从作文看阅读

我爱飞飞

原帖由 shwyyan 于 2012-3-30 09:25 发表


只有从心底里流出来的文字，才是有生命力的。

呵呵，是啊。
突然想起自己小时候的事，那时别人都说我文笔好，原来其实是在骂我。——文字一旦没了内容，不就只剩下漂亮的外壳让人品评了么？

bluebirdfriend

“只有从心底里流出来的文字，才是有生命力的。”
深有感触。
华美的文字，看的时候只感觉眼花缭乱，看完之后什么印象也没有。
不如真诚平白的叙述，往往更能让人感动。

亮子妈妈

很不赞成抄写好词好句好段，这种抄写只是机械的搬砖，语文是放射性思考，一个点可以有很多种思路和写法，“只有从自己心底流出来的文字，才是有生命力的”。文章朴实自然，喜欢真实的孩子！

zty1122bb

好词好句，如果因势利导会好些。
比如：人教课本里每学期总有一些诗句的摘抄。
如果仅仅如书上单摆浮搁，确实很突兀，很有点无厘头。
但如果把这些诗句落回原诗，慢慢的道来，则会有很大不同的感觉。
而把这些原诗放在一起再来观瞧，比较，就更好玩了。

athna

非常喜欢楼主贴出的孩子的文章！

“只有从心底里流出来的文字，才是有生命力的。”

“由兴趣开始，用热爱追随一生。”

学习了！感谢分享！！

shwyyan

原帖由 zty1122bb 于 2012-3-30 20:44 发表
好词好句，如果因势利导会好些。
比如：人教课本里每学期总有一些诗句的摘抄。
如果仅仅如书上单摆浮搁，确实很突兀，很有点无厘头。
但如果把这些诗句落回原诗，慢慢的道来，则会有很大不同的感觉。
而把这 ...

因势利导，您可以，我可以。但问题是那么多普普通通的父母能够做得到吗？
我们在自己孩子的教育上，有能力的情况下，可以适当拔高。但作为推广性的经验，
就要照顾到多数人的情况。就像那个一年阅读量400万字的孩子，学校宽松，家庭宽松，
上课还要经常偷油。这个就不能让广大的孩子学嘛。一年能够达到100万字左右的阅读
量就蛮好了。以这个阅读量，在阅读的有效性上再略微下下功夫，不见得比一年读400
万字的差。

snazkf

想起来前几天陪着儿子读这首诗：
寒雨连江夜入吴，平民送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

我自己倒是几十年前就反复的背过这首诗，但是现在看来，第二句总是记得很牢。第一句总是记得不是特别牢。
所以我感觉华彩的部分，肯定更容易让人记住。但是作为一个完整的作品，不可能满篇都是华彩。我更倾向于对于喜欢的文学作品，就可以反复的多读几遍，华彩部分，应该是自然而然的记忆的。

babywhale

我不希望过早的让孩子走上舞台。
他要成就他的未来，不是成就我的教育理念。

由兴趣开始，用热爱追随一生。孩子成就的是他们自己的未来，不是我们的期望和想法。

你讲的真好，很喜欢你的理念和想法。是啊 ，一切都应该自然而成的，孩子的人生是自己 的，加以引导就好。
为兴趣而学，成就来自于自然。

zsq2004212

听到妙处，情不自禁，喜不胜收！

雨虹12

原帖由 shwyyan 于 2012-3-30 09:22 发表
由兴趣开始，用热爱追随一生。孩子成就的是他们自己的未来，不是我们的期望和想法。

曾经不停地推荐各种书籍给孩子，但是他肯接受的很少，经过这段时间在这里的学习，我不再向他推荐什么，走进图书馆，他自己会跟我说：妈妈，帮我一起找《XXX》这本书。
让他去读他感兴趣的书吧。

另外，请教一下，当孩子推荐书给我看时，我是不是也要去读呢？
这两天，孩子看了《皮皮鲁和罐头小人》，说是很好看，因为他喜欢读，所以他花了两个晚上把这本书读完了。读完后很有兴致的推荐给我，叫我也去看，我不想扫他兴，答应他去读这本书。不知道我这样做正确否？