Melinda 的 SR 之路

麦兜2006 · 发表于 2013-9-22 14:07:38

Melinda 7岁半，2年级在读，今年3月就想让她上SR，做了测试，说可以上SR，也可以上LET'S GO 1。当时我领会老师觉得她上SR稍微有点吃力，所以就没立刻报名。

暑假期间，用SUPER PHONICS教她，学了2册，然后就报名上了SR的秋季班。目前已近上了一次大课和一次一对一的小课。

突然想起好像记录课程是给免学费的，不知道还有这个事不，虫老师？

麦兜2006 · 发表于 2013-9-22 14:21:13

集体课是一对五好像，我看孩子都跟Melinda差不多大，好像有个小姑娘水平稍高些，其他孩子水平也差不多。集体课的老师是MOLLY，传说中的MR.B我们无缘得见，因为没有比较，所以我也不觉得MOLLY有什么不好，反正跟学校的老师比起来，外教都是和蔼可亲的。第一节课教了26个字母的发音，如果没有基础，这个进度实在是太快了。

9月21日周六，我们上了第一次一对一的课程。本来准备了P1、P2，到了快上课的时候，我用棒棒糖引诱她又读了一下P3和P4。我们按要求提前5分钟进教室，正好一个男孩在读P3，第4列，跟“O”有关的发音他一直没过关，我一看就知道Melinda也会卡在这里。正式开始上课了，Melinda有点紧张，手一直紧紧的抓着耳机线，P1和P2都是一遍就过了，很顺利，总共也就用了一分钟，然后剩下的9分钟就在搞P3。过去我们一直把"O"的短元音发做“哦”，但是现在老师教的是“啊”。可我听第三页的音频里也是发“哦”呢？最后老师在这一页上画了只蝴蝶，我也没弄明白这一页Melinda到底过关没有。接下来我们还是打算从P3开始练习，就当没过关吧。

dawnch · 发表于 2013-9-22 15:53:34

已经有人说我们利用家长的这种课程记录去误导别人，因此不会再有措施去鼓励家长在这里建学习楼了。
非常抱歉啊！

是儿教论坛成就了我们，我们也很希望论坛繁荣，多发帖，而且多发原创贴就是最实际的行动。
但是••••••唉

dawnch · 发表于 2013-9-22 16:05:47

麦兜2006 发表于 2013-9-22 14:21
集体课是一对五好像，我看孩子都跟Melinda差不多大，好像有个小姑娘水平稍高些，其他孩子水平也差不多。集 ...

从娱乐的角度，Baker老师强；从教学角度，Molly老师好！
教26个字母的发音的课不好上，过去Baker老师根本就不上这一课，而是直接讲五个短元音。现在Molly老师补上了这个空白，她本想用两个课时解决这一课，但我只能给她一个课时。一因小组课的进度不能再慢了，二因SR本来就不是针对绝对phonics零基础的学生。
绝对phonics零基础的学生应该从Pre-Phonics开始，但这是很少有人愿意报的课。

麦兜2006 · 发表于 2013-9-22 16:49:03

dawnch 发表于 2013-9-22 15:53
已经有人说我们利用家长的这种课程记录去误导别人，因此不会再有措施去鼓励家长在这里建学习楼了。
非常抱 ...

我总是赶不上趟......呵呵，不过没关系了，该记录还是得记录不是。

我就是追着大大姑娘家的帖子看的，没觉得误导呢？

麦兜2006 · 发表于 2013-9-22 16:50:34

dawnch 发表于 2013-9-22 16:05
从娱乐的角度，Baker老师强；从教学角度，Molly老师好！
教26个字母的发音的课不好上，过去Baker老师根 ...

我家没有在3月份上SR是对的，自己先大概过了一遍，才开始上SR会比较从容。

麦兜2006 · 发表于 2013-9-24 10:55:46

9月23日周一，上了第二次集体课，讲的是ǎ、ě、ǐ、ǒ、ǔ。ǎ和ě的区别就在于嘴巴的大小，对Melinda来说，难点在ǒ、ǔ。老师上课做游戏，听单词判断里面的元音字母是哪个，Melinda有点弱，准备多练习下这个。

wherezhang · 发表于 2013-9-24 12:27:51

dawnch 发表于 2013-9-22 15:53
已经有人说我们利用家长的这种课程记录去误导别人，因此不会再有措施去鼓励家长在这里建学习楼了。
非常抱 ...

家长都是自愿在这里开帖记录的，我们也很喜欢看，怎么会有人这么说。
爱优思的广告算是做的少的了，全靠家长的口碑。
这些言论，张老师不用在意。

麦兜2006 · 发表于 2013-9-24 14:14:52

忘记说了，我们同时还在读SCOTT系列之Decodable Books，每天复习一本旧的、读一本新的，现在读到K级别第19本。书是放在IPAD上，可以点读，每本新书是自己读一句，听一句，然后重复读一遍。复习的那一本，只要她读对了就不再听了，读不对的再跟着PAD重复读。

dawnch · 发表于 2013-9-24 21:17:25

麦兜2006 发表于 2013-9-24 10:55
9月23日周一，上了第二次集体课，讲的是ǎ、ě、ǐ、ǒ、ǔ。ǎ和ě的区别就在于嘴巴的大小，对Melinda来说 ...

嘴巴的大小, 以及嘴形的变化只是表面的, 其原因在于发音的部位以及发音方法的不同.
ǎ 的发音部位很靠后, 如果不把嘴巴张大就没办法从那么后的位置发音, 而ě、ǐ 发音发置向前次第转移, 因此表现为嘴形一个比一个小.
看看这里的舌位图就明白嘴形的变化的原因是什么了.
http://wenku.baidu.com/view/0308c7d8a58da0116c17492c.html

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