祝孩子们天天健康快乐!

 找回密码
 注册

搜索
热搜: 儿童 教育 英语
楼主: 爱睿02
打印 上一主题 下一主题

[学习记录] 爱睿手记(2002,boy,五年级)

  [复制链接]
191#
发表于 2013-12-17 20:24:56 | 只看该作者
爱睿的好贴,值得慢慢品读。

点评

问候牛妈,慢慢学习,慢慢成长!  详情 回复 发表于 2013-12-18 16:06
回复 支持 反对

使用道具 举报

192#
 楼主| 发表于 2013-12-18 11:05:57 | 只看该作者
昨儿娘俩踏雪而行,有这么一段对话。
问:如果有时光机,回到昨晚,你会做些什么?
小子笑着答道:即使有时光机,也只能回到那个时刻,改变不了结果的。
“是么?你肯定?”
“那当然了!”
嗯,明白他没有表达出来的了,既然时光不可逆转遗憾也没有用会做得更好,希望如此。



点评

回复风清,和孩子一比,当娘的还是偏感性。  详情 回复 发表于 2013-12-24 11:36
孩子已经务实了!  详情 回复 发表于 2013-12-24 11:24
呵呵,赶上下雪天,雪地走走,美哈。  详情 回复 发表于 2013-12-19 10:27
踏雪而行,好浪漫啊。  详情 回复 发表于 2013-12-19 08:23
回复 支持 反对

使用道具 举报

193#
 楼主| 发表于 2013-12-18 11:06:33 | 只看该作者
刚读到的一句,“生活像一个淘气的小孩,不知满足,不知疲倦,不必时时都顺着它 ,累了就停下来坐一坐吧 。”好贴心。
回复 支持 反对

使用道具 举报

194#
 楼主| 发表于 2013-12-19 12:04:00 | 只看该作者
早上趁小子吃早点的功夫,俺把他坎肩上的帽子拆了。原想着这样穿在教室里更得劲儿,套羽绒服也服帖。怪俺快手哈,剪刀加针线三下五除二完活儿,兴冲冲给套上一试,娘俩爆笑:这行头这扮相太不搭调了,一精神小伙儿瞬间变一小可怜。。算了也没有功夫检讨只能果断换一件,上学去!
路上俩人想起来这一出还止不住乐,真是真是在难搞的日子也笑出声来了。

点评

是呀,颜妈妈,今儿回头看那件冲动下的坎肩,又欢乐了。  详情 回复 发表于 2013-12-20 09:37
欢乐的母子俩。  详情 回复 发表于 2013-12-19 15:05
回复 支持 反对

使用道具 举报

195#
发表于 2013-12-20 10:01:41 来自手机 | 只看该作者
孩子真正享受到音乐的魅力了,我手写我心,真好。喜欢你们在音乐中的温暖感觉。
回复 支持 反对

使用道具 举报

196#
发表于 2013-12-20 10:45:42 来自手机 | 只看该作者
读下来的感慨是,充满智慧的妈妈。

点评

与你同感。  详情 回复 发表于 2013-12-20 11:22
回复 支持 反对

使用道具 举报

197#
 楼主| 发表于 2013-12-20 10:53:06 | 只看该作者
娘俩都被感冒 ,嗓子哑,同病相怜。
睿同学端起水杯咕嘟咕嘟喝完,来了一句:妈妈,你发现了么?今天的水可真甜啊。
冲他点头,示意有共鸣。那一刻,俩人的默契在传达着,有时候小痛苦也有好处,它可以让我们暂且不说话,换耳朵来听,换用心来品尝,提醒那些曾被忽略的生活之甜。

点评

有时候小痛苦也有好处,它可以让我们暂且不说话,换耳朵来听,换用心来品尝,提醒那些曾被忽略的生活之甜。说的真好。  详情 回复 发表于 2013-12-20 11:20
回复 支持 反对

使用道具 举报

198#
 楼主| 发表于 2013-12-20 15:39:02 | 只看该作者
源自西瓜皮 发表于 2013-12-20 10:01
孩子真正享受到音乐的魅力了,我手写我心,真好。喜欢你们在音乐中的温暖感觉。

是啊,回头看我手写我心,幼稚的字歪歪扭扭却很可爱,多多保留孩子成长的记忆吧,一晃就大了。
回复 支持 反对

使用道具 举报

199#
 楼主| 发表于 2013-12-20 15:51:20 | 只看该作者
源自西瓜皮 发表于 2013-12-20 10:45
读下来的感慨是,充满智慧的妈妈。

觉得陪孩子成长的一路,自个永远是个新手。。如果有“智慧”he "经验"慢慢摸索出来,估计也是把之前犯的错换了个“名字”,共勉!
回复 支持 反对

使用道具 举报

200#
 楼主| 发表于 2013-12-23 10:36:56 | 只看该作者
上周的阅读记录:
哈考《the spy next door》。
开始读《brian's winter》,因为之前这个系列的中文都读过,内容不陌生。也找到了相应的音频,一一对照看吧。
下周作文考试,于是小子按照老师的建议整理之前的7篇作文,试着找些关键词来引申、变通以及重组,觉得只要卷面保持了问题不大。
钢琴回课情况:练习曲基本过关,个别地方老师给调整了指法,老师强调一定要在弹琴的时候开动脑筋,想想怎样的指法最省级,最省力,最适合自己。找出了最简便最得心应手的路子, 错误少发生了,练琴时也少了不必要的纠结。之后是K311 ,依音的效果经过打磨圆润了很多,老师建议下面的练习着重是:左右手的分工:比如强弱的对比度、比如右手旋律时,左手要有意识控制,表现出轻柔和轻松更好出衬托右手,不能哐啷哐啷喧宾夺主,小子认真听取意见。回头练习的时候,每每看到其不断调整状态的状态,知道在努力,觉得很欣慰。其实学琴何尝不是其他功课学习的一个有机组成部分?相信小家伙会慢慢领悟到更多。
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

605|

小黑屋|手机版|新儿教资料网-祝孩子们天天健康快乐! ( 闽ICP备19010693号-1|广告自助中心  

闽公网安备 35052502000123号

GMT+8, 2025-5-5 12:19 , Processed in 0.093068 second(s), 34 queries , Redis On.

Powered by etjy.com! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表