不上幼儿园，日常生活散记（09.11月女宝）

子云008 · 发表于 2014-12-20 09:53:32

本帖最后由子云008 于 2014-12-20 10:12 编辑

2014-12-19日周五  晴
伴随聆听：《窗边的小豆豆》40分钟
            《神奇校车》之“穿越雷电” 50分钟
            播放器音频半小时
亲子阅读：0

放学后去思维绘画班1.5小时，到家快8点。
早上还是7点40叫醒；晚上快9点半抱着播放器进被窝，听大约半小时快10点睡着。
今天有一个国学加盟招商会，我去了，一整天时间。想了又想还是放弃。如果要做，还是自己从头做一个小小的家庭式的班比较好。要不，理念这一块，真不好统一呢！

闹腾能解决问题吗？
结束后我紧赶慢赶，去接笑笑时老师说姥爷刚接走。我追上他们，亲亲大的，亲亲小的，让姥爷带着弟弟先回家，我送笑笑去画画。半路笑笑看到烤香肠说要买，我说家里有一箱多的火腿呢，再说外面这烤香肠看着不干净，也不知道用什么做火腿做的，烧烤类的东西吃着也不好，说不买等会给她买牛肉，到家里吃火腿。
笑笑还拧起来了，叫：“不，我就要吃烤香肠，你必须给我买！”
劝着不听，还哭闹起来了。我说：“我数三声，你要是跟着走呢，回家可以吃两根火腿，还可以买牛肉。”说着不理会她的“我不吃牛肉我就要吃这种烤香肠”的话，直接数起数来。数过三声，见她还不过来，我直接装作骑上车要走。
笑笑就大哭着跑过来，我慢慢骑着，一会推车走着。她一边哭一边跟着跑，高一声底一声，嘴里先还是吵着“我就要吃，我必须吃”，后来说着：“我要吃和那个味道一模一样的”之类的话。我只是不理她。
不怎么哭闹了，我就问她：“本来吃根香肠不是多大的事，可是我已经说不吃的理由了，你为什么以为你一闹腾我就会说话不算数？我以前有过你一闹腾我就说话不算数顺着你过吗？”
笑笑说：“有。”
我说：“没有吧？我不记得有啊？是姥爷有过吗？”
……
后来还是坚持“吃和那个味道一模一样的火腿”。路上我看到卖散花生和瓜子的，要买，她先也不让买。后来看到一个卖糖葫芦的，我说给她买，才不怎么吭声了。
兜里零钱只剩两块。糖葫芦山楂的最少也要3块一个，有一种小土豆块的说是2块钱一个3块钱2个。笑笑说：“我们没有三块钱了没法买两个，那就一块五一个呗！”那个人坚持两块钱一个，说：“你家这小姑娘我可记得，我这山楂的，都是三块钱一个，那次她说‘五块钱两个呗’，我没赚钱就给她了。”

子云008 · 发表于 2014-12-21 09:52:41

本帖最后由子云008 于 2014-12-21 09:56 编辑

2014-12-20日周六  晴
伴随聆听（早午晚餐时间）：
   《窗边的小豆豆》半小时
      新书《今年你七岁 14集》5集选什么新书呢，我把标题读一遍，听到这个笑笑说：“听这个。我现在就喜欢听上小学的故事。”

亲子阅读：
   《加古里子的身体科学绘本》之《骨头会碎也会折》
         早起在被窝里读的，笑笑看着书听，并讨论。姥爷昨天读的时候说“这她怎么能理解呀”之类的话，但我跟笑笑读，感觉她是完全能理解的。毕竟这套书，是“身体科学绘本”，和孩子自己的身体息息相关的，很容易结合实际讲啊！当然如果只是旁若无人的朗读，那孩子半听半不听，那恐怕有不少不能理解的。

早上大宝二宝都是8点醒；大宝没有午睡，二宝睡1.5小时；晚上大宝9点过睡着，二宝快9点睡着。
上午“幼儿口才课”1.5小时；下午“思维数学”1.5小时；中午我带着去澡堂洗澡、玩水；晚上笑爸带着俩宝在楼道里骑扭扭车玩。

