等待和希望 03.12 Boy 小羊Ned的中英文阅读

炎炎妈

羊妈忙啥呢，该上班了！

wherezhang

这么久了，事情好多好乱，简略地说一下吧。

语文
继续背学校发的古诗文，还剩三十首，把其中的词都略过了，天天读，完成任务问题不大。其实应该头疼的是复习巩固问题，这些东西过段时间不接触就会忘。好在他好象能理解不少，昨天漫天飞雪，他兴奋地跟我说，看楼下真的是“墙角数枝梅”。能联系到生活中，就不会忘太快了。
还有就是一起读《我的母语课》，才读完3A的第二单元，他有点抵触读完的讨论，最爱说的一句话是，我不知道。我看着书发愁啊，3A、3B一共30个单元，百来篇课文，读完还有四年级的呢，什么时候能赶上进度啊！寒假太短，中间还有春节，真是不好用。
课外阅读很多，又在图书馆借了几本周锐的、孙幼军的书，我选的是张天翼的，今天看的是《宝葫芦的秘密》。

数学
看了十来课XES的视频，四年级的太难了，看三年级的，又买了《XES数学思维训练汇编》，发现三年级的题就已经挺难了。
他看视频乐呵呵，让做题皱眉头，题做错了要改就要生气了。真不好对付
看了四、五本可怕的科学之经典数学，还反复地看，有的内容还很高兴地讲给我听。

英语
HP在听第五本。阅读用的是A To Z Mysteries，只认真看了三、四本。我的主要精力放在SWR的学习上了。
羊爸很可恨，我们正在听写man，他进来了，说men就是“们”，woman就是“我们”，然后说，我们听写，们去吃水果吧，就把小羊给拉走了。这两天他们一直热衷讲这个笑话。
我发现他经常会主动拿比较低幼的原版书看，这个难度对他来说算是充分享受乐趣了吧，比如Richard Scarry的BusyTown。

wherezhang

说说这几天都干了些啥。

语文老师这学期出新招了，要搞资料收集本，每预习新课都要从作者生平、作品背景、相关古诗、成语、字词等等共8个方面收集资料，至少写三个方面的。开始我们百度了打印剪贴一下，后来老师说最好抄写，于是我们昨天忙到8点钟。今天我上午就把今天要预习的新课的内容整理好，希望能节省点时间。不过老师把孩子们的资料本展示了一下，看起来真挺有意思的，想起我小时候也喜欢用个本子抄些文章诗词的，还画画装饰，也许这样积累会有作用的吧。
前天看了《我的母语课》3A的第三单元，全是讲童年游戏的，太对小家伙胃口了，一口气看完，没时间讨论。学了一个记“冰尜儿”，就是在冰上抽的陀螺，他神往了很久。

数学坚持每天做5题三年级白皮书，实际上每天不止这个数，一般会有六、七题。我随便他选专题，然后限时半小时，他居然会做得欲罢不能，时间到了，还不肯停，我很意外。昨天还动手剪了莫比乌斯环，他觉得很神奇，但也不陌生，说类似的东西，在可怕的数学里讲过。新买的《聪明格》第一本做完了，他劲头很大，今天带第二本回去。

英语好象没什么可说的。

wherezhang

回复牙妈：
三年级白皮书——学而思的《数学思维训练汇编》三年级版

wherezhang

回忆了前段时间下楼散步同时听音频的情景。

天气渐暖，空气质量好转，我们又开始晚饭后下楼散步了，Ned听HP，我没事干，就观察他，也很有趣。

我们小区围绕几幢楼有一条长长的环形路，象个巨大的椭圆跑道，我们就沿着这条道一圈圈走。但是突然，他转向路右侧，那里有个别人堆的雪人，他从雪人头上抓一把雪，扔向远处的树。然后回头走几步，突然又折向左边的草地，在树枝上抓一把雪，随意扔了出去。再走一段，他忽然拐进旁边的小道，绕亭子一圈，沿着别人的窗根小心地走着。我站大路上看着，看他走回了大路，就分神去看水池边蹲着的一只猫，等几秒后回头，发现他居然又不见了。我在路口凝神倾听，听到不远处露天停车场传来说英语的声音，果然没几秒，他从别人的车后出现了，手里还是抓着一把雪，原来是看中了车身上的积雪。如此这般，每走一圈都有各种消失现象。最有意思的是，他始终一手抓着MP3播放器，表情严肃地在听故事，我要跟他说话他还打手势让我别出声。

wherezhang

最近这两周，HP6听到一半了，Charlotte's Web看了五章。昨天我看了一个Wayside School的故事，太好玩了，读给他听，他也是边听边笑。等Charlotte's Web看完就来看这套。
SWR每周末搞一下，平时没空。最近练琴抓得紧，一周练4回，居然被老师夸奖状态好，说明我们平时是多么地不用心啊！
母语课没继续看，但是他居然自己又把讲童年游戏的那个单元看了一遍，说好玩。班级里搞活动，安排大家背诵朱自清的《春》，我们出门散步的时候也在唠叨这篇。

fishnie

语数英三管齐下，小羊真的是全面发展！

wherezhang

fishnie 发表于 2014-3-11 22:44
语数英三管齐下，小羊真的是全面发展！

哈哈，也不过就是一个都不肯放弃，练了个件件稀松罢了。

wherezhang

这几个星期 的成绩总结一下。
看完了夏洛的网，没有太多评论，甚至最后几页都没看完，说不想看了。这两天看Tales of Fourth Grade Nothing，我问他好玩么，答，还行吧，再问比夏洛的网如何，答，好玩多了。由此可见，夏洛的网对他来说，一定是相当沉闷无趣的。不过他看的时候还算认真啊，我也知足了。HP6快听完了。
中文阅读比较有成就感，居然开始看《写给孩子的哲学启蒙书》了，当搞笑故事看的，还带到学校去，说同学也爱看，还想借。目前看到第三本。
大把时间砸进奥数题里，连个响都听不到，不提了，眼泪哗哗地。

zhang-yj

一家家跑，但都没有来学习，俺已经仰望不到你们啦