是没完成作业。
一问，果然，起来写作业了。
唉，我说什么好啊。昨天发过火了，今天平和多了，和孩子再次强调学校的作业一定要完成，就让他完成了最后的一点作业。
5点半，孩子如期开始了锻炼。
6点十分，开始诵读，我们还是分开诵读。
明天早上准备让孩子尝试背背《论语》，如果行，就过了。
《千字文》我猜还得再诵读两天。
晚上得和小朋友谈谈了，他因为成绩不错，太轻视学校的功课了，还是得端正思想。
明天继续加油吧！

lelemam

读经日志
3月19日 晴
今天早上起床很好。我的生物钟基本已经调整过来了，每天不到5点就会醒，5点准时叫孩子起床。
6点半开始诵读。
今天的诵读依然是他读他的，我读我的。
乐乐读的内容是《易经》师卦、比卦、小畜卦4遍，《论语》述而3遍，《千字文》第二部分4遍。
我读的内容是《易经》师卦、比卦、小畜卦3遍，《心经》10遍。
我俩在两个房间同时开始了。
当我《易经》第三遍还没有读完的时候，就听见乐乐喊已经把《易经》读了4遍了。
我开始读《心经》的时候，他完成了《千字文》就过来了，号称《论语》可以背诵了。
我只好放下《心经》，听他背《论语》。很流畅，顺利通过。
那么明天就可以进行《论语》的泰伯了。
总的来说，目前的进度比我原来预定的要快，虽然《易经》离流畅背诵还有不小的距离，但每周都基本能磕磕绊绊拿下。
所以我很有信心，在暑期之前，完成易经的全部学习，等到秋季开始复习。
继续努力！

lelemam

2014年3月20日 晴
今天我们的瑜伽锻炼进行的是简易第二套，虽然孩子的动作依然不到位，但能够坚持就是胜利。
锻炼后我先让他尝试背了一下《千字文》。千字文的特点是简练但不够朗朗上口，而且为了凑上千字，所以有的词有些晦涩。
乐乐基本都能背下来，但需要有提醒，不算流畅吧。
在我的提醒下完成了《千字文》第二节的3遍背诵。
之后我回我的房间开始读《易经》3遍，《心经》十遍。
乐乐在他的房间完成《易经》4遍，《论语》泰伯3遍。
《易经》明天要尝试看看能不能背诵一些。
《论语》泰伯略短，读得又很流畅，看起来周日完成泰伯的学习也是很有可能的。
昨天孩子确认把学校的作业都做了，但回家除了看点小说，基本就没有其他时间了。
每天早上的时间利用的算是有序，晚上还很混乱。
得考虑一下晚上如何能够高效地看书和学习了。
明天继续加油吧！

lelemam

        2014年3月21日 晴
今天我们的瑜伽锻炼进行的是依然简易第二套，结果练到一半，孩子就要上厕所大便。这样的事已经发生过几次了。看来练瑜伽排毒效果不错。
锻炼后我先让他尝试背了《易经》。师卦磕磕巴巴，比卦简直就没有印象。索性不用尝试背诵小畜卦了，直接读吧。
因为今天背诵浪费了大量时间，今天早上就没有完成论语和千字文的学习。
争取明天早上把论语和千字文补上。我现在对我们的要求就是不浪费每一天。
关于易经的学习，我准备加上音频资料了。因为越到后面卦象越多，孩子已经开始掰不开了。
这件事也提醒了我，早期的喜悦只是因为我们见得少背得少。如果将来还能够流畅背诵再高兴也来得及。
明天继续加油吧！

冬雪春鸢

我对易经实在是毫无概念啊
但是对于乐乐妈妈和乐乐那是相当的钦佩啊

lelemam

读经日志
3月24日 晴,有雾霾
周六，因为周五晚上打篮球，也因为周六上午要和小伙伴去郊野公园，所以周六的早上没有进行诵读。
我发现习惯是可以养成的，一天不诵读，我竟然觉得好像有些亏欠。
所以晚上的时候，和孩子把诵读补上。
《易经》诵读到第四周是不能要求马上背诵了。因为各个卦象让孩子出现了混沌状态。不过从周六早上开始，我们开始听易经的音频资料，来辅助记忆。
而且和孩子说了一下，每天早上车上的英语时间改为易经时间。
《千字文》第二部分很顺利通过了，还算流畅。
《论语》的泰伯试着又背诵了一下，还可以，周日再进行一天也就过了。  
周六晚上孩子要完成学校的推荐一本书的PPT，结果是10点才睡。太晚了。

周日早上没舍得叫孩子起床，所以早上的瑜伽就没有进行。
晨读如期进行了。
《易经》开始了新的部分。我非常佩服孩子，我也跟着念了这么多遍，别说背下来，就是背下每一章的名字都费劲。
《千字文》开始了第三部分。
《论语》又背诵了一遍泰伯，很流畅，明天进行子罕。

周一早上按照时间安排，BBC六分钟英语叫醒起床，然后是瑜伽。
孩子这几天做瑜伽的好处就是每次做到一半或者刚做完就要大便。
看得出锻炼是对身体有益处的。
因为早上大便，结果《易经》读完，就快马加鞭完成了《论语》和《千字文》，效果可能不会好。
但孩子能够身体健康也算是对晨练的最好回报。

lelemam

        2014年3月25日 晴
我们诵读已经在不知不觉中满月了！
这两天因为单位工作忙乱无序，孩子托管也很不满意，又面临着下周的出游，心情有些低落和烦躁。
乐乐爸爸很配合地闭嘴，但还是烦躁，总有种想大哭的感觉。其实仔细想想根本没有什么值得烦躁的。
还是说诵读吧。
我经过一个月的诵读，生物钟已经调整到4点半就醒的节奏。后果是我要考虑在中药中加些帮助睡眠的中药了。
在床上赖会儿，起床到儿子的房间，打开BBC6分钟新闻，等待孩子起床。
乐乐起来后正常的锻炼，大便，再锻炼。
今天的诵读对我们来说不算重。
我们易经进入到了履卦、泰卦、否卦的诵读。孩子四遍我三遍，然后就是他开始了论语的子罕诵读。千字文孩子进行到了第三部分，我还是念心经。但没有明显是心不够静。
为了巩固读过的成果，我们今天早上在车上听的依然是易经的音频。前面的内容孩子跟得很好，后面的还是混了。
这可以理解。
多听听多读读，经过时间的沉淀，应该会理解的。
加油，继续前进！