稚慧谷的课，该续费了。我是忍了很久了，觉得这课程对笑笑来说过于简单，里面玩的一些东西都是我们半年一年前甚至两三年前玩过的。报名当时是看重他们的“学习能力课”，结果这个课程只占到总课程的三分之一，还不能挑选——这不是捆绑消费嘛！而且这个课里那些题型，除了一个“听指令”笑笑一直不怎么好之外，其他都是一发书都在家自觉做完——而那老师还说：“不要让孩子在家里做，这是在课堂上学的！”孩子都自己做了，还“学”个啥呀！难道我们花钱去，就是学这些孩子本来就会的？而因为这个课程，和笑爸吵架吵了4次了！他是更觉得纯粹浪费钱。
和他们的负责人老师聊了聊，约好下周一再给笑笑做个测评，看能不能调整到5-6岁的班。毕竟笑笑喜欢这些，能继续还是继续吧！

子云008 · 发表于 2014-12-21 19:31:51

本帖最后由子云008 于 2014-12-22 09:47 编辑

2014-12-21日周日晴朗有风
伴随聆听：
《今年你七岁 14集》6-10集 2小时20分钟
《神奇校车》之“穿越雷电”“拜访企鹅” 1小时40分钟

亲子阅读：
《可怕的科学受苦受难的科学家》P45-50 : 5页
《加古里子的身体科学绘本》3本《论语》1-2篇
《轻松英语名作欣赏》小学版第二级之《彼得潘》

早饭后和晚饭后，照例骑着扭扭车，和弟弟一起，在外面楼道里玩。
午饭后到太阳落山，去轻院操场玩了一大下午。风很大，我没法打球，一直陪着笑笑玩。笑笑玩得很HIGH。
早上8点醒，晚上9点进屋，大约10分钟睡着。没有午睡。

给我讲了两个故事《金发女孩》《三只小猪》，讲得很完整——前者有100%的完整度，后者有80%。我问她这两个故事在哪里看的，她说：“《金发女孩》是夏天图书馆借的，《三只小猪》是我们家的英语的，我把它翻译成中文故事讲出来了。”原来是一边想原文一边翻译一边讲的呀，那回忆出80%也算不错了。
一路欢歌。最近特别喜欢唱歌，很多我根本不知她会唱的歌，都能完整的唱出来。歌词基本不差，调子嘛，比我强多了！
补充：
吃过晚饭就和弟弟，前后由妈妈、爸爸、姥爷带着在楼道里骑扭扭车玩。我想喊她来，给她读一读《彼得潘》，人家慌着玩呢，不来。快8点半，突然说：“还有作业呢，周五的作业还没做！”着急慌忙的回家里，找书包做作业了。
书面作业是：写0-20的数字，每个写两个。让我陪她写，给我找白纸和笔，“因为你写得快，你得写0-40每个写两个。” （笑笑写数字是很认真，务求每个字都写得很饱满。我看她田字格上，几乎每次写的都被评为“优”。）
朗读作业是：周五当天学的一章《老子》，69章，3遍。很短，两分钟就读完了。

子云008 · 发表于 2014-12-22 10:39:46

子云008 · 发表于 2014-12-22 11:22:16

我现在跟人聊天，只要人家有学龄孩子，我就问他们学校的事。主要问一个班多少学生；作业每天大约多长时间完成（我原来是问“作业多不多”，后来发现这个“多不多”的标准，不同的人差别很大：往往人家说“不多”，可能人家说的两个小时以内的就是“不多”了，而我觉得，小学低年级不要有书面作业，高年级半小时以内才是正常）；课外活动怎么样。

郑州金水区这边，稍微中等偏上的学校，我打听的，一个班都是70多人以上，很多八九十个的。
于是就开始打听下面县市的——居然比郑州还过分，不但班级人数很多，课外活动这块还不如郑州呢！
前些天想着回安徽老家那边市里，至少学业方面比河南轻松不少，但是，排名靠前的学校，课外活动也很不怎么样，连专职的体育老师都没有，一个班也有五六十个学生……
我真无语了……何去何从？

子云008 · 发表于 2014-12-23 14:50:42

本帖最后由子云008 于 2014-12-23 15:19 编辑

2014-12-22日周一晴
伴随聆听：
《神奇校车》之“穿越雷电”“拜访企鹅” 1小时40分钟（听完说“穿越雷电"听熟了，让换新的）
播放器音频（听的是《轻松英语》之《彼得潘》、《Peppa pig 2》4-6集）：半小时

亲子阅读：
《可怕的科学受苦受难的科学家》P51-60
幼儿园作业：《老子》第71章，朗读5遍
早上7点40醒，晚上9点40睡着。

思维课测评
稚慧谷约做测评，放学就去了，在一楼玩一小会儿，要上楼去做测评时，笑笑慌着在楼下玩，不上去我拖着上去，哭，哄，劝，答应结束后我专门陪她玩，她说玩很么就玩什么。终于不哭了，进教室坐着。
周老师拿出5岁多的一些题，“学习能力”、“思维数学”、“情商阅读”方面的都有，考查各个方面。大约10个题，用了35分钟。这是侧重他们所上的课的。
我能想起来的几个（不按顺序）：
1、一个6*6格仿画的默画（只给看几秒钟）——笑笑基本画出来了，线条很流畅，只有一笔没画对；
2、几个俄罗斯方格，各种排列，有几个方格是被挡住的，让数一共多少方格——笑笑倒是知道数挡住的部分，只是有的没数完整；
3、把图形和影子连线——这个很快连好‘
4、一排格子里画的几个圆形、正方形、三角形，共10个左右，让看半分钟，合上，在另一张格子里画和前面一模一样的——这个笑笑很自信地画，但格子大多位置不对。这个考查短期记忆力？我是完全记不住。
5、读加减法的题，让听过写出来（听写），但是是一口气读三道题，让听写出来的，其中还包括连加连减的——前面个位数的加减题，三个笑笑写对两个，后面连加连减的，三个笑笑有的写对了一个，有的一个都没写对。这个似乎考查专注力、短期记忆力，还是听反应能力？反正我是记不住。
6、打印的非常小的几排数字，让把其中的3都划出来，找8排即可（说标准是一分钟内找8排）——笑笑找的倒是没问题，只是用了得有4分钟。这个好像考查眼睛的扫视速度？
7、用很轻的语句读两个句子，两个句子大部分一样，有一处不同，让说出不同——一页8道题，笑笑一口说出的有5道还是6道。
8、只说讲一个故事给她听，就开始用很轻的语句读一个故事，语气没有起伏变化，读完之后随机出4个问题——就是问故事里面细节的题，我心里回答只回答出来一个，笑笑回答了三个，对了两个。

后来又打开电脑，结合上面的，和一套智力测验方面的题，说是2013年新出的标准，比老标准稍难一些。5岁的。让笑笑口头回答。测评显示结果是（基准是10）：语言11、精细动作11、数理逻辑15、专注力9、自理能力

前后共1小时。下楼没人了，我陪笑笑玩她自己发明的比较危险的游戏：自制翘翘板。
回家路上笑笑说：“今天特别开心。我希望每天都做这些。”
我问她和周六的课比有什么不一样，她说：“周六是上课的方式，今天是玩的。’
问她更喜欢哪个，说当然喜欢今天的啦，比所有的课都喜欢。
7点10分才到家。

子云008 · 发表于 2014-12-24 10:16:37

2014-12-23日周二晴
伴随聆听：
《今年你七岁》11-12章：约1小时

亲子阅读：
《可怕的科学受苦受难的科学家》P61-83 （姥爷读的）
《peppa pig 2》4-6集打印书
《little bear》第1集打印书

早上7点45叫醒，晚上9点半左右睡着。
幼儿园新进了一批动手玩具和音乐玩具，在大厅设了个“鲁班工作室”和“乐音雅集”，笑笑非常喜欢玩玩具，放学就在那里玩，非常专注，学生一个一个地走一点都不影响她。我去接她本来就晚了，她还说“再玩5分钟”，又加5分钟的。结果到家都6点10分了。

早上如何起床
昨天早上叫醒，嫌叫她次数多了，声音大了，不起。我气得不理她，在外面给弟弟读书。
姥爷皱着眉头，说：“你就不能早点叫她吗？你就不能多催着她穿衣服吗？……”埋怨个不停。
我也生气了，说：“你就教她从小推卸责任吧！”
一直到8点15她才出来，上了个厕所，一边穿衣服一边跟我搭讪（说我读得不好啦唱得不对啦之类）。姥爷气得不去送她。我步行送她，说是饿一次肚子的，结果到校居然还有小朋友没吃完，还给她盛了点饭。
路上和她商量，我说明天不叫她了，让她说怎样才能很快起床。她说让定闹钟。问定几点，她说7点50或8点5分。我说：“7点50起床的话，起得飞快10分钟出发，走路15分钟，勉强可以赶上吃饭；8点5分起床的话，可以赶上上课，要饿着肚子。如果起床慢点的话，连上课都得迟到。”
后来商量的，把闹钟定到7点15，她快点起床，不耽误早操和早读。

今早7点15，天还有点灰蒙蒙的没亮，闹钟一响，当当腾地醒了，一咕噜坐起来。笑笑没醒，我开灯，把闹钟放笑笑床头，笑笑也腾地醒了，起来就到床尾穿衣服。我给弟弟穿好衣服，去上了个厕所回来，人家都穿得整整齐齐的了！
看时间还早，给她读了本《Peppa pig》，才去上学。
步行边听播放器，时而聊几句天。到校她是班里第三个到的，老师一夸，高兴得很。

子云008 · 发表于 2014-12-26 10:10:55

2014年12月24-25日  周四多云
伴随聆听：
   播放器音频1.5小时  （周三去参加平安夜活动的路上和没开始时听的，一直抱着播放器听）
   《神奇校车》之“拜访企鹅”“跟踪昆虫”  80分钟

亲子阅读：0
周三参加活动到家都10点了，直接上床；
周四笑笑去稚慧谷上完思维复习课，我和弟弟都感冒咳嗽，早早上床。

周五晚上就坐火车去旅游了。长沙三天，武汉三天，火车上折合一天一夜。回来就是新的一年了（2015年1月2号）。
音频方面，打算中文带《神奇校车》和两个长小说，英文带《Peppa pig 2》的几集音频和一个《轻松英语》故事。
亲子阅读还带《可怕的科学受苦受难的科学家》，应该能读完了；再让她自己挑几本绘本。

mtryshy · 发表于 2014-12-31 02:45:33

笑妈玩的如何？等待你的分享。

子云008 · 发表于 2015-1-3 14:09:38

本帖最后由子云008 于 2015-1-3 16:38 编辑

关于小学阶段三门学科
中文的阅读和理解能力是最最重要的。如果说非要在中文数学英语拍个顺序的话，那中文必须是第一位。
英文可以为孩子打开一扇门。
数学是一切理工科的基础。数学需要引导，重点放在数学思维上，奥数会学一部分的，但不报班自己有选择的教一些。

学前识字量不是问题，理解多少是个问题。有兴趣“朵囡宝贝”的日志。她家孩子五岁左右听过的中文书相当惊人，可以点击：记录孩子听过的中文章节书之后加了英文，成果也很显著：启蒙快一年，有点成绩了；猫武士真的很好听么再看看数学：二年级报了学而思数学，上了三次课，大赛两次一等奖，成功进入超常班。

强大的中文理解能力和记忆力，绝对是学习其他科目的利器。母语优先效率是最高的！！！各路英语砖家都不会告诉你这个秘密，因为忽悠不来钱。

元元妈妈：
这些年带孩子的心得体会真的很多。越到后来我越觉得，学习可以很简单，过程可以是愉快的，花销可以是很低的，可孩子的收获却是大大的，如果你的理念和方向正确，你愿意为孩子付出一定的精力和时间，这一切都是可能的！

信然。

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不上幼儿园，日常生活散记（09.11月女宝）

